Cách Đétg Kh Kubet Không Qua đó

No Comments

Điều 1: Năm 2017, lớp thứ hai của phiên bản giáo dục của Trường tiểu học của Trường tiểu học Phiên bản ngôn ngữ của Sách của bài kiểm tra đơn vị sách đầy đủ Iii I. Tôi sẽ chiến đấu và tôi sẽ viết nó. duǒkāiyocǎoshì jiajiě d? ng wēixiào ) Gang () iii. Tôi sẽ điền vào. Ánh sáng mặt trời của con nai nhỏ trong dòng hoa hồng nhỏ của hoa hồng vào mùa xuân của bầu trời mùa xuân 4. Tôi sẽ viết nó. 1. Giữ cẩn thận Đinh Dong nghiêm túc và đẹp đẽ 2. Làm thế nào, bao nhiêu, bao nhiêu, bạn có thể mang những bài thơ cổ về mùa xuân? Xu Gongdian, Caosu Thành phố mới 6. Tôi sẽ kết nối. Các từ trái nghĩa của các từ đồng nghĩa sắp tìm hiểu và tìm kiếm những năm tháng sâu sắc. 1. () hoa hoang dã (), đó là ()? 2. () cười đỏ mặt, () run rẩy () bím tóc dài, () la hét. 3. liễu (), gió mùa xuân (). 8. Tôi đã thu thập rất nhiều từ về mùa xuân bên ngoài lớp: () () () () 9. Bạn có thể thêm một bên vào từ bên dưới và biến nó thành một từ mới không? Ngoài ra ()), tôi có thể đọc nó, tôi sẽ làm điều đó. Mùa xuân ở đây, và mặt trời ấm áp tỏa sáng trên trái đất. Gì! Phong cảnh của mùa xuân thực sự rất đẹp! Cây nhỏ có màu xanh lá cây, hoa đào có màu đỏ, và cây liễu mọc lá màu xanh lá cây. Xiao Cao cũng ra khỏi mặt đất, trải một lớp “thảm xanh” cho Dadi. Băng và tuyết trên sông đã tan chảy từ lâu, và mưa đang chơi với nước, điều này vô cùng hạnh phúc. Những con chim hát tự do trên cây, và những con ngỗng cũng bay trở về từ phía nam. Những con bướm xinh đẹp đang nhảy múa, và những con ong đang bận rộn nhặt mật ong trong những bông hoa. Những bông hoa trong vườn đang nở rộ, chiến đấu cho Fang Yan, đỏ như lửa, trắng như tuyết, màu hồng như Xia. Một thế giới của hoa. Gì! Mùa xuân cuối cùng cũng đến, và thế giới rộng lớn đầy sức sống. Mùa xuân đẹp làm sao! 1. Có () một đoạn văn tự nhiên trong văn bản ngắn này. 2. Những con vật nào được viết trong đoạn văn này? Vui lòng sử dụng ” -” ra ngoài. 3. Những cây được viết trong đoạn văn này? Vui lòng vẽ nó với “”. 1 Trường tiểu học Trung Quốc Lớp 2 Sách ngôn ngữ Trung Quốc Bài kiểm tra bài kiểm tra bài kiểm tra I. Xem viết pinyin. Jīnǐ xǐnnjǐn kuào Form () () yun () () () () () là () () () () () () () () () () () () () () () () () () ) () () () () 3, chọn từ và điền vào bản chất trống Câu hỏi () fist () câu hỏi () nước câu hỏi () chỗ ngồi () ngồi () dưới () bit () cao độ () Xử lý theo nội dung của văn bản. 1. “Chú Lei Feng, bạn đang ở đâu”, bài thơ này được ca ngợi __________. Ông đã tạo ra rất nhiều _________ cho người dân. Chữ khắc là: ” 2. Chúng tôi () những luồng dài, () đường cong cong, () gió mùa xuân ấm áp và dấu chân của Lei Feng ở khắp mọi nơi. Ở đâu để (), chú Lei Feng xuất hiện. Lei Feng () những đứa trẻ lạc đường, () Mưa phùn. () Mẹ già, gai trên đường. 3. Món quà hoa hồng, _____________________________ ____________________, nó có thể được gọi là gỗ nảy mầm. 4. Hoa nên là ____, và mọi người nên _________. Những người có _________________ có thể nhận được sự giúp đỡ của ________.

5. Điền vào số lượng từ một () Boat One () Voi One () Voi One () Baiyun Yi () One () One () Mountain 1 () Kiếm 1 () Cây lớn sáu , Tìm bạn bè để trồng máy tính lạ đối mặt với những con cá vàng nắng vàng và ăn mừng một số người làm cho lá thiên thể. “Tôi muốn ra ngoài, tôi muốn ra ngoài!” 3 Album Trung Quốc của đơn vị thứ ba kiểm tra câu hỏi thử nghiệm 1. Tôi sẽ chiến đấu, và tôi sẽ viết (10 điểm) shēn zhǎn jiàn lì ji? 2. Chọn cách phát âm chính xác với một điểm có điểm, vẽ “(9 điểm) độ ẩm (fēn fèn) móng tay yìnɡ) Good (Hǎo Hào) Ke Sheng (Shènɡ Ch? Nɡ) Giả vờ (Xīnɡ Xìnɡ) đối với nho khô (ɡānɡàn) ba Mao () () Forest 2, Sand () Earth () Tuch () 3, Last () đến () () () đuôi () phải 4. Sạch () BaiQing () () () Mạng () , Tôi sẽ viết nó. 1. ning (bùn) (bùn) khẩn cấp () () () () () () 2, chiến thắng (sinh viên) (sinh viên) tỉnh Đốt cháy) (đốt cháy) Xing () () đến () () 6. Tôi sẽ điền vào. () Cầu nhúng 2. Qunshan () () () () () () () () ()) cây () () () () () () () () () () () () () ) () () () () () () () () () () 3, sright () không thể quên () vô tận ) Quốc gia- () – () – () dự trữ- () – () – – () – () 8. Tôi sẽ kết nối. . . (11 điểm) 1. Đảo chia nước thành hai nửa và chân dung phía bắc () () () () () () Hồ Mặt trăng. 2. Bất cứ khi nào đêm sụp đổ, Bắc Kinh () () () () (). Toàn bộ thành phố Bắc Kinh đã trở thành () () () (), () () () (). 11. Đọc bài luận và trả lời câu hỏi. (7 điểm) Nho được trồng trên sân thượng của sườn đồi. Các nhánh và lá dày đặc nằm ở bốn phía, giống như một vinh quang màu xanh lá cây. Vào mùa thu, những quả nho treo dưới những chiếc lá màu xanh lá cây với một chuỗi lớn màu đỏ, trắng, tím, đỏ sẫm, xanh nhạt, đầy màu sắc và đẹp. Nếu bạn đi đến mương nho vào thời điểm này, dân làng Uyghur ấm áp sẽ cởi những quả nho ngọt ngào nhất để bạn ăn đủ. 1. Có một câu trong đoạn này. (1 điểm) 2. Các loài nho. (1 điểm) 3. Các dòng trong văn bản ngắn được so sánh. (1 điểm) 4. Sử dụng “” để vẽ một từ màu nho. (3 điểm) 5. “Nếu lần này” đề cập đến. (1 điểm) Mười hai, viết từ. (10 điểm) Quê hương của chúng tôi là một nơi tốt. Vui lòng viết về quê hương của bạn, bạn có thể viết các sản phẩm phong phú của quê hương, bạn cũng có thể viết những thay đổi ở quê nhà, hoặc một khung cảnh quyến rũ, hoặc thậm chí là tương lai của quê hương. Trong giai đoạn hai của lớp hai, bài kiểm tra đơn vị thứ tư tập 1. Nghe. (8 điểm) 1. Từ. 2. Câu. Thứ hai, nhìn vào pinyin và viết các ký tự Trung Quốc.

. . . (10 điểm) 2. Bạn đã mắng con sói và cừu chưa? Năm ngoái 8. Đọc bài luận, và sau đó trả lời câu hỏi. (8 điểm) Bù nhìn rất có trách nhiệm. Nếu bạn lười biếng (Lǎn) hơn anh ta, đôi khi đôi khi nằm trên mặt đất và nhìn lên bầu trời. Nếu con chó nghịch ngợm hơn anh ta, đôi khi anh ta chạy xung quanh, để chủ sở hữu sẽ nhìn xung quanh. Anh ta không bao giờ khó chịu (Xián). Anh ta nhìn vào cánh đồng một cách lặng lẽ, và người hâm mộ trong tay anh ta lắc nhẹ và lái đi những con chim nhỏ bay (qua). Anh ta không ăn hay ngủ, chỉ ngồi xuống (xiếm) và từ chối dừng lại, luôn đứng đó. 1. Có một câu nói trong bài viết này. (1 điểm) 2. Bù nhìn rất có trách nhiệm. So với anh ta, NIU hơn anh ta (2 điểm) 3. “Chim nhỏ” của “con chim nhỏ” trong văn bản, đã kiểm tra từ điển theo thứ tự và chữ cái viết hoa nên được tìm thấy theo thứ tự này. Bạn có thể tìm thấy ” Chim “, có nghĩa là ① Sparrow đặc biệt; ② đề cập đến chim. . (2 điểm), nhìn vào bức tranh cẩn thận. (18 điểm) Tái nguyên 1. Con ếch đi theo cây thông, nhảy vào một, và nhảy lên cấp độ đầu tiên Táiē, và cuối cùng là dēng dǐng đã lên núi và nhìn thấy biển. Gǔmìng 2, Hua Hua, thổi bóng bay. H? N? Ng Zāng 3, con sói nói rằng con cừu là chính mình! Gāng Shuāi Jiāo 4. Tôi đã ngã cùng nhau. sáu. Điền vào chỗ trống bằng văn bản gốc. (12 điểm) 1. Mọi người là vô tận, và ngôn ngữ không nghe những thứ nhấp nháy không phải là bảy. . Viết, viết, viết, viết từ. Bōlil? I fēng yīng gāi shūshuxiàng dǎomào shanɡ dànk? duǒ cáng xī shuǐ jiě d? ng Zhù shì jia () () () () () () () () () ) () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () bō li jì xù () () () () () () () () () () () () () () () () () () () Zhūlù dì jiǎo yìntiě zhēn? () () () () () () () ()) () () () () () () ) 3, nhận ra một, hoàn thành các âm tiết hoàn thành. ____ không _____ x _____ sh _____ l __________ ____ ____ 胜 陆摘 ​​陆摘 ____ ____ ____ 1. Làm nở.

Khác nhau () () () đề cập đến () () () Seeking () () () rẽ () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () ) () () () Poor () () () 2, thay đổi một trong những từ đầu tiên, sẽ trở thành một từ khác, và sau đó tạo thành một từ. Ví dụ: Đun sôi- (tưới nước) (tưới nước) Spider- () () em bé- () () quy tắc- () () mở rộng- () 5. Đọc đọc, kết nối. 1, lù dì jiǎo yìnxiàng dǎoshānɡ r? Division () ling () anh trai () Pour () Hiding (fen () ling () Burning () Burning () lie () lie () Boat () wu () yang ()) nong () Cùng nhau () chậm) () Sóng () (Thirst () dano () man () lang () luo () field () light () read (() hiện tại () yang () () nói dối () talk ()) () ()) (() ínɡ lǎnɡ)))))) của tiếng Trung Quốc thời kỳ tiếp theo cho cuối phiên bản bài kiểm tra của lớp hai giai đoạn tiếp theo của câu hỏi kiểm tra giai đoạn Trung Quốc cuối cùng Ai đã viết các thông số kỹ thuật. fēn fānìshì jiè hū huànnyǐn yuē hǒnɡ piàn cǎi hónǎo jīnxiónɡ wěi qī fu chì zé 2. người có thể tìm thấy cách phát âm chính xác. Đen và trắng (Jiān Jiàn) Xing (Xīnɡ Xìnɡ) Bee Fengdi Breaking Glass Burning Mystery Mystery () Mao () () () li () Fire () Palace () li tian () () () hoa () Ngôn ngữ 4. Bạn có thể gửi những đứa trẻ bị mất này về nhà? Quảng trường của hình vuông bốn năm (), đèn rực rỡ và đẹp. Anh ấy () Wang Wang không thể tìm thấy mẹ mình. Thường thì hiệu suất học tập của đội trưởng thường rất tốt, và anh ấy () được giáo viên khen ngợi. Anh ấy () yêu thích thể thao, vì vậy anh ấy đã đạt được kết quả tốt tại cuộc họp thể thao. Thứ năm, so sánh, người đã tích lũy nhiều từ nhất, và ít nhất là các từ trước viết câu. (胜古)))))) 不 不 不 不 光 光 、 快到 快到 快到 快到 快到Quán ba! Từ đồng nghĩa: Nổi tiếng – () vội vàng – () Lào – () pamentation <. Các lĩnh vực của các lĩnh vực và sau đó thiết kế hai câu hỏi theo nội dung của bài luận ngắn. Được viết trên đường ngang. Vào Chủ nhật, con thỏ nhỏ màu trắng thức dậy vào sáng sớm và bảo cô đến thăm bà của mình. Mẹ nói, "Đứa trẻ không tốt hôm nay, hãy đi một lần nữa!" Con thỏ nhỏ bé nhỏ bé đã khóc và sẽ đi, và người mẹ phải đồng ý. Con thỏ trắng nhỏ chạy ra khỏi nhà. Chạy và chạy, đột nhiên, bầu trời u ám, gió tràn đầy gió và những tia sáng điện là sấm sét. Sau đó, có một cơn mưa lớn. Mẹ, hôm nay tôi phải lấy một con gà súp. "Con thỏ trắng vội vã đến nhà của bà ngoại với mưa. Cơn mưa ngày càng lớn hơn, giống như các hạt đã phá vỡ dòng tiếp tục rơi.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *