789789 Đặt cược giáo viên phụ huynh phụ huynh trường tiểu học Giáo viên Giáo viên nói

No Comments

Điều 1: Lớp một của lớp một của học kỳ đầu tiên của cuộc họp phụ huynh của cuộc họp phụ huynh của lớp! Cảm ơn bạn đã dành thời gian tham gia cuộc họp phụ huynh hôm nay. Đầu tiên, hãy nói với phụ huynh một tin tốt: Do sự hỗ trợ của phụ huynh và những nỗ lực của học sinh, lớp chúng tôi đã đánh giá lớp trình diễn học kỳ trước. Chúng tôi ngồi cùng nhau ngày hôm nay cho một mục đích chung, đó là sự phát triển lành mạnh của trẻ em. Tôi biết rằng nhiều phụ huynh muốn biết làm thế nào con cái họ đã đạt được điểm số của họ trong hai tháng học này? Hiệu suất ở trường là gì? Tiềm năng cho khả năng học tập và phát triển là gì? Mục đích chính của cuộc họp phụ huynh này là: Tôi hy vọng rằng giáo viên và phụ huynh của chúng tôi sẽ giao tiếp và hợp tác tốt hơn, làm một số công việc, để trẻ em có thể học tốt hơn và đạt được kết quả tốt hơn! Hôm nay, tôi muốn nói về những điểm sau: Đầu tiên, Đặc điểm quản lý lớp học Đặc điểm quản lý lớp bốn từ: tình yêu, nghiêm khắc, mới và tốt. Là giáo viên chủ nhiệm, chúng ta phải yêu và hiểu học sinh, quan tâm đến thể chất của học sinh và Sức khỏe tâm thần, coi trọng các sinh viên từ tất cả các khía cạnh của sự phát triển của học sinh, khám phá kịp thời các vấn đề và sự nhầm lẫn trong sự phát triển của học sinh, và đưa ra hướng dẫn chính xác để thực sự là một giáo viên và bạn bè của học sinh. Nghiêm ngặt: “Yan Shi là một người cao”, nghiêm ngặt là tình yêu và lỏng lẻo là có hại. Yêu cầu nghiêm ngặt cho sinh viên nên chú ý đến khoa học. Để làm điều đó: Thỉnh thoảng thay đổi theo thời gian, thay đổi từ người này sang người khác và tùy thuộc vào mọi thứ. Đồng thời, chúng ta phải chú ý đến sự nghiêm khắc, tình yêu nghiêm khắc và tình yêu nghiêm khắc, kết hợp tình yêu nghiêm khắc và người mang nhau lẫn nhau. Chỉ bằng cách này, chúng ta mới có thể yêu nhau, dạy và giáo dục mọi người và nhận được kết quả tốt. Mới: Tránh một mô hình trong quản lý lớp học, không thay đổi. Chúng ta phải tiếp tục tạo ra các hoạt động mới cho các đặc điểm của học sinh liên tục tạo ra các hình thức mới để kích thích khả năng và chất lượng của học sinh trong tất cả các khía cạnh. Tốt: Nó là cẩn thận. Quan sát cẩn thận, chú ý đến mọi điều nhỏ nhặt xung quanh họ, phân tích lời nói và hành động của học sinh, và di chuyển mọi di chuyển để khám phá các vấn đề kịp thời, giải quyết vấn đề và loại bỏ một số xu hướng xấu ở trạng thái chồi. Những điều nhỏ nhặt như “nhặt một đầu bút chì hoặc cao su cho giáo viên” không thể được ca ngợi, và bầu không khí tốt của học sinh sẽ không được thăng cấp. Do đó, tôi đã sử dụng một điều nhỏ để nhìn thấy bản chất và nhìn thấy tinh thần. 2. Tóm tắt Tóm tắt Semi -Period: 1. Học: Ba bài kiểm tra đơn vị đã được thực hiện kể từ khi bắt đầu trường và một kỳ thi giữa tháng có có 90 điểm., Li Ying, Wang Shuai, Wu Jiajun, Lei Ying, Li Xiang, Zhou Lianbei, Shen Xiaoyi, Guan Haowen, Zheng Mengmeng, Wu Lisha, Liu Zixuan, Jiang Wenjun, Lei Huan, Xi Ruoxuan, Yang Yizhi, Liu Siqin , Liu Ningning, Su Yuying, Feng Ke, Zhou Na, Fei Zhipeng, Wang Junhui, Yin Zhifu, Zuo Yixin. Có không dưới 80 điểm trong ba lần. Điều đã được cải thiện là Yan Xiaofan, Yin Zhongcheng, Wang Xiyu và Jiang Zhaozhi. Viết đẹp và tích cực hơn, bao gồm Zhang Xianglin, Wang Zhiming, Mo Shujian, Su Yuying, Liu Ningning, Yin Jie, Xi Qianwen, Zhou Na, Wu Jiajun, Wang Jiaqi, Yang Yizhi, Zhang Fengcai Kiểm tra phân công gia đình Thúc đẩy Zhang Xianglin, Su Yuying, Wang Zhiming, Wang Xiyu, Zuo Dot, Liu Ningning, ETC. Có một số người không hoàn thành bài tập về nhà. Mặc dù các lớp không thể đại diện cho tất cả mọi thứ, nhưng nó có thể truyền cảm hứng cho chúng ta từ nó. Những người có thái độ học tập nghiêm túc, thói quen tốt và phụ huynh chịu trách nhiệm cho điểm số của họ. Ngược lại, những đứa trẻ không làm việc chăm chỉ và cha mẹ bỏ qua chúng là không thể cải thiện điểm số của họ. Tôi hy vọng bạn có thể thấy vấn đề thực sự từ các lớp. 2. Kỷ luật và vệ sinh: Trong một học kỳ rưỡi tiếp xúc với các con tôi, tôi có thể cảm nhận được sự tiến bộ của chúng gần như mỗi ngày, đặc biệt là kỷ luật và vệ sinh. Dưới sự chỉ huy của một vài cán bộ nhỏ, mặc dù các dòng hàng ngày không nhanh, yên tĩnh và đồng nhất, họ có thể đứng trong đội một cách có ý thức mà không cần quá nhiều trái tim; mặc dù một đôi bàn tay nhỏ không đặc biệt là Lisuo, nhưng Anh ta cũng có thể tự dọn dẹp, và không còn cần cha mẹ và giáo viên để làm điều đó trực tiếp. Ngay cả những thứ như xoa váy tường, họ có thể tự thử, đặc biệt là Shen Xiaoyi, Mu Ruoxuan, Yin Zhifu, anh ta Huimin, Wu Lisha , mỗi ngày. Có ý thức làm sạch vệ sinh lớp học. Đây là một tiến bộ hài lòng. Một số nhà lãnh đạo nhóm nói cũng có thể nhận được hoạt động của các thành viên trong nhóm trên cơ sở hoàn thành bài tập về nhà và khả năng cải thiện nhanh chóng. Tuy nhiên, vẫn còn một số trẻ em không tự kiểm soát và không thể tuân thủ kỷ luật trong lớp học. Tôi hy vọng rằng cha mẹ có thể hướng dẫn con cái của họ về vấn đề này. Bởi vì ngay cả một thói quen hành vi tốt cũng không thể được đảm bảo, việc học thậm chí còn khó khăn hơn. 3. Các hoạt động khác: Chỉ trong hai tháng, trường đã tổ chức rất nhiều hoạt động. Lần trước, tôi đã chọn mười phụ huynh và gửi các yêu cầu và định dạng để mang về nhà. Tôi hy vọng những phụ huynh này sẽ viết ra những ý tưởng tốt của bạn để giáo dục con cái của bạn trang web của trường). Chúng tôi đã mở một blog lớp học trong học kỳ trước. Tôi hy vọng rằng phụ huynh sẽ chủ động gửi hoặc hướng dẫn viết nhật ký trên blog của con cái họ. Mỗi thứ Hai, chúng tôi cũng có thể chuyển ảnh bạn chơi với con bạn vào blog. Các bậc cha mẹ trái bên trái đang làm tốt. Họ đã bỏ phiếu nhiều lần trong blog, và một số phụ huynh cũng đã bỏ phiếu cho bản thảo. Những hoạt động của trẻ em đã tích cực tham gia và thể hiện sự nhiệt tình cao. Đồng thời, chúng nhận được sự hỗ trợ mạnh mẽ từ nhiều phụ huynh trong nhiều hoạt động. Cha mẹ giúp tôi chăm sóc con cái, để các hoạt động du lịch mùa xuân sẽ được thực hiện suôn sẻ.

Cuộc họp thể thao phụ huynh ngày mai, chín gia đình đang tích cực tham gia, đặc biệt là cha mẹ của Zhang Xianglin và Xiao Yanyan, họ làm hết sức mình để giúp tôi thực sự. Thật khó để mua quần áo cho cha mẹ của Xiao Yanyan. Ý thức về danh dự tập thể của những đứa trẻ đã chuyển tôi. Sự hợp tác tích cực của cha mẹ đã khiến tôi trở nên nhiều hơn. Tôi chân thành cảm ơn bạn vì sự hỗ trợ mạnh mẽ của bạn, và tôi sẽ không để mọi người thất vọng. 4. Bài kiểm tra giữa kỳ: Các bài kiểm tra trong kỳ thi giữa kỳ đang ở phía trước phụ huynh. Vui lòng yêu cầu phụ huynh lấy điểm kiểm tra một cách chính xác kết hợp với các kết quả thông thường. (Phân tích các bài kiểm tra) Nói chung, mỗi đứa trẻ điều trị bài kiểm tra giữa kỳ này với ý định tuyệt vời và có điểm tốt. 3. Gợi ý về bài tập về nhà của gia đình (1) nắm bắt bài tập về nhà. Cần phải quy định rằng trẻ phải làm bài tập về nhà sau giờ học, và chúng phải được kiểm tra trước khi ra ngoài chơi. Tu luyện thói quen tốt của trẻ em để phát triển bài tập về nhà và sau đó chơi Bài tập về nhà. Khi bạn đến nhà, bạn có thể xem TV hoặc gây rắc rối ở mọi nơi. Nếu cha mẹ không sửa chúng ở lớp một, sẽ rất khó để sửa chữa lớn hơn một chút, bởi vì anh ấy đã hình thành một thói quen. Hãy đặt những gì bạn làm sau nhà của bạn, nhưng một số cha mẹ nghĩ rằng nó vẫn còn nhỏ, và nó sẽ tốt hơn. Nếu cha mẹ nghĩ rằng nó sẽ chỉ gây hại cho anh ấy, sự phát triển của những thói quen tốt cần phải được tuân thủ một ngày sau đó ngày. Khi học sinh làm bài tập về nhà, họ có làm bài tập về nhà và xem TV, ảnh hưởng đến mắt và chất lượng của bài tập về nhà. Nếu con bạn làm điều này, thì bài tập về nhà của cô ấy sẽ sai rất nhiều, hoặc là Không có trái tim, không có trái tim, bởi vì không có trái tim, không có trái tim, bởi vì không có trái tim, không có trái tim, vì không có trái tim, không có trái tim, vì không có trái tim, ở đó là không có trái tim, bởi vì không có trái tim, không có trái tim, bởi vì không có trái tim, không có trái tim, bởi vì không có trái tim, không có trái tim, vì không có trái tim, không có trái tim, vì ở đó là không có trái tim, không có trái tim, bởi vì không có trái tim, không có trái tim, bởi vì không có trái tim, không có trái tim, bởi vì không có trái tim, không có trái tim, vì không có trái tim, Không có trái tim, vì không có trái tim, bởi vì không có trái tim, không có trái tim. Hai người sử dụng, vì vậy trẻ em làm bài tập về nhà hoặc làm TV hoặc làm điều đó trong nghiên cứu. Bài tập về nhà gia đình là một sự hợp nhất và đánh giá để học kiến ​​thức mới mỗi ngày. Tầm quan trọng của nó có thể được tưởng tượng. Nếu cha mẹ không quan tâm đến việc kiểm tra và tư vấn cho bài tập về nhà của gia đình Đối với nhiều tình huống: Đầu tiên, không hoàn thành bài tập về nhà, vì cha mẹ không hỏi, và khiến con cái họ nuôi dạy hoặc xem TV, lừa dối và che giấu bài tập về nhà. Thứ hai, chữ viết tay được viết nguệch ngoạc, xử lý bài tập về nhà để chơi. Nó sẽ làm cho trẻ em hình thành không chỉ thái độ của bài tập về nhà gia đình, mà không chỉ chịu trách nhiệm cho các kỳ thi và học tập. Tôi hy vọng cha mẹ có thể đặt khóa đào tạo của con cái mình lên hàng đầu. (2) Bắt “Nghe”. Lắng nghe về sự sắp xếp của tôi. Tôi hy vọng rằng phụ huynh cũng có thể giúp giáo viên hoàn thành nó một cách nghiêm túc. Một bài học chỉ là 40 phút. Tôi có thể sử dụng nó trong lớp, nhưng không thể cho trẻ rất nhiều thời gian. Vì vậy, cha mẹ cần phải trả nhiều tiền hơn ở nhà. Nếu đứa trẻ có thể đọc thêm ở nhà và xem xét và hợp nhất kịp thời, bạn có thể đến gặp tôi để kiểm tra nó kịp thời vào ngày hôm sau. Phụ huynh có thể liệt kê một kế hoạch nhỏ, lắng nghe một bài học, một bài học mỗi ngày và hợp nhất một lần nữa vào mỗi cuối tuần, để đứa trẻ sẽ nhớ nhiều hơn. Bây giờ bản phác thảo bài tập về nhà của gia đình là 2, 2, 1, 1. (3), bắt “chứng thực”. Phụ huynh rất khó báo cáo rằng nội dung hiện tại khó khăn hơn nhiều so với trước đây. Nó quá dài trong văn bản và có rất nhiều từ. Đó là một chút khó khăn cho một đứa trẻ sáu hoặc bảy tuổi. Nhưng nó càng khó khăn, các sinh viên càng khó khăn. Bạn có thể đọc và ghi nhớ một bài viết dài như vậy trong lớp một. Trong quá khứ, nó tương đương với cấp độ của lớp hai. Để khuyến khích sinh viên chứng thực, mỗi bài học được yêu cầu để ghi nhớ và họ phải được ký kết. Tôi hy vọng rằng cha mẹ sẽ tiếp tục làm điều này. Đừng che giấu nó. (4) Xem trước. 1. Vòng tròn các ký tự, bản vẽ từ và “Tôi sẽ nhận ra” một ghi chú cho “Tôi sẽ nhận ra”; 2. Sao chép “Tôi có thể viết” ký tự; 3. ký văn bản 3 lần và tóm tắt nội dung chính trong một hoặc Hai câu; các câu hỏi bạn làm n Nọ hiểu được viết trên cuốn sách; bản xem trước cũng phải được ký. . Phát triển thói quen viết tốt, không bao gồm nó, phát triển con bạn để kiểm tra mẫu bảng, tổ chức túi trường và mang theo tất cả các thói quen của đồ dùng học tập. (6) Khả năng nắm bắt. Chủ yếu là trí nhớ, trí tưởng tượng, khả năng suy nghĩ, v.v., việc tu luyện các khả năng này bắt đầu với sự quan tâm. Ví dụ, cha mẹ thường để cho con cái biết chữ, nhận ra bảng hiệu, v.v … trở về nhà, tôi đề nghị cha mẹ và con cái biết chữ và đọc cùng nhau. Theo cách này, xem những cuốn sách và chương trình tin tức bổ sung, chuẩn bị một vài cuốn sách ngoại khóa có lợi Đối với trẻ em và thúc giục anh đọc đọc định lượng mỗi ngày để phát triển thói quen đọc tốt. Tôi sắp xếp những cuốn sách bổ sung mỗi ngày để xem học sinh nào được thực hiện. Tôi thấy rằng nhiều sinh viên chỉ làm bài tập về nhà họ muốn viết, và tôi đã làm những gì tôi muốn đọc và đọc. Điều này rất tệ. Trong tương lai, khả năng của các sinh viên khác đã làm sẽ khác xa (7) và “tiêu chuẩn chương trình giảng dạy mới của Trung Quốc” nhấn mạnh rằng “để làm cho học sinh làm phong phú thêm sự tích lũy ngôn ngữ và nuôi dưỡng ý thức ngôn ngữ. ” Sách lớp học thêm phải được đọc. Phụ huynh ở nhà, hãy để con cái đọc thêm báo và bài đọc ngoại khóa, không chỉ có thể tích lũy ngôn ngữ của trẻ em mà còn củng cố kiến ​​thức đã học được trên lớp tải game GO88 , và cũng có thể biết nhiều nhân vật Trung Quốc mới khác khác khác . (8) Thói quen học tập tích cực là món quà tốt nhất cho cha mẹ cho con cái.

Cha mẹ và con cái phải duy trì mối quan hệ tốt, phát triển những thói quen tốt về học tập gia đình và để trẻ phát triển những thói quen tốt học tập tích cực và học tập có ý thức càng sớm càng tốt. Là cha mẹ, hãy chú ý ca ngợi đứa trẻ và khuyến khích đứa trẻ, và để nó từ từ phát triển thói quen học tập tích cực. Đây là món quà tốt nhất từ ​​cha mẹ cho đứa trẻ. . Thứ tư, đọc thêm. Làm thế nào để nuôi dưỡng sự quan tâm đọc. Đọc với trẻ em. Nếu con bạn không thích đọc sách, thì đừng phàn nàn về đứa trẻ. Từ tối nay, bạn và con bạn đã đọc và đọc một cuốn sách một cách lặng lẽ. Mua một cuốn sách cho con bạn, mua một cái cho chính mình, và sau đó đọc nó. Đặt cho anh ta một cuốn sách bổ sung trong túi trường học của trẻ để anh ta không trò chuyện vì không gian khi anh ta hoàn thành bài tập về nhà ở trường. Hãy nhớ rằng, sau khi đọc một cuốn sách, bạn có thể mua cuốn sách thứ hai. Dạy học lớp học Trung Quốc đòi hỏi rất nhiều đọc thêm. Mỗi đứa trẻ có được kiến ​​thức bên ngoài lớp là khác nhau. Sự khác biệt trong khả năng học tập do “khác nhau” này sẽ ngày càng trở nên rõ ràng hơn trong tương lai. Đọc thêm lớp học nên được duy trì trong một thời gian dài. Nó là cần thiết để khuyến khích trẻ đọc thêm -đây là dự trữ của việc học tập trong tương lai. Theo đặc điểm nhận thức của trẻ em cấp độ đầu tiên, nội dung tốt nhất là các bài hát của trẻ em và những câu chuyện cổ tích và câu chuyện thành ngữ. Thứ năm, các vấn đề an toàn mà chúng tôi có hơn 2.000 người và có hơn 60 người trong lớp. Một số sinh viên thích đuổi theo nhau trong lớp. Bạn đẩy tôi và kéo nó. Nó rất dễ xảy ra. Những tình huống này, chúng tôi đã xây dựng hội nghị lớp và nói với họ những trò chơi có thể được thực hiện và những hoạt động nào không thể được thực hiện. Trang chủ, xin vui lòng giáo dục trẻ em không chơi lửa, nước, tiềm năng và dạy trẻ một số bản thân cơ bản và ý thức thông thường tự bảo vệ, chẳng hạn như không mở cửa cho người lạ. Thứ hai, an toàn trên đường, hãy chắc chắn đón trẻ đúng giờ. Nếu bạn thấy rằng đứa trẻ không được nhận, cha mẹ nên ngay lập tức tìm kiếm chúng để tránh chơi ở những nơi nguy hiểm. Thứ ba, an toàn ở trường, không để trẻ vào trường với đồ chơi nguy hiểm. Thường xuyên giáo dục trẻ em không theo đuổi trong lớp hoặc đứng. Thứ tư, lúc 3 giờ chiều, đừng để bọn trẻ đến quá sớm, bắt đầu từ nhà lúc 2:30. Và bây giờ chúng ta cũng biết rằng một số điều không an toàn đã xảy ra trong thời gian gần đây. Do đó, vì sự an toàn của trẻ em, trường không được phép vào trường. Phụ huynh chọn và sinh người đã tổ chức đứa trẻ nên được trả lời trong trường hai lần (5:30, 6:00). Phụ huynh phải trả lời câu hỏi của người bảo vệ cửa hoặc gọi cho giáo viên lớp vào trường. Thứ sáu, vấn đề thói quen, một đứa trẻ khỏe mạnh phải có tâm lý lành mạnh và lối sống tốt. Điều cụ thể là thói quen cá nhân, thói quen xác định tính cách của trẻ, tính cách quyết định số phận của trẻ và thói quen tốt là cơ sở của Thành công của trẻ. Đối với sinh viên, thói quen cá nhân chủ yếu bao gồm thói quen sống, thói quen học tập và thói quen vệ sinh. Trước tiên hãy nói về thói quen sống, chủ yếu là để trẻ học cách làm những gì chúng có thể làm, chẳng hạn như ăn uống, mặc quần áo, tổ chức túi, tổ chức các phòng nhỏ của chúng, v.v. đi cùng trẻ em. Thế hệ. Bên cạnh đó, thói quen sức khỏe cần hợp tác với cha mẹ: Đầu tiên, để giáo dục trẻ em không mang đồ ăn nhẹ vào khuôn viên trường, không kể đến bất cứ điều gì khác, nó rất mất vệ sinh khi trẻ ăn đồ ăn nhẹ với bàn tay bẩn thỉu ở trường. Để giáo dục trẻ em không tiêu tiền, đừng mua thực phẩm không vệ sinh trên các quầy hàng nhỏ. Dưới đây tôi chủ yếu nói về thói quen học tập của trẻ em. Trước hết, hãy nói về thói quen bài tập về nhà: 1. Trẻ em phải phát triển thói quen làm bài tập về nhà trước khi đi học về nhà. Điều này rất quan trọng. Đừng để bàn một cách dễ dàng trong quá trình vận hành. Thứ hai, hoạt động không yêu cầu cao su: miễn là đứa trẻ được viết nghiêm túc, không dựa vào cao su, yêu cầu sổ làm việc phải gọn gàng, nhấn mạnh thành công và cải thiện tỷ lệ thành công của bài tập về nhà. Thứ ba, bài tập về nhà nên được thực hiện làm bài kiểm tra, mỗi công việc rất cẩn thận. Khi bài tập về nhà bị hạn chế, bạn có thể sử dụng một chiếc đồng hồ báo thức nhỏ để nhắc nhở. Hãy để đứa trẻ tự tìm ra lỗi và tự sửa lỗi. Khi cha mẹ thấy rằng có vấn đề với bài tập về nhà của họ, đừng chỉ ra lỗi trực tiếp, chứ đừng nói đến câu trả lời chính xác cho trẻ; hãy để trẻ tự kiểm tra các lỗi và tự sửa. Những sai lầm mà trẻ em đã tự sửa chữa sẽ sâu sắc hơn. Nếu bạn muốn tìm ra lỗi, bạn phải kiểm tra cẩn thận và cẩn thận. Do đó, phong cách nghiêm túc của trẻ cũng được nuôi dưỡng. 4. Thiết lập một câu hỏi sai cho con bạn, hãy để đứa trẻ nhớ những sai lầm do sự bất cẩn. Sau một khoảng thời gian nhất định, giúp đứa trẻ tóm tắt, kiểm tra nguyên nhân bất cẩn, nhìn vào sự phát triển và thay đổi, để đứa trẻ sẽ được coi là được kiêng. đối xử. Hy vọng rằng các bậc cha mẹ tuân thủ phương pháp này sẽ đạt được kết quả quan trọng. Hãy nói về các yêu cầu của trường. Mỗi ngày, hãy để trẻ mặc đồng phục học sinh. Đừng đi học muộn mỗi ngày. Đừng nghỉ phép dễ dàng, tránh sự vắng mặt của trẻ em và nuôi dưỡng ý thức của trẻ em. Đi học là một vấn đề tự nhiên. Gió và mưa không bị cản trở. Ngoài bệnh nghiêm trọng, bác sĩ nói rằng bạn phải nghỉ phép trước đây Bạn có thể rời đi. Nó ảnh hưởng đến lớp học. Nếu trẻ em không có ý thức như vậy, chúng có khả năng tìm thấy những lý do trong tương lai để tìm một lý do để không đi học hoặc thậm chí trốn thoát.

Nếu đứa trẻ là một chiếc thuyền, giáo viên và phụ huynh là một cặp chèo. Những mái chèo khó khăn với nhau, và thuyền có thể tiến về phía trước. Tôi khẩn trương hy vọng sẽ có được sự hợp tác và hỗ trợ của bạn trong công việc tương lai, đồng thời đưa ra lời hứa với bạn. Vì bạn đã trao cho con bạn, tôi phải cố gắng hết sức để dạy con. Tất nhiên nếu bạn có bất kỳ sơ suất hay không như bạn muốn trong công việc, xin vui lòng yêu cầu bạn giao tiếp trực tiếp với tôi. Tôi phải chấp nhận nó một cách chân thành và cảm ơn bạn một lần nữa! Điều 2: Lớp đầu tiên của cuộc họp phụ huynh của học kỳ đầu tiên của năm đầu tiên của lớp một, học kỳ đầu tiên của cuộc họp phụ huynh của cuộc họp phụ huynh của cuộc họp phụ huynh, phụ huynh đáng kính, xin chào! Trước hết, cảm ơn bạn đã dành thời gian từ bận rộn để tham gia cuộc họp phụ huynh thứ hai của chúng tôi! Trẻ em đã đi học gần một năm. Trên thực tế, mối liên hệ giữa cha mẹ và tôi là thường xuyên. Có thể nói rằng không có thời gian và địa điểm, hãy giao tiếp với thói quen hành vi và điều kiện học tập của trẻ em dưới nhiều hình thức khác nhau, và học cách giáo dục trẻ em. thói quen và thói quen sống. 1. Tu luyện thói quen đọc tốt của học sinh 1. Trong chương trình khuyến mãi, trau dồi thói quen tập trung vào việc đọc. Đọc sách dành cho học sinh lớp một, ngoại trừ sự quan tâm, nó hoàn toàn là do thói quen loại trừ sự can thiệp và tập trung của nguyện vọng trong quá trình đọc. Điều này đòi hỏi cha mẹ của chúng tôi phải hướng dẫn con cái họ ở nhà để cố gắng cải thiện sự chú ý của con cái. 2. Đào tạo thói quen học tập và học tập tốt. Nếu chúng ta thấy rằng đứa trẻ có khuyết tật, chúng ta nên giải thích những nghi ngờ trước. Như đã nói, “học tập và học tập, một học tập và hai câu hỏi”, việc học được học tốt bởi sự siêng năng. Khi đứa trẻ gặp phải những lời hiểu biết khó khăn, trước tiên bạn nên hướng dẫn chúng liên hệ với bối cảnh và nhớ rằng kiến ​​thức cũ đến từ dòng. Khi họ thấy rằng họ không thể giải quyết theo cách này, chúng tôi sẽ giúp nó một cách thích hợp. 3. Hẹn hò với sách và trau dồi thói quen đọc rộng rãi. Học sinh tiểu học có đầy đủ kiến ​​thức về sự tò mò, và họ không sẵn sàng chỉ bị cầm tù trong sách giáo khoa nhàm chán, và họ sẵn sàng mở rộng tầm nhìn của chính họ thông qua việc đọc rộng rãi để mở rộng các lĩnh vực kiến ​​thức của riêng họ. Do đó, đào tạo thói quen đọc sách thêm trong lớp đầu tiên của học sinh đầu tiên chơi một nền tảng cho việc hình thành thói quen đọc trong tương lai của mình. 2. Tu luyện thói quen sống tốt của học sinh 1. Đi ngủ sớm và dậy sớm, và cuộc sống thường xuyên. Những đứa trẻ đầu tiên cần khoảng 10 giờ ngủ. Thời gian học tập gia đình, thời gian chơi, tắm và ăn uống phải được xác định, và một cuộc sống thường xuyên. Nếu bạn phải thức dậy sau khi bạn đi học tiểu học, bạn có thể đứng dậy, và đó sẽ là một biểu hiện. Đó là vào buổi sáng muộn, và những đứa trẻ đến trường khi chúng đi vệ sinh và không có thời gian để đi học. Bài học đầu tiên ngáp và thiếu sức sống. Nó chỉ ngồi ở vị trí trong tình trạng mê hoặc. Nhiều trẻ em quên mang theo điều này và quên rằng nó?? Điều này sẽ không thể tập trung vào lớp học. Nếu cuộc sống không đều đặn và rải rác, trái tim của đứa trẻ cũng bị phân tán và thiếu. Cuộc sống là thường xuyên, tự mình làm những việc của riêng bạn. Tự xếp chiếc chăn, xếp quần áo của bạn, dọn phòng, rửa tất, tổ chức đồ dùng học tập của riêng bạn, chọn dự án thích hợp và hỏi đứa trẻ những gì bạn phải làm để cho đứa trẻ tuân thủ thỏa thuận. 2. Nuôi dưỡng thói quen tự đóng gói mọi thứ. Dạy trẻ tổ chức túi trường và dọn dẹp văn phòng phẩm mỗi ngày để mang đồ dùng học tập, để tránh trẻ em đi học khi chúng đi học để trở thành “công việc đồng hồ” để thường gửi đồ dùng học tập. Đứa trẻ tổ chức túi đi học và hộp văn phòng phẩm của riêng mình, và bắt đầu bận rộn và ném ba hoặc bốn. Cha mẹ phải kiên nhẫn. Từ bên, bạn có thể cho đứa trẻ một cuộc biểu tình, dạy nó xử lý, và sau đó để anh ta lặp lại. Cha mẹ. . 3. Huấn luyện trẻ em làm mọi việc theo thứ tự. Lý do tại sao trẻ em ghét làm việc nhà là vì chúng không được đào tạo từ khi còn nhỏ. Tất nhiên, công việc của chính họ tự làm, và chúng phải giúp gia đình làm mọi việc, chẳng hạn như lấy báo, giày đu và đũa. Giúp đỡ! “Nói với anh ấy, làm điều đó một cách nghiêm túc, đừng tình cờ, phát triển một thái độ tốt để làm tốt bất kể những điều lớn lao. Theo cách này, trẻ em sẽ có ý thức và tự hào rằng chúng là thành viên của gia đình. Đối với những đứa trẻ phù hợp với tuổi tác, không chỉ cha mẹ thư giãn, chúng còn có thể đạt được mục đích giáo dục. Trong sự giúp đỡ, trẻ em có thể nuôi dưỡng sự tò mò và tự phát, và không để trẻ em giúp chúng tước đi những cơ hội học tập quan trọng. Nhắc bố mẹ chú ý đến sự khoan dung và kiên nhẫn. Ngay cả khi đứa trẻ không làm tốt, đừng phàn nàn trực tiếp, hãy là một đứa trẻ làm điều đó một lần nữa, nếu đứa trẻ bị lộn xộn, đừng tức giận. . 4. Thời gian để trẻ em xem TV và máy chơi phải bị hạn chế. Trẻ em xem TV trong một thời gian dài sẽ nói chuyện trôi chảy với mọi người và có sự phối hợp. Nhưng có nhiều vấn đề. Nhiều cuộc khảo sát chỉ ra rằng xem quá nhiều TV sẽ có tác động tiêu cực. Có những báo cáo rằng thời gian để xem TV càng ngắn, sự nhiệt tình của việc hỏi vấn đề càng tốt. Bởi vì học sinh tiểu học lắng nghe các chương trình, hầu hết các chương trình giải trí đều được sử dụng và họ không cần phải suy nghĩ về trí tưởng tượng của mình một cách cẩn thận khi họ đang đọc. Tôi chỉ ngồi đó, nhìn vào những bức ảnh thay đổi, tôi cảm thấy thú vị. Theo thời gian, nó đã phát triển một tính cách thụ động. Những đứa trẻ tiếp tục nhìn chằm chằm vào TV thực sự thiếu sự tập trung và sẽ trở thành những đứa trẻ không ổn định. Những đứa trẻ như vậy thiếu xu hướng di chuyển và không nghĩ về các vấn đề, vì vậy điểm số không tốt. “Trẻ em truyền hình” luôn có vẻ sức sống, vì vậy một số học giả cũng ủng hộ rằng trẻ em không nên xem TV trước năm 12 tuổi.

Về nguyên tắc, đừng xem TV và trò chuyện trên TV, hạn chế thời gian mỗi ngày và quy định rằng bạn có thể chơi bài tập về nhà. Nội dung của chương trình cũng phải được lưu ý. Phụ huynh và trẻ em nên trao đổi ý kiến ​​về nội dung của chương trình . 5. Hãy để trẻ học cách chịu đựng trong cuộc sống. Trong giáo dục gia đình, những gì có khả năng bị bỏ qua bởi cha mẹ là sự khoan dung. Trẻ em có thể chịu đựng dễ dàng để thành công trong đời sống học tập và xã hội. Do đó, điều rất quan trọng là để trẻ học cách chịu đựng những khó khăn. Cha mẹ để con cái của chúng bị đau khổ về thể xác, khát nước, lạnh lùng, mệt mỏi và những cơn đau thể chất khác. Một số đồ chơi đắt tiền gọi trẻ em phải chịu đựng sinh nhật hoặc lễ hội quan trọng. Có được ngay lập tức về những gì bạn muốn. Anh ấy có thể nuôi dưỡng sự kiên nhẫn, và tinh thần có thể được thực hiện, để đứa trẻ tự tin. Trong thời đại tài liệu phong phú này, cha mẹ hơi đau khổ khi thấy những hạn chế của con cái họ, nhưng xin hãy nhớ rằng những ham muốn có thể dễ dàng nhận được sự hài lòng, vì vậy họ không biết cách trân trọng. Những đứa trẻ không biết cách chịu đựng đang bị tổn thương. Những đứa trẻ luôn duy trì trạng thái đầy đủ trong một căn phòng thoải mái sẽ không có hứng thú lớn trong tương lai. Cha mẹ nên nghiêm khắc với những ham muốn vật chất của con cái họ và thư giãn ham muốn tình cảm. Khi anh ấy rất hợp với bạn, anh ấy ôm anh ấy, chạm vào đầu anh ấy và làm tổn thương anh ấy bằng trái tim. Khi đứa trẻ bền, người lớn cũng phải chịu đựng và yêu cầu cha mẹ ca ngợi nó! Miễn là cha mẹ và con cái duy trì tình cảm với tình yêu và sự tin tưởng, trẻ em không chỉ có điểm số xuất sắc, mà còn có sự tự tin, chúng còn được bạn bè chào đón và tin tưởng. 6. Phát triển thói quen học tập có ý thức. Sau khi đi học về để làm bài tập về nhà trước khi chơi; suy nghĩ độc lập đúng hạn để hoàn thành bài tập về nhà; học cách xem trước nội dung bạn sẽ được dạy vào ngày mai; xem lại nội dung bài giảng của giáo viên trước khi làm bài tập về nhà; đọc kỹ các câu hỏi khi làm bài tập về nhà; Kiểm tra cẩn thận sau khi hoàn thành bài tập về nhà; sau khi sai lầm, hãy đặt hàng tích cực và chờ đợi kịp thời. Cần lưu ý rằng giáo viên của chúng tôi là con người, không phải Chúa. Chúng tôi chắc chắn sẽ có một số thiếu sót trong công việc thông thường của chúng tôi. Do đó, tôi cũng hy vọng rằng cha mẹ nên hiểu, hỗ trợ và tích cực hợp tác. Giao tiếp và giáo dục trẻ em và các vấn đề khác để giao tiếp với chúng tôi, phản ánh việc học của trẻ em ở nhà và điều phối mối quan hệ giữa các trường gia đình. Đằng sau mỗi đứa trẻ thành công là một phụ huynh thành công. Giáo dục con cái tốt là trách nhiệm chung của chúng ta và yêu cầu chúng ta phải làm việc cùng nhau. Bởi vì chúng ta có một niềm tin và mục tiêu chung -mọi thứ là dành cho trẻ em. Cuối cùng, tôi xin cảm ơn các bậc cha mẹ một lần nữa vì thời gian quý báu của họ để tham gia cuộc họp phụ huynh. Hãy để chúng tôi làm việc chăm chỉ cho trẻ em! Điều 3: Lớp đầu tiên của cuộc họp phụ huynh lớp một của giáo viên lớp học Trung Quốc Cảm ơn phụ huynh và bạn bè ở đây cho cuộc họp phụ huynh đầu tiên của trường tiểu học của con bạn. Là một phụ huynh và giáo viên đầu tiên, chúng tôi đã làm việc chăm chỉ trong thời gian này, nhưng chúng tôi cũng rất hài lòng rằng khi chúng tôi thấy sự tiến bộ của trẻ em mỗi ngày, niềm vui của chúng tôi sẽ giống nhau. Đó chính xác là vì sự hỗ trợ và giúp đỡ của cha mẹ rằng công việc của chúng tôi đang diễn ra rất suôn sẻ. Tôi sẽ bày tỏ sự chân thành cảm ơn cha mẹ một lần nữa! Hy vọng rằng cha mẹ của chúng ta ngày nay sẽ không thể chảy trong hình thức, mở hiệu ứng thực tế và để mọi người có được thứ gì đó. Hãy để giới thiệu tình hình của lớp này. Lớp 218 có 27 nam và 27 nữ. Hầu hết các chàng trai đều sống động và năng động. Hầu hết các cô gái đều nổi tiếng và thông minh. Nó không loại trừ rằng một vài chàng trai đặc biệt nghịch ngợm. Mọi người. Chúng ta có thể nói chuyện riêng tư sau cuộc họp này. Câu lạc bộ của cha mẹ hôm nay sẽ đến để thảo luận về một vài vấn đề. Đầu tiên, phải có một khái niệm về thời gian 1. Vui lòng gửi con bạn đến trường đúng giờ. Đừng đến muộn. Bạn có thể giáo dục con cái của bạn với thời gian và tuân thủ các quy tắc và quy định với hành động thực tế của bạn. Một thời gian trước, chúng tôi đã quy định rằng nó thường đến trường lúc tám giờ sáng, và tám giờ vệ sinh phải được đến. Mục đích là để có thời gian để thay đổi bài tập về nhà của gia đình. Vào lúc 1.50 trưa, hãy đến lớp học ngay khi bạn đến trường. 2. Bạn phải quy định lịch trình của con bạn ở nhà. (1) Bạn phải kiểm soát thời gian làm bài tập về nhà của con bạn, tốt nhất là chỉ định khoảng thời gian. (2) Bạn phải kiểm soát thời gian nghỉ ngơi của con bạn. Để không bị mắc kẹt trong lớp. Do đó, cha mẹ nên để con đi ngủ sớm và dậy sớm, và tốt nhất là ngủ trước 8:30 tối. Chỉ bằng cách đảm bảo rằng đủ thời gian nghỉ ngơi, trẻ em mới có thể duy trì năng lượng mạnh mẽ trong các hoạt động học tập của ngày hôm sau. Thứ hai, chuẩn bị cho trường học 1, 4-5 cắt, quy tắc và cao su. 2. Chuẩn bị một công việc máy tính xách tay nhỏ để phát triển thói quen dựa vào chính mình và không dựa vào cha mẹ. 3. Nước và khăn giấy. 3. Về hiệu suất học tập của hiệu suất học tập của trẻ em về mặt học tập, mọi phụ huynh đều quan tâm. Tất nhiên nhận được kết quả tuyệt vời, nhưng thành tích của kết quả tuyệt vời đòi hỏi những nỗ lực chung của trẻ em, phụ huynh và giáo viên, vì vậy hãy nói về một số Gợi ý về học tập với trẻ em: 1. Học với con của bạn. Những đứa trẻ đầu tiên vừa vào trường, và khả năng học tập độc lập của chúng vẫn chưa bị chiếm hữu, vì vậy khi chúng về nhà để học và viết để thực hành, chúng cần phải đi cùng chúng, đọc các câu hỏi, nhắc nhở con cái họ đang giữ Tư thế, viết tư thế, và viết tư thế. Tư thế của cơ thể và mắt được thực hiện theo tư thế tiêu chuẩn trong lớp học để phát triển một thói quen tốt. 2. Tu luyện thói quen đọc tốt của học sinh. Nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy cho tôi biết rằng để cải thiện hiệu suất của Trung Quốc và hiểu biết mạnh mẽ, trẻ em phải khiến trẻ em thích đọc sách.

Categories: kubet online Thẻ:

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *