Trò chơi khe Kingbet86 Cài sáng của bạn tôi 500 từ

No Comments

Điều 1: Viết sáng tác của người bạn tốt của tôi 500 từ để viết về sáng tác của người bạn tốt của tôi 500 từ. Người bạn tốt của tôi. Các bạn cùng lớp của tôi được gọi là Xiaoyi. Cô ấy là người bạn tốt của tôi. Cô ấy không cao, tóc dài, và cô ấy mềm mại và gầy như cỏ mềm vào mùa xuân; nếu cô ấy mặc mái tóc dài, cô ấy giống như một “thác nước” màu đen. Đôi mắt sáng của cô, giống như những ngôi sao sáng trên bầu trời đêm, lóe lên. Cô ấy có một hàm răng trắng và sáng, trông đẹp, như thể một hàng ngọc bích gọn gàng. Khuôn mặt cô ấy luôn đỏ. Cô ấy rất dễ thương. Tôi nhớ rằng vào năm lớp hai, một buổi sáng, chúng tôi phải thay phiên nhau lên tầng hai để lấy kim phòng ngừa, theo thứ tự từ lớp sáu sang lớp một. Ngay khi Xiaoyi nghe rằng cô sẽ ngăn chặn một cây kim, cô bắt đầu run rẩy. Tôi nghĩ cô phải sợ hãi. Đó là lượt của chúng tôi, và chúng tôi xếp hàng từng người một với bác sĩ. Xiaoyi ban đầu được xếp hạng thứ ba trong đội, nhưng cô ấy đã quay trở lại giữa, và không mất nhiều thời gian để xếp hàng ở giữa và đến cuối cùng. Cuối cùng, đó là Xiaoyi. Cô miễn cưỡng vươn tay ra, nhắm mắt lại, run rẩy và nước mắt chảy ra. Sau khi lấy kim, cô cười trong hàng rào, và những giọt nước mắt ở khóe mắt đã không bị xóa sạch. Tiếng tiêm có lẽ không khủng khiếp như cô tưởng tượng. Thấy cô khóc và cười, các bạn cùng lớp cười. Điều 2: Thành phần bạn bè 500 từ bạn bè, một cô gái vui vẻ; cô ấy, một cô gái mạnh mẽ; cô ấy, một cô gái bướng bỉnh && cô ấy là bạn thân nhất của tôi ?? wen yu Khánh. Ở giữa của cô, cặp đôi mắt sáng trông giống như hai hoa mẫu đơn đen và cánh hoa trong Cup Jade. Có bao nhiêu người ghen tị với làn da công bằng, cô là một học sinh lớp năm. Chỉ vài ngày trước trong trường, cô đã đạt được vị trí thứ bảy ở lớp năm ở lớp năm. Đây là một kết quả tốt. Đường băng dài để lại dấu chân mệt mỏi của cô, và mặt trời lúc hoàng hôn biết mồ hôi từ cô. Mặc dù đường băng không dài, nhưng hoàng hôn lúc hoàng hôn đã chứng kiến ​​nó dài. Tôi không thể làm điều đó lần đầu tiên lần đầu tiên mất thời gian chơi đẹp. Nhưng khuôn mặt ướt đẫm mồ hôi cho thấy một nụ cười. Điều gì khiến cô ấy đổ mồ hôi nhiều? Vì trái tim mạnh mẽ của cô, nó đã đốt cháy một ngọn lửa. Khi mẹ cô cười và nói về cô ấy cho lớp học và lần đầu tiên, tôi đã rất ngạc nhiên mỗi ngày trên sân thể thao mỗi ngày, và có một chút sợ hãi. Cô chỉ mỉm cười và bỏ trốn. Trái tim thứ hai đã chiến thắng vì không được thực hành. Tại sao tôi không mạnh mẽ như cô ấy? Kết quả là, nó không phải là tiêu chí duy nhất để kiểm tra. Điều quan trọng là phải làm việc chăm chỉ. Tôi đột nhiên cảm động. Trong trò chơi, cô ấy tràn đầy năng lượng, sẵn sàng để đi và khuôn mặt bị sưng lên. Nhìn cô ấy nhiều người khác, tôi không thể không khóc vì cô ấy. Mặc dù dài 800 mét, tôi nghĩ Fenger sẽ giúp cô ấy. Tôi nhớ rõ nụ cười không hối tiếc trên khuôn mặt cô ấy, và trái tim tôi rất hối hận. Tôi muốn cảm ơn cô ấy là người bạn tốt nhất, cô ấy đã dạy tôi những gì tôi đã được hưởng lợi trong suốt cuộc đời. Phân khu số 1 và lớp sáu lớp sáu: Dai? D Lào Chương 3: Thành phần người bạn tốt của tôi có thời gian tốt nhất. Có một vài người bạn tốt. Tôi làm tên nó. Tôi chỉ muốn nói rằng tôi có bạn. Tôi đã hạnh phúc, cảm động và buồn bã. Vâng, có một vài người bạn tốt thực sự có ý thức, không được đặt tên. Nhưng có một người bạn tốt của những người bạn tốt của tôi, những người không thể tốt, vì vậy cô ấy phải nói, cô ấy là “Xie Yujing”! Xie Yujing đã sử dụng một từ để mô tả cô ấy là “mỏng”. Đôi mắt cô ấy không to hay nhỏ, nhưng cô ấy mỉm cười thành hai dòng. Cô ấy không cao. Đau đớn. Cô ấy là trái cây hạnh phúc của chúng tôi, và tôi không gặp rắc rối giữa tôi và tôi. Cô ấy luôn mỉm cười với tôi với một nụ cười. Học kỳ trước, trường học của chúng tôi đã tham gia một cuộc thi sáng tác trực tiếp với tiêu đề “Giấc mơ của tôi, giấc mơ Trung Quốc”. Mặc dù tôi đã đọc rất nhiều tác phẩm tương tự như loại này, tôi không biết nơi viết từ đâu. Tuy nhiên, cô ấy cổ vũ cho tôi hết lần này đến lần khác, để tôi có can đảm để viết. Sau đó, cả hai tác phẩm của cô ấy và tôi đã giành được “giải thưởng đặc biệt”. Chúng tôi đã cổ vũ. Tất nhiên, thành công của tôi đã được trao đổi bởi cô ấy. Nhưng hãy nghĩ về điều đó, nó gần như là trường trung học cơ sở, không có thời gian để chơi rất hạnh phúc, và không có thời gian để nói chuyện với bên kia, bạn sẽ cảm thấy một chút đáng tiếc, và bạn sẽ có một chút cô đơn, nhưng tôi tin rằng tình bạn của chúng ta có thể tồn tại mãi mãi. Vào thời điểm đó, tôi sẽ cảm thấy rằng “những người bạn tốt giống như những ngôi sao trên bầu trời. Bạn có thể không phải lúc nào cũng nhìn thấy họ, nhưng bạn biết rằng họ luôn ở đó. Bạn bè giống như những bông tuyết, mỗi người đều khác nhau . . Lần tới, fanwen.com đầu tiên cung cấp thành phần nổi bật mới nhất Daquan. Sáng tác của bạn tôi 500 từ đọc toàn văn và dịch vụ tải xuống từ.

M88.Vin Tải xuống Thành phần khám phá thời thơ ấu của APK 450 từ

No Comments

Điều 1: Khám phá thời thơ ấu Thành phần 300 từ thời thơ ấu tìm ra thành phần 300 từ khám phá thời thơ ấu 300 từ (1) Trong thời thơ ấu, đôi khi chúng ta nghĩ về nó, hoặc nó có thể trở thành một khám phá tuyệt vời hoặc đã được giải quyết bởi một thế giới. . Ngay cả khi chúng ta nghịch ngợm. Khi tôi còn là một đứa trẻ, tôi đã đến nhà dì của tôi, bởi vì công chúng của dì tôi ở sân sau có một nơi nhỏ cho gà, và đất ở đó đã bị thối rữa và thủy triều phát triển, vì vậy đã có những con rắn không thể tránh khỏi ở đó. Một lần, dì của tôi tình cờ bắt được một con rắn. Để làm cho tôi hạnh phúc, anh ta đã đóng nó bằng một cái lồng sắt. Sau vài ngày, con rắn lớn đã sinh ra một con rắn nhỏ. Vào thời điểm đó, tôi cảm thấy rất lạ. Tại sao cha tôi nói rằng con rắn được sinh ra, nhưng điều này được sinh ra với một con rắn nhỏ? Sau đó, tôi nghĩ về nó, và tôi thậm chí không có niềm vui. Đột nhiên, một loại suy nghĩ đã lóe lên não tôi -“Khi con rắn muốn có con, tôi không thể tìm thấy nơi trứng được sinh ra, vì vậy con rắn cái phải đặt trứng vào dạ dày và nở Rắn phá vỏ, người mẹ và con rắn không thể giúp nó, và sau đó sinh ra con rắn. “Đó cũng là một sự trùng hợp ngẫu nhiên rằng” bước vào khoa học “tối hôm đó đã xác nhận lý do của tôi. Mặc dù chúng ta nghịch ngợm trong thời thơ ấu, chúng ta có trí tưởng tượng không giới hạn. Nhận ra trí tưởng tượng của chúng tôi! Khám phá thời thơ ấu 300 từ (2) Cuộc sống thời thơ ấu của tôi có nhiều màu sắc, để lại cho tôi nhiều câu chuyện tuyệt vời>. Trong số đó, đáng nhớ nhất là một thí nghiệm khoa học -chức năng tái sinh của giun đất. > Giáo viên trong lớp khoa học nói với chúng tôi: “Giun đất có chức năng”, tôi không tin điều đó. Để xác nhận câu trả lời này, tôi quyết định thực hiện một thử nghiệm trực tiếp. Trên đường về nhà, tôi đào một con giun đất trong giường hoa, và tôi giữ nó trong lòng bàn tay như một đứa trẻ. Khi tôi bước đi, tôi nhìn nó trong tay, và những con giun đất vừa được đào có màu đỏ và đỏ, và nó rất dễ thương. Khi tôi về đến nhà, tôi đã mang một con dao sắc và nhanh chóng cắt nó từ giữa, nhưng những con giun đất sau hai phần tư vẫn bị mắc kẹt, và trái tim tôi rất đau đớn. Tôi nhanh chóng tìm thấy một hộp gỗ nhỏ với đất. Giun đất vào hộp và che hộp. Sau vài ngày, tôi đã mở hộp cẩn thận và thấy rằng tôi đã không nhìn thấy giun đất. Tôi đã đào đất nhẹ nhàng và đào giun đất trong đất mềm, nhưng tôi đã ngạc nhiên khi thấy hai giun đất đã tạo ra một con giun đất mới Từ sự ngắt kết nối. Đầu và đuôi đến, giun đất thực sự có chức năng tái sinh! Tôi cũng thấy rằng giun đất vẫn là một loại đất lỏng lẻo! Khám phá này mang lại rất nhiều niềm vui cho thời thơ ấu của tôi. Khám phá thời thơ ấu 300 từ (ba) trong thời thơ ấu, mọi người phải có nhiều khám phá? Dưới đây, hãy để tôi nói với bạn về khám phá thời thơ ấu của tôi. Một đêm nọ, ngôi nhà đã dừng lại, và không có gì có thể được thực hiện. Tôi chỉ có thể nhìn lên những ngôi sao trên bầu trời. Những ngôi sao sáng, giống như một viên đá quý rực rỡ, đẹp! Ngày hôm sau, bầu trời rõ ràng, không có dấu vết của những đám mây trắng, và không có gì trên bầu trời xanh, ngoại trừ một số loài chim được bơm. Vào buổi tối, các ngôi sao trên bầu trời biến mất một cách kỳ diệu, và màn sương được bao phủ bởi toàn bộ bầu trời. Kết quả là, thời tiết được theo dõi vào ngày hôm sau, và bầu trời dày đặc trên bầu trời, giống như một khuôn mặt bé đang khóc. Ồ! Tôi biết, có nhiều ngôi sao trên bầu trời, và ngày hôm sau sẽ ổn thôi; có rất ít ngôi sao trên bầu trời, và ngày hôm sau sẽ bị u ám. Tôi đã xem xét nó trong một vài ngày, và kết quả hoàn toàn phù hợp với bản tóm tắt của tôi. Thông qua sự cố này, tôi biết rằng miễn là tôi làm bất cứ điều gì, tôi sẽ quan sát nó một cách cẩn thận. Tôi luôn “quan sát kết quả!” Phát hiện thời thơ ấu của 300 từ (4) vào buổi chiều của ngày thứ ba của năm mới, Gia đình đi mua sắm cùng nhau. Trên đường phố, nó rất đông. Trong số nhiều người, tôi khó có thể nói với Đông Nam và Tây Bắc. Đột nhiên, một giọng nói phát ra từ tai: “Chaoyang, chúng ta hãy trượt băng cùng nhau!” Tôi vui vẻ trả lời: “Được rồi!” Theo cách này, chúng tôi đã đến trượt băng Rink. Khi tôi bước vào sân trượt băng, điều đầu tiên xuất hiện là một số bậc thầy trượt băng. Có một âm thanh của âm nhạc vang lên. Tôi thấy nó, nhưng tôi không rụt rè, và đi giày trượt để chuẩn bị trượt băng . Tôi bắt đầu trượt băng, tôi không dám đứng dậy, vì vậy em gái tôi đã đến gặp tôi và nói: “Chaoyang, đứng dậy, nếu bạn không đứng lên, bạn sẽ không bao giờ học được. Và dần dần, tôi trượt nhanh, và tôi không cần phải hỗ trợ bức tường. Đột nhiên, một người anh lớn trượt khỏi tôi, trong tôi, trong tôi, trong tôi, tôi đã lủng lẳng trước mắt, vì tôi cũng trượt nhanh chóng vào thời điểm đó, và đã quá muộn để dừng lại, và tôi đột nhiên đánh anh ta, và hai chúng tôi ngã xuống đất cùng một lúc. Trong trường hợp rơi đi hết lần này đến lần khác, tôi biết rằng làm mọi thứ phải được tập trung và không bị phân tâm. Tất nhiên, khi chơi, bạn phải chú ý đến nó! Điều 2: Thời thơ ấu (450 từ) Bài luận sáng tác: Thời thơ ấu (450 từ) Thành phần Khi tôi còn trẻ, tôi thường đến văn phòng của mẹ tôi để viết bài tập về nhà. Một lần, anh họ của tôi và tôi thường viết bài tập về nhà ở đó. Mẹ tôi nói một cách nghiêm túc: Đừng phát ra âm thanh khi viết bài tập về nhà. Người lãnh đạo đến và thấy rằng bạn đau khổ. Mẹ đi làm bên cạnh sau khi nói. Tôi đã học với mẹ tôi và nói với anh em họ của tôi: Nếu chúng tôi nghe thấy tiếng bước chân, chúng tôi đã trốn dưới bàn. Anh em họ nhìn tôi và gật đầu. Sau một thời gian, tôi nghe thấy tiếng bước chân và nói, và nhanh chóng trốn. Anh em họ và tôi khoan vào bàn với một tiếng sấm sét.

Ở dưới cùng của bàn, tôi nghiêng đầu và thấy: cánh cửa mở ra, và người lãnh đạo không thấy ai và rời đi nữa. Tuy nhiên, điều này rất khác với các nhà lãnh đạo mà tôi tưởng tượng. Tôi nghĩ rằng nhà lãnh đạo nên có một bộ đồ, và nhà lãnh đạo này đội mũ cao nhất và mặc áo thể thao. Tôi nghĩ rằng đó có thể là một nhà lãnh đạo giả tạo. Lúc này, người mẹ bước vào và đi theo người lãnh đạo. Khi mẹ tôi thấy rằng không có ai, bà nói: Này, còn mọi người thì sao? Chúng tôi nhanh chóng trèo ra khỏi bàn và tò mò hỏi anh ta là ai? Mẹ nói: Anh ấy là một bệnh nhân, có lạ không? Chúng tôi choáng váng, và sau khi trở về với Chúa, chúng tôi đã cười. Bất cứ khi nào tôi nghĩ về thời thơ ấu này, tôi không thể giúp nó. Hai lớp: 2368883012 Điều 1: Thành phần thời thơ ấu của tôi 500 từ thời thơ ấu của tôi Thành phần 500 từ thời thơ ấu là đẹp. Thời thơ ấu là đầy màu sắc. Thời thơ ấu có những kỷ niệm đẹp nhất của chúng ta. Khi tôi còn trẻ, ngây thơ, ngây thơ và dễ thương, và đôi khi nó xuất hiện. Tuổi thơ là khởi đầu của cuộc sống của chúng ta. Trong bài viết của tôi 2: Về thời thơ ấu thời thơ ấu là một bông hoa tuyệt đẹp trong làn gió mùa xuân. Tuổi thơ là một ngôi sao tuyệt vời trong thiên hà. Ngày càng có nhiều thứ, những kỷ niệm thậm chí còn ngọt ngào và ấm áp hơn. Tuổi thơ của tôi đã dành cho niềm vui và hạnh phúc này. Những giấc mơ thời thơ ấu của tôi về trẻ nhỏ có nhiều giấc mơ, trong đó những giấc mơ thời thơ ấu của tôi là nhiều nhất. Khi tôi còn trẻ, tôi cũng có nhiều giấc mơ vô tội. Chẳng hạn như: Ăn kem ngon nhất và mặc quần áo đẹp nhất ?? Và đây là những giấc mơ nhỏ không đáng kể, mà hoàn toàn không được đề cập. Có một chút ý nghĩa trong thời thơ ấu của tôi? Tôi đã không tin điều đó, vì vậy tôi đã tìm kiếm trong đại dương ký ức trong một thời gian dài, và cuối cùng, một quả bóng pha lê màu xanh nằm ở giữa bàn tay tôi. Có giấc mơ đứa trẻ đặc biệt của tôi ở đó không? Hãy cùng nhau xem xét! Mở quả bóng pha lê, có một tảng băng bên trong. Tôi đã đưa tôi đến giấc mơ thời thơ ấu khi tôi còn là một đứa trẻ. Khi tôi còn là một đứa trẻ, tôi là một nhân cách thờ ơ sâu sắc hơn Wen Jing. Không sống động, không có bạn bè. Tôi chỉ mơ mộng kem cả ngày, sô cô la ?? Không có gì khác. Bởi vì không có bạn, tính cách của tôi là cô đơn mỗi ngày. Thế giới bên trong giống như một tảng băng, lạnh và lạnh, và không bao giờ tận hưởng hạnh phúc của bạn bè. Đôi khi, nhìn thấy những đứa trẻ khác theo nhóm, nói và cười, rất sống động. Tôi cũng chạm vào nó, và thế giới nội tâm khép kín đã đốt cháy ngọn lửa màu xanh đại diện cho tình bạn. Ngọn lửa này đã từng làm tan chảy tảng băng của tôi rất nhiều, trở nên nhỏ hơn và ngắn hơn. Nhưng giấc mơ khao khát bạn bè trong trái tim tôi vẫn không mạnh mẽ, không lớn, vì vậy ngọn lửa chỉ bị đốt cháy trong một thời gian, và bị thổi bay bởi một cơn gió lạnh. Sau một thời gian dài, ngọn lửa không bao giờ xuất hiện nữa. Đó là một ngày lạnh lẽo khác. Cuối cùng, một ngày nọ, ngọn lửa dài xuất hiện trở lại. Nó lại cháy trong trái tim tôi, và nó vẫn là một ngọn lửa như vậy, và nó vẫn là một loại lửa không yếu hoặc bạo lực. Nó đang dần cháy trong tảng băng, và một thời gian dài đã bị tắt một cột đá. Tôi nghĩ rằng nó quá chậm và cố gắng tăng ngọn lửa, và nó phụ thuộc vào quyết tâm mơ ước của tôi về tình bạn. Sau nhiều chướng ngại vật, cuối cùng tôi đã vượt qua những khó khăn thờ ơ nhất. Vì ước mơ và quyết tâm của tôi đối với tình bạn, bởi vì những cú chạm vô ý thời thơ ấu của tôi đã thay đổi tính cách của tôi, đồng thời, tôi cũng đã thay đổi con đường cuộc sống của mình. Khi tảng băng lớn biến mất mà không có dấu vết, tôi thờ ơ, và bây giờ tôi cho bạn xem bài viết này. “Vì vậy”? Điều 3: Về thời thơ ấu thời thơ ấu là một bông hoa tuyệt đẹp trong làn gió mùa xuân. Thời thơ ấu là một ngôi sao tuyệt vời trong thiên hà. Ngày càng có nhiều thứ, những kỷ niệm thậm chí còn ngọt ngào và ấm áp hơn. Tuổi thơ của tôi đã dành cho niềm vui và hạnh phúc này. Cho dù đứa trẻ đã nhớ khi trường bắt đầu, cảm giác khó quên như thế nào, tại sao nó lại trôi đi ?? phía trước cửa sổ của tôi. Trong những ngày hôm nay, tại sao tôi không thể cảm nhận được nhiều màu sắc và đầy màu sắc, và thời thơ ấu mà tôi từng sở hữu đã biến mất. Có phải tiếng cười mà đã từng sở hữu? Tuổi thơ giống như một giấc mơ, một phép thuật giống như giấc mơ. Mỗi ngày đều đầy nhiệt huyết cho cuộc sống. Mỗi ngày, luôn có “100.000 tại sao” để yêu cầu giáo viên hỏi giáo viên ?? Những điều này không tốt như giấc mơ. Vào thời điểm đó, trường học không nhàm chán như bây giờ, nhưng đầy sức sống. Vào thời điểm đó, phụ huynh không nghiêm trọng như bây giờ, nhưng là đáng tin cậy. Vào thời điểm đó, thế giới không phải là người da đen và Trắng, nhưng đầy màu sắc. Nếu một ngày, giấc mơ này có thể được thực hiện một lần nữa, nó nên tốt như thế nào. Thời thơ ấu giống như những bông hoa, đẹp như hoa, và những bông hoa nở rộ giống như khuôn mặt cười của chúng tôi. Tôi dường như nhìn thấy tôi và một vài đứa trẻ lúc đó chơi hết mình dưới ánh mặt trời thiêu đốt. của lớp học, chờ đợi đến trường, chờ đợi thời thơ ấu của trò chơi, dần dần lớn lên dưới vòng tay của người cha mặt trời -in -law mỗi ngày. Nếu một ngày, bông hoa này có thể nở lại, nó nên tốt như thế nào. Tuổi thơ đẹp như tranh vẽ, giống như ngây thơ trong bức tranh. Lúc đó tôi ngây thơ và ngây thơ.

Kubet Chuen Phiên bản giáo dục sách năm lớp năm

No Comments

Điều 1: Phiên bản mới xuất hiện Sách năm thứ năm của tiếng Anh đầy đủ về kế hoạch sách tiếng Anh Đơn vị 1 Ngày của tôi Giai đoạn 1 Phần A Let’s Let Ask and Writp5 Giáo viên: (Luôn luôn cố gắng hết sức. , Viết làm bài tập buổi sáng, ăn sáng, ăn … lớp, chơi thể thao, ăn tối. 2. Nói về các mẫu câu: -Bạn đang tập thể dục buổi sáng/khi nào? Điểm quan trọng và khó khăn 1. Làm chủ các cụm từ động từ trong Let’s Sch tìm hiểu và được sử dụng để trả lời thời gian điều tra. 2. Làm chủ cách phát âm chính xác của các bài tập từ. Hướng dẫn khám phá Bước1: Xem trước ấm áp (trong 5 phút) 1) T: Xin chào, các chàng trai và cô gái! Chào mừng trở lại trường học! , quá. 2) T: Mấy giờ rồi? Sau thời gian, sử dụng o’Clock) để thực hành nhiều lần. 3) Đi qua các cụm từ này: Giặt quần áo của tôi, xem TV, làm bài tập về nhà, đọc sách, chơi bóng đá. Hãy làm bài tập về nhà/đọc sách/chơi bóng đá/ Bước. Bước 2. Hiển thị nội dung lớp mới (20 phút). 1. Sử dụng các cụm từ mới của thẻ. 2. T: Làm các bài tập buổi sáng, làm buổi sáng, hãy/ tôi thường xuyên tập thể dục buổi sáng. Làm các bài tập buổi sáng/SS? SS: Vâng, tôi có thể. toàn bộ điểm) liên tục tập thể dục. 4. Học sinh lắng nghe bản ghi âm và đọc cho phép học hỏi trong nhân vật.

Bước 3. Hợp tác và giao tiếp, giáo viên và học sinh cùng nhau xây dựng (8 phút) nhập vai: 1) trả lời các câu hỏi. T: Mấy giờ rồi? AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT AT tại AT AT AT AT AT AT AT AT ATOUT. Sáu giờ : Khi nào bạn thức dậy/tập các bài tập buổi sáng: Tôi thức dậy …. Bước 4. Kiểm tra Metropolitan (sử dụng 6 phút) 1. Xem hình ảnh để chọn một cụm từ và dịch nó sang tiếng Trung. A. Làm các bài tập buổi sáng (B. Ăn sáng (C. Có lớp học tiếng Anh (D. chơi thể thao (E. Ăn tối (1 .___ 2 .__ 3. Đọc. 1. Khi nào bạn ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ () 1. Bạn có thường học bài tiếng Anh lúc ba giờ không? A. Bữa sáng tai. () 2. Tôi thường làm môn thể thao lúc sáu giờ. B. Khi nào bạn làm buổi sáng? () 3. Hãy ăn sáng cùng nhau. C. Thường thì tôi chơi thể thao lúc 6o’clock. () 4. Khi nào bạn tập thể dục sớm? D. Chúng tôi ăn tối lúc 8 giờ chiều () 5. Chúng tôi ăn tối lúc 8 giờ tối. E. Bạn có thường xuyên có lớp học tiếng Anh lúc 3 giờ không? Tóm tắt học sinh: Tôi đã học được bài học này. Tôi đã học được ____________________________. 2. Đọc cuộc trò chuyện để học. Mô tả nội trú Bài 1 Thiết kế nội dung bảng ngày của tôi: Bữa sáng tập thể dục buổi sáng có lớp học chơi thể thao ăn tối khi làm bài tập buổi sáng/ăn sáng/ Talk P4 AIMS AIMS (Mục tiêu học tập) 1. Bạn có thể hiểu nội dung của phần Let thử và kiểm tra các hình ảnh chính xác. 2. Nghe và đọc phần nói của Let, sử dụng câu cốt lõi khi bạn hoàn thành lớp học vào buổi sáng? Điểm quan trọng và khó khăn 1. Làm chủ mẫu câu -Bạn hoàn thành lớp học của mình vào buổi sáng? 2. Có thể được sử dụng linh hoạt “Khi nào bạn sử dụng ăn tối/… ‖ thường ở … o’Clock.‖ ‖ 答 2 lần.

Hướng dẫn khám phá Bước1: Xem trước ấm áp (6 phút) 1. Đánh giá -times ‖ (Thời gian hội đồng, hãy để học sinh nói bằng tiếng Anh): 10: 00/6: 00/9: 00/… Xem lại các cụm từ. – Tôi tập thể dục buổi sáng lúc 6:00 sáng. Bước 2. Hiển thị nội dung lớp mới (20 phút). 1. Hãy nói chuyện. Và trả lời các câu hỏi: T: Khi nào bạn hoàn thành lớp học/… vào buổi sáng? SS: Chúng tôi kết thúc lớp học/… O’Clock. Sau bữa trưa? 3) Lắng nghe và lặp lại cuộc đối thoại agin. 2. Hãy thử. “Hãy nói chuyện.. Thực hành theo nhóm. Thiết kế hoạt động 2: Nhập vai. T: Khi nào bạn thức dậy? SS: Tôi thức dậy tại … O’Clock. theo nhóm. Dạy bài hát -Cuối tuần của tôi‖. Bước 4. Bài kiểm tra Metropolitan (8 phút) 1 .____ Bạn có đứng dậy không? (A. Khi b. Cái gì) – lúc 6 giờ. 2. Các lớp bắt đầu Đối thoại và đọc nó. Thứ ba, chọn bản dịch chính xác cho các câu sau. () 1. Khi nào bạn tìm thấy lớp học vào buổi sáng? () 2. Chúng tôi kết thúc lớp học lúc 1 giờ. () 3. Các lớp bắt đầu lúc 3 giờ. 2. Viết hãy nói chuyện.

Mô tả nội trú Bài 1 Thiết kế nội dung bảng ngày của tôi: Khi nào bạn hoàn thành lớp học/vào buổi sáng? Chúng tôi kết thúc lớp học/ . Vào cuối tuần. Vào thứ bảy, tôi thường tham gia một lớp học khiêu vũ vào buổi sáng. Vào buổi chiều; tôi thường làm bài tập về nhà và giúp mẹ tôi dọn dẹp nhà cửa. Vào Chủ nhật, tôi luôn chơi bóng bàn với cha tôi vào buổi sáng và Mua sắm vào buổi chiều. Tôi kinh doanh nhưng hạnh phúc. Tôi rất bận rộn vào cuối tuần. Sáng thứ bảy tôi thường tham gia các lớp học khiêu vũ. Vào buổi chiều, tôi thường viết bài tập về nhà để giúp mẹ tôi dọn dẹp phòng. Tôi luôn chơi bóng bàn với bố vào sáng Chủ nhật và đi mua sắm vào buổi chiều. Tôi bận nhưng hạnh phúc. Thành phần đơn vị thứ hai nhắn tin cho mùa yêu thích của tôi (mùa yêu thích của tôi) có bốn mùa trong một năm. Tôi thích mùa đông nhất. Đó là màu sắc. Nó thường tuyết rơi. Tôi có thể đi ra ngoài và chơi tôi có thể làm một người tuyết. . Có bốn mùa trong năm. Tôi thích mùa đông nhất. Trời lạnh vào mùa đông. (Mùa đông) Tuyết thường xuyên. Tôi có thể chơi với bạn bè của tôi ngoài trời. Tôi có thể làm một người tuyết. Tôi yêu mùa đông. Đơn vị sáng tác đầu tiên vào cuối tuần của tôi (cuối tuần của tôi) Tôi rất bận vào cuối tuần. Vào thứ bảy, tôi thường tham gia một lớp học nhảy vào buổi sáng. Vào buổi chiều; tôi thường làm mẹ tôi, vào Chủ nhật, tôi luôn chơi ping- Pong với cha tôi vào buổi sáng và mua sắm vào buổi chiều. Tôi bận rộn nhưng hạnh phúc. Tôi rất bận rộn vào cuối tuần. Sáng thứ bảy tôi thường tham gia các lớp học khiêu vũ. Vào buổi chiều, tôi thường viết bài tập về nhà để giúp mẹ tôi dọn dẹp phòng. Tôi luôn chơi bóng bàn với bố vào sáng Chủ nhật và đi mua sắm vào buổi chiều. Tôi bận nhưng hạnh phúc. Thành phần đơn vị thứ hai nhắn tin cho mùa yêu thích của tôi (mùa yêu thích của tôi) có bốn mùa trong một năm. Tôi thích mùa đông nhất. Đó là màu sắc. Nó thường tuyết rơi. Tôi có thể đi ra ngoài và chơi tôi có thể làm một người tuyết. . Có bốn mùa trong năm. Tôi thích mùa đông nhất. Trời lạnh vào mùa đông. (Mùa đông) Tuyết thường xuyên. Tôi có thể chơi với bạn bè của tôi ngoài trời. Tôi có thể làm một người tuyết. Tôi yêu mùa đông.

Ngày thứ ba của mô hình đơn vị trẻ em rất hạnh phúc. Ngày 1 tháng 6 là Ngày trẻ em. Vào ngày đó, sẽ luôn có một bữa tiệc. Tôi chơi với các bạn của tôi. Chúng tôi chơi rất nhiều trò chơi. Chúng tôi hát và nhảy. Chúng tôi rất hạnh phúc. Đơn vị sáng tác thứ tư vào ngày sinh nhật của tôi (sinh nhật của tôi) Tôi là Liu Tao. Sinh nhật của tôi diễn ra vào ngày 12 tháng 5. Vào ngày đó, mẹ tôi nấu mì cho tôi. Cô ấy cũng nấu trứng cho tôi. ” Sinh nhật của bạn, bạn sẽ khỏe mạnh trong năm nay. “Bố mua cho tôi một chiếc bánh sinh nhật. Họ hát bài hát sinh nhật cho tôi. Chúng tôi có một thời gian vui vẻ. Sinh nhật của tôi là vào ngày 12 tháng 5. Vào ngày đó, mẹ tôi nấu mì cho tôi. Cô ấy cũng nấu trứng cho tôi. Mẹ nói: “Nếu bạn ăn trứng và mì vào ngày sinh nhật của bạn, bạn sẽ khỏe mạnh trong năm nay.” Bố đã mua cho tôi một sinh nhật. Họ hát một bài hát sinh nhật cho tôi. Chúng tôi có một khoảng thời gian vui vẻ bên nhau. Ngày thứ ba của mô hình đơn vị trẻ em rất hạnh phúc. Ngày 1 tháng 6 là Ngày trẻ em. Vào ngày đó, sẽ luôn có một bữa tiệc. Tôi chơi với các bạn của tôi. Chúng tôi chơi rất nhiều trò chơi. Chúng tôi hát và nhảy. Chúng tôi rất hạnh phúc. Đơn vị sáng tác thứ tư vào ngày sinh nhật của tôi (sinh nhật của tôi) Tôi là Liu Tao. Sinh nhật của tôi diễn ra vào ngày 12 tháng 5. Vào ngày đó, mẹ tôi nấu mì cho tôi. Cô ấy cũng nấu trứng cho tôi. ” Sinh nhật của bạn, bạn sẽ khỏe mạnh trong năm nay. “Bố mua cho tôi một chiếc bánh sinh nhật. Họ hát bài hát sinh nhật cho tôi. Chúng tôi có một thời gian vui vẻ. Sinh nhật của tôi là vào ngày 12 tháng 5. Vào ngày đó, mẹ tôi nấu mì cho tôi. Cô ấy cũng nấu trứng cho tôi. Mẹ nói: “Nếu bạn ăn trứng và mì vào ngày sinh nhật của bạn, bạn sẽ khỏe mạnh trong năm nay.” Bố đã mua cho tôi một sinh nhật. Họ hát một bài hát sinh nhật cho tôi. Chúng tôi có một khoảng thời gian vui vẻ bên nhau. Bài tiểu luận của đơn vị thành phần thứ năm tại sở thú (trong sở thú) hôm nay là Chủ nhật. Tôi đến sở thú với mẹ tôi. Chúng tôi thấy nhiều con vật. đang đi bộ. Có rất nhiều loài chim trong thời gian đó. Chúng đang hát. Chúng trông rất hạnh phúc. Chúng tôi có một thời gian tốt hôm nay. Hôm nay là Chủ nhật. Tôi đến sở thú với mẹ tôi. Chúng tôi thấy rất nhiều động vật. Nhìn! Những gấu trúc đang chơi. Voi đang uống nước. Con khỉ đang leo lên cây.

Anh ấy đã ngủ, và đã đi bộ. Có rất nhiều con chim trong cuốn sách. Họ đang hát. Họ trông rất hạnh phúc. Chúng tôi đã chơi rất hạnh phúc hôm nay.第六 作文 范文 Có một chuyến đi thực địa () đó là Chủ nhật hôm nay. Đó là một ngày đẹp trời. Những đứa trẻ đang có chuyến đi thực địa. Yang Xiaojie đang đọc một cuốn sách. Wang Hai và Li Hao đang chơi bóng rổ. Zhang Lei đang bay diều. Có phải Li Xuan đang làm một số loại nấm kung nấm nấm nấm. thời tiết đẹp. Trẻ em đang đi chơi. Yang Xiaojie đang học. Wang Hai và Li Hao đang chơi bóng rổ. Faye Wong và Zhang Lei đang bay một con diều. Li Xuan có luyện tập không? Không, cô ấy đang nhảy với âm nhạc. Họ chơi hạnh phúc. Bài tiểu luận của đơn vị thành phần thứ năm tại sở thú (trong sở thú) hôm nay là Chủ nhật. Tôi đến sở thú với mẹ tôi. Chúng tôi thấy nhiều con vật. đang đi bộ. Có rất nhiều loài chim trong thời gian đó. Chúng đang hát. Chúng trông rất hạnh phúc. Chúng tôi có một thời gian tốt hôm nay. Hôm nay là Chủ nhật. Tôi đến sở thú với mẹ tôi. Chúng tôi thấy rất nhiều động vật. Nhìn! Những gấu trúc đang chơi. Voi đang uống nước. Con khỉ đang leo lên cây. Anh ấy đã ngủ, và đã đi bộ. Có rất nhiều con chim trong cuốn sách. Họ đang hát. Họ trông rất hạnh phúc. Chúng tôi đã chơi rất hạnh phúc hôm nay.第六 作文 范文 Có một chuyến đi thực địa () đó là Chủ nhật hôm nay. Đó là một ngày đẹp trời. Những đứa trẻ đang có chuyến đi thực địa. Yang Xiaojie đang đọc một cuốn sách. Wang Hai và Li Hao đang chơi bóng rổ. Zhang Lei đang bay diều. Có phải Li Xuan đang làm một số loại nấm kung nấm nấm nấm. thời tiết đẹp. Trẻ em đang đi chơi. Yang Xiaojie đang học. Wang Hai và Li Hao đang chơi bóng rổ. Faye Wong và Zhang Lei đang bay một con diều. Li Xuan có luyện tập không? Không, cô ấy đang nhảy với âm nhạc. Họ chơi hạnh phúc. Điều 3: Phiên bản giáo dục con người Sách năm của Tiếng Anh Điểm Kiến thức Lớp năm Sách năm của Tiếng Anh Đơn vị Đơn vị Kiến thức Điểm 1. Từ và cụm từ chính: Bài tập buổi sáng Bài tập buổi sáng, tập sớm Eave English Class Ăn tối ăn tối Thể thao cho thể thao Hoạt động ăn trưa ăn trưa Leo núi. Thời gian ăn tối? Tôi ăn tối lúc 7:00 trong sự kiện. Tôi ăn tối lúc 7 giờ tối.

Khi nào bạn thức dậy? Khi nào bạn sẽ thức dậy? Tôi thường thức dậy vào lúc Noon. Tôi thường thức dậy lúc 12 giờ trưa. Bạn làm gì vào cuối tuần? Bạn đang làm gì vào cuối tuần? Thường thì tôi xem TV và đi mua sắm. Tôi thường xem TV và mua sắm. Đôi khi tôi đến thăm ông bà của tôi. Đôi khi tôi đến thăm ông bà của tôi. Tôi thường chơi bóng đá. Tôi thường chơi bóng đá. Đôi khi tôi đi bộ đường dài. Đôi khi tôi đi bộ đường dài.三 重要 同义词 eat Ăn sáng-ăn sáng, ăn trưa có bữa trưa, ăn tối-ăn tối chơi thể thao-thường xuyên 复数 形式 : Policeman-Policemen Police-Policewen Độc thân: Say-Says Biểu tượng: Bạn làm gì? — Bạn đang làm gì? Bạn đang làm gì vậy? Các trạng từ của tần số: Luôn luôn, luôn luôn, thường, thường, thường là thường xuyên; đôi khi đôi khi xuất hiện dưới dạng số nhiều: Ghé thăm ông bà, cây thực vật. , sử dụng trong; chỉ ra rằng vào một ngày nhất định, hãy sử dụng trong tuần và sử dụng tại. và một trong hai được sử dụng cho các câu phủ định. Cuốn sách năm năm của Tiếng Anh Đơn vị 2 Điểm kiến ​​thức 1. Từ và cụm từ chính: Mùa mùa xuân mùa hè mùa đông bơi thả diều bay Skate Tạo cây cây tuyết II, câu chính: Mùa mùa hè mùa thu và mùa đông Bơi trượt tuyết Snow Snow Bạn thích mùa nào nhất? Bạn thích mùa nào nhất? Tôi thích mùa đông nhất. Tôi thích mùa đông nhất. Mùa hè là tốt, nhưng mùa thu là mùa yêu thích của tôi. Mùa hè là tốt, nhưng mùa thu là mùa yêu thích của tôi. Tại sao bạn thích mùa hè? Tại sao bạn thích mùa hè? Becaue tôi có thể bơi trong hồ. Tại sao bạn thích mùa đông? Tại sao bạn thích mùa đông? Bởi vì tôi có thể ngủ rất lâu. Bởi vì tôi có thể ngủ trong một thời gian dài. Thứ ba, điểm kiến ​​thức Từ đồng nghĩa: mùa thu-rơi (mùa thu) Ba đơn đặt hàng: nói những câu hỏi về các nhiệm vụ đến từ các câu hỏi: thức dậy ngủ; đi đến những câu như Bed-Get Up giống như mùa giải là gì? (Bạn là người Hầu hết một mùa yêu thích là gì?) —- Bạn thích mùa nào nhất? In, nếu không có dòng phía sau đường ngang, bạn không thể theo động từ sau khi chọn với. Giống như. Nếu bạn cần đi với một động từ hoặc động từ, bạn cần thêm vào phía sau. Chẳng hạn như: Tôi thích bơi === Tôi thích bơi lội. Khi nó chỉ ra thời tiết trong một mùa nhất định, mùa nên được đặt ở phía trước, vị trí phía sau.

Cấu trúc là: thời tiết như thế nào trong mùa trong? Cuốn sách năm năm của Đơn vị tiếng Anh Đơn vị thứ ba Điểm Kiến thức 1. Từ chính: Tháng 1 (Tháng 1) Tháng 1 (Tháng 2) Tháng 8) Tháng 8 tháng 9 (Tháng 9) Tháng 10 (Tháng 10) Tháng 10 tháng 11 (tháng 11) Tháng 12 (tháng 12) Ngày 2 tháng 12. 2. Sinh nhật của tôi là vào tháng Sáu. Sinh nhật của chú Bill cũng là vào tháng 6. Sinh nhật của tôi là tháng sáu. Sinh nhật của Bác Bill cũng là vào tháng Sáu. 3. Sinh nhật của cô ấy là vào tháng 6? Sinh nhật của cô ấy là vào tháng 6? –Vâng vâng. 4. Ngày là gì? -June ngày 9 tháng 6. 5. Ngày hôm nay là gì? – Đó là ngày 10 tháng 4. Ngày 10 tháng Tư. 3. Điểm kiến ​​thức chính: 1. Khoảng tháng: (1) Tháng 5, tháng 6, tháng 7, tháng 7, không có hình thức viết tắt. Hình thức viết tắt của tháng 9 vào tháng 9 là bốn chữ cái đầu tiên cộng với mẫu đơn còn lại là hình thức viết tắt tám tháng còn lại là ba chữ cái đầu tiên cộng với điểm. (2) Cho dù đó là một hình thức hoàn chỉnh hay viết tắt, điều đó có nghĩa là chữ cái đầu tiên của từ 12 tháng phải là chữ hoa. 2. Liên quan đến từ ngữ của từ cơ sở. (1) Trong các trường hợp bình thường, thêm th. (Một, hai, ba) ngay phía sau từ cơ sở. Một lần đầu tiên, hai giây, ba phần ba. cộng với hai chữ số trên th. biến thành một lời nói đầu. Chẳng hạn như: Hai mươi mốt —- Hai mươi mốt, hai mươi hai mươi hai, ba mươi bốn mươi bốn. Trong hai chữ cái, hai chữ cái cuối cùng phải được biến thành định dạng nhãn.

Chẳng hạn như: thứ nhất -second-ngày 2, thứ ba đến 3, thứ tư đến thứ tư Để xóa vào, hoặc thêm vào. Hoặc trên IS, giống như sinh nhật của tôi là ngày 9 tháng 6 hoặc sinh nhật của tôi là vào ngày 9 tháng 6. Hôm nay là ngày mấy? 5. Viết các từ theo các yêu cầu: Thực hiện (bây giờ phân đoạn) — thực hiện. Gửi (bây giờ phân đoạn) — Có 3. 7. Sinh nhật của tôi là vào tháng Hai. Khi không xuất hiện trong một người thứ ba và các câu, các động từ khác phải được sử dụng. 9. Khi đọc số đặt hàng, hãy chắc chắn thêm. Ví dụ: ngày 1 tháng 10 Vẽ hình ảnh đang vẽ làm các món ăn làm món ăn ăn tối là nấu bữa tối nấu ăn. Đọc một cuốn sách đọc câu trả lời điện thoại trả lời -Mail Viết email Đọc một cuốn sách đang đọc trả lời điện thoại cho âm nhạc đang nghe nhạc giặt nhạc đang rửa sạch phòng đang dọn dẹp phòng viết thư đang viết e-mail. Essence Bạn đang làm gì vậy? Bạn đang làm gì vậy? 2. Tôi đang làm các món ăn. Tôi đang rửa bát. Tôi đang đọc một cuốn sách. Tôi đang học. 3. Ông đang viết một lá thư. Ông nội đang viết. Anh trai đang làm bài tập về nhà. Anh trai tôi đang làm bài tập về nhà. 4.Mom đang nấu bữa tối trong bếp. Mẹ đang nấu trong bếp. 5. Bố đang viết e-mail trong tiểu bang. Bố đang viết email trong nghiên cứu.

3. Điểm kiến ​​thức: 1. Khi giới thiệu bản thân trong điện thoại, bạn có thể sử dụng “Đó là?” Hoặc ‘Đây là?’. Nhưng bạn không thể sử dụng “Tôi là?” Hoặc “Tên tôi là?” Khi mọi người trả lời Điện thoại, họ nên nói: “Tôi có thể nói chuyện không?” 3. Khi nói với người khác trả lời điện thoại, nói: Có một cuộc gọi cho bạn. Động từ kết thúc bằng một chữ cái không phát biểu duy nhất E, xóa chữ cái không phát biểu E, cộng với ing. Ví dụ: viết viết ra để làm việc để làm việc để làm cho việc rời bỏ (3) ở cuối Động từ, nếu chỉ có một phụ âm ở cuối từ, bạn phải viết gấp đôi chữ cái phụ âm này trước và thêm ing. Điểm để hoàn thành 1. Từ chính: Bay bay đang đi bộ đi bộ đang đi bộ. Nhảy đang nhảy Chạy nước. Nước uống nước uống nước uống là nước uống. 2. Câu chính: Nó đang làm gì vậy? Nó đang làm gì vậy? Đó là tiền kiếm được. Đó là ăn chuối. 2. Cô ấy đang làm gì vậy? Cô ấy đang làm gì vậy? Cô ấy đang nhảy. Cô ấy đang nhảy. 3. Họ đang làm gì vậy? Họ đang làm gì vậy? Họ đang bơi. Họ đang bơi. Họ đang leo cây. Họ đang leo cây. Thứ ba, các điểm kiến ​​thức chính: 1. Trong tiếng Anh, khi điều đó có nghĩa là người mẹ, cho dù đó là mẹ của con người hay mẹ của động vật và thực vật, có thể sử dụng cô ấy. Trong em bé, bạn cũng có thể sử dụng cách sử dụng của nó .: Tôi là bạn, bạn là, đang theo anh ấy. Nếu mọi người gọi nó là số nhiều, tất cả chúng đều tiên phong. Ví dụ: Tôi đang đọc một cuốn sách. Anh ấy đang nấu bữa tối. Yếu tố là nước uống với thân cây. Voi đang uống nước với mũi voi. Tôi đang viết bằng bút của mình. Tôi đang viết bằng bút của mình. 4. Khi có thể xuất hiện trong một câu, động từ phải được sử dụng theo hình gốc. Chẳng hạn như: Hổ có thể thực sự bơi không? Tôi có thể tìm thấy quần áo. 5. Có thể, thường, thường, đôi khi, luôn luôn là những người bạn tốt ở thời điểm hiện tại. Khi chúng xuất hiện trong câu, các động từ thường sử dụng hình dạng gốc. Bây giờ, là, là, là tất cả những người bạn tốt tại thời điểm hiện đang tiến hành. Khi chúng xuất hiện trong câu, các động từ nên được chia thành hình thức của từ hiện tại, là hình thức của ing.

Categories: kubet online Thẻ: