Hỗ TrựC Tuyến AE888 Trường tiểu học Lớp học Lớp một Bản ghi hoạt động

No Comments

Điều 1: Sự kiện lớp đầu tiên ghi lại tuần đầu tiên của chủ nhà: Lu Huiqin Records: LU Huiqin’s tuần thứ hai của người dẫn chương trình: Lu Huiqin Records: Lu Huiqin, Người dẫn chương trình tuần thứ ba: Lu Huiqin Records: Lu Huiqin Lu Huiqin Recordsman: LU Huiqin’s Tuần thứ năm Người dẫn chương trình: Lu Huiqin Records: Lu Huiqin Chương 2: 2012-2013 Cuộc họp lớp học của giáo viên lớp một Chủ đề hồ sơ sự kiện lớp học: Tuân thủ trường học mục đích thông thường khác nhau: giáo dục học sinh tuân thủ kỷ luật lớp học, tuân thủ thứ tự các hoạt động liên lớp và trở thành một học sinh tiểu học văn minh. Quy trình: 1) Giới thiệu cuộc trò chuyện 2) Nhìn vào bức tranh, nói những gì để thảo luận về những gì trước lớp, nên làm gì trong lớp, làm thế nào để ra khỏi trường học Học kỳ thực tế của lớp này. Giáo dục không có ý thức kỷ luật. 4) Tóm tắt: Các bạn cùng lớp vừa nói rất rõ. Tôi hy vọng rằng mọi bạn cùng lớp sẽ tuân thủ kỷ luật trong lớp trong tương lai. Sau khi tiếng chuông của lớp, hãy vào lớp học ngay lập tức, đặt văn phòng phẩm sách giáo khoa và chờ giáo viên đến Lớp học lặng lẽ; để nói, giơ tay trước; tập trung vào việc lắng nghe bài học, đừng làm một hành động nhỏ. Chủ đề chủ đề của tuần thứ hai của các hoạt động lớp học: Ba điều của các hoạt động liên lớp: Hợp tác với các hoạt động tiêu chuẩn hành vi được thực hiện bởi trường và chuẩn hóa các hành vi lớp học của học sinh. Nội dung của cuộc họp lớp chủ đề: 1. Inter -Class là gì? Hiển thị câu hỏi. Thứ hai, lắng nghe câu chuyện, sự thật. Nghe “Có phải anh ấy đúng không?” Câu chuyện nhỏ. Thảo luận: Bạn có nghĩ Xiaogang đang làm đúng, nơi nào sai? Tôi nên làm gì trong lớp? 1. Tổ chức bàn làm việc và chuẩn bị nhu cầu về nhu cầu bài học tiếp theo. 2. Sau đó đi đến nhà vệ sinh. 3. Cuối cùng đi chơi. Thứ tư, phân tích là đúng và sai, phải làm gì. 1 2. Dong Dong chộp lấy quả bóng của bạn cùng lớp trong lớp. 3. Sau giờ học, Xiaoling ngồi ở vị trí và không thể ra ngoài chơi. 4. Ngay khi Xiaoqiang nghe thấy tiếng chuông vang lên, anh ta vội vã rời khỏi lớp học, vội vã lên cầu thang bên trái và đi đến sân chơi để chơi. Năm, phần nào. 1. Hãy để học sinh nói về những gì nên làm trong lớp (ba điều). 2. Giáo viên: Học cách tập trung, các hoạt động hạnh phúc. Học sinh kêu gọi nhau trong lớp. Chủ đề của hồ sơ sự kiện lớp tuần thứ ba: Cuộc sống trân trọng để học tự bảo vệ: Thiết lập ý thức tự bảo vệ của học sinh và dạy học sinh hiểu ý nghĩa của cuộc sống trân trọng. Làm chủ một kiến ​​thức tự bảo vệ nhất định. Chuẩn bị: Kết hợp với một số sự kiện cụ thể trong xã hội, tầm quan trọng của việc thúc đẩy tự bảo vệ cho sinh viên. Quá trình: 1. Giáo viên giới thiệu: Học sinh, cuộc sống chỉ một lần và mỗi chúng ta nên trân trọng nó. Trong cuộc sống hàng ngày, đôi khi nguy hiểm gặp phải. Chúng ta không được hoảng sợ, học cách bảo vệ bản thân và ngăn chặn tác hại. Học cách bảo vệ bản thân là rất quan trọng đối với học sinh tiểu học của chúng tôi. Cách đây không lâu, khi một trường tiểu học đang nghỉ ngơi, các học sinh đuổi theo nhau, gây ra ở lối vào của cầu thang và một số học sinh thương vong đông đúc. Có nhiều sự kiện tương tự. 2. Thảo luận hướng dẫn: Dường như chúng ta nên thực sự nâng cao ý thức này. Có phải, bạn cùng lớp? 3. Danh sách sinh viên: 1) Vẫn còn những người xấu trong xã hội. Chúng ta phải cảnh giác và không đến với kẻ xấu. 2) Không mở cửa cho người lạ ở nhà. 3) Đi lên và xuống cầu thang bên phải. 4) Đi bộ trên đường trên đường, băng qua đường để xem đèn giao thông. 5) Chiến đấu và chiến đấu không xem. 6) Không đi đến những nơi nguy hiểm, chẳng hạn như: miệng lớn, dưới đường dây điện cao. ? Chủ đề của sự kiện lớp thứ tư: Mục tiêu giáo dục an toàn: nâng cao nhận thức của học sinh về an toàn và cải thiện quy trình khả năng tự bảo vệ an toàn của học sinh: 1) An toàn chế độ ăn uống. Không mua các sản phẩm Sanwu, mua đồ ăn nhẹ ở gian hàng ngoài -campus, không nhổ, không ném rác. w88 đặt cược 2) Ngăn ngừa các bệnh, các lớp học thường nên mở cửa sổ và thông gió và thử các hoạt động ngoài trời càng nhiều càng tốt trong lớp. 3) Tăng cường ý thức của “phòng chống chữa cháy, phòng chống điện, chết đuối, chống quá mức”, không chơi lửa, không chơi nước, không chạm vào các thiết bị điện theo ý muốn. 4) Tìm hiểu tự bảo vệ và tự tạo bản thân để cải thiện khả năng phòng thủ. Khi bạn gặp những sự cố thỉnh thoảng, bạn nên đối xử bình tĩnh, và bạn phải bình tĩnh và cố gắng hết sức. 5) Xa xa nông nghiệp. 6) Tóm tắt chủ đề của sự kiện lớp tuần thứ năm. Chủ đề: Giáo dục Giáo dục tài sản công cộng: Giáo dục học sinh để bảo vệ tài sản công cộng, chăm sóc tài sản của trường và trân trọng kết quả lao động của người khác. Quá trình: 1) Giáo dục bảo vệ giáo dục tài sản công được chia sẻ bởi mọi người, phục vụ hầu hết mọi người. Chúng tôi có thể sử dụng nó, nhưng không thể bị phá hủy. Tôi nên làm gì cho cả lớp cho học sinh? 2) Tài sản của trường tình yêu là một nơi công cộng. Các cơ sở trong trường được chuẩn bị cho tất cả học sinh. Chúng tôi là một phần của trường. Không chỉ chúng tôi muốn tự mình chăm sóc tài sản của trường và thấy rằng những người khác bị hư hại, chúng tôi nên Dừng nó kịp thời. Hoạt động của học sinh: Tài sản của trường là gì? Chúng ta nên làm gì? Gần đây, quần chúng đã đến trường để trả lời. Chúng tôi có các sinh viên cá nhân, bước lên các loại lúa mì của quần chúng; những bông hoa và cây ăn quả của quần chúng; Thảo luận của học sinh 3) Tóm tắt: Chúng tôi là học sinh tiểu học. Chúng tôi phải là một công dân văn minh. Chúng tôi không được thiệt hại. Chúng tôi phải chăm sóc công việc của công chúng và bảo vệ người khác.

Chủ đề của Lớp tuần thứ sáu: Tự giới thiệu và tự cung cấp các mục tiêu giáo dục an toàn: Thông qua việc học kiến ​​thức an toàn có liên quan, sinh viên có thể thiết lập khái niệm tự bảo vệ và tự bảo vệ, hình thành nhận thức về tự bảo vệ và tự bảo vệ bản thân và làm cho học sinh phát triển an toàn và khỏe mạnh. Quy trình: Đầu tiên, việc giới thiệu cuộc trò chuyện: 2. Sử dụng an toàn điện 1) Biết tổng công tắc điện của nguồn điện và học cách tắt nguồn điện trong các tình huống khẩn cấp. 2) Không chạm vào các thiết bị điện mà không có tay ướt, và lau thiết bị điện mà không có vải ướt. 3) Sau khi sử dụng các thiết bị điện, phích cắm điện phải được cắm. 4) Trong quá trình sử dụng, các thiết bị điện được tìm thấy có khói, ngọn lửa và tạo ra mùi. Công tắc nguồn nên được tắt ngay lập tức để ngừng sử dụng nó. 5) Người ta thấy rằng một số người nên cố gắng tắt điện kịp thời; hoặc sử dụng các que gỗ khô và các vật thể khác để tách các cú sốc điện khỏi các thiết bị điện, không cứu người trực tiếp bằng tay. 2. An toàn giao thông 1. Cách chú ý đến an toàn giao thông khi đi bộ 1) Đi bộ trên đường, đi bộ trên vỉa hè, không đường vỉa hè và đi bộ bên lề đường. 2) Khi thu thập tập thể, phải có các dòng tổ chức và có trật tự để đi bộ. Tuần thứ bảy Lớp hoạt động Hồ sơ hoạt động Chủ đề: Mục tiêu giáo dục an toàn và sức khỏe: Thông qua học tập, học sinh rất quan trọng để làm rõ tầm quan trọng của an toàn và để biết tầm quan trọng của vệ sinh. Quá trình: Giới thiệu về một cuộc trò chuyện. 2. Quá trình hoạt động: 1. An toàn của đường 1) Đi bộ trên đường, đi bộ trên vỉa hè, không có đường vỉa hè, đi bộ bên đường. 2) 2) Khi đi ra ngoài tập thể, phải có các dòng tổ chức và có trật tự để đi bộ. 3) 3) Không đuổi theo đường và chạy giữa đường. 2. Vệ sinh cá nhân 1) Rửa mặt, rửa tay, chân, tắm và cắt móng tay. 2) Quần áo nên được thay đổi thường xuyên và không mặc quần áo quá bẩn. 3) Không ngồi trên mặt đất một cách tình cờ và không bắn thẻ trên mặt đất. Chủ đề của lớp Tuần thứ tám: Mục tiêu an toàn và vệ sinh: nâng cao nhận thức về an toàn, chú ý đến quá trình vệ sinh cá nhân: 1) Đi bộ an toàn giao thông trên đường. Để đi theo vỉa hè, không có đường vỉa hè, và bạn phải đi bộ Ở bên đường. Khi chúng ta đi ra ngoài tập thể, phải có các dòng tổ chức và có trật tự để đi bộ. Đừng đuổi theo đường, không chạy giữa đường. 2) Thời tiết vệ sinh cá nhân đang trở nên nóng, chú ý đến vệ sinh cá nhân, tắm, thay quần áo. Rửa tay trước bữa ăn, bạn phải rửa tay sau khi về nhà. Sử dụng xà phòng hoặc tay -Wash trong tay của bạn. 3) Hãy chú ý đến bệnh để nghỉ ngơi và đảm bảo ngủ đủ. Không có người kén ăn để đảm bảo cân bằng dinh dưỡng. Bài tập thích hợp để tăng cường thể lực. Cuộc trò chuyện sinh viên ghi lại Tên của sinh viên: Wu Guangbi Talk: Khuyến khích tiếp tục học tập chăm chỉ. Các điểm chính của cuộc trò chuyện: học tập trong học tập và kiên nhẫn. Đầu tiên, hiệu suất của bạn trong đoạn trước là rất tốt. Thứ hai, giáo viên hy vọng rằng bạn sẽ tiếp tục làm việc chăm chỉ. Thứ ba, làm nhiều câu hỏi tư duy hơn để cải thiện khả năng suy nghĩ. Thứ tư, bạn có khó khăn trong học tập không? Kiến thức của học sinh: Tôi rất hạnh phúc, và tôi muốn tiếp tục học tập chăm chỉ. Tôi muốn yêu cầu giáo viên tham khảo ý kiến. Giáo viên sẵn sàng đồng ý. Tuần lễ tuần thứ chín Lớp học gọi Chủ đề hồ sơ: Mục tiêu giáo dục an toàn: Tăng cường quá trình nhận thức an toàn: 1) An toàn lớp an toàn của trường. Lắng nghe cẩn thận trong lớp, không lấy một con trỏ bút chì, không chọc các bạn cùng lớp của bạn bằng bút chì và đặt bút chì vào miệng của bạn. An toàn giữa lớp. Các hoạt động văn minh, không chạy, không gặp rắc rối, không có tiếng ồn lớn trong khuôn viên trường. Đi lên và xuống cầu thang từ từ ngay từ từ. An toàn ở trường. Ngay sau giờ học, về nhà ăn tối, ở trong khuôn viên trường, chơi trên đường và không đến các bạn cùng lớp. An toàn thể thao. Đừng làm các phong trào nguy hiểm trong các lớp học và trò chơi giáo dục thể chất. 2) Ngăn chặn thời tiết nóng và không thể chơi hoặc bắt cá. Đừng đi đến giếng lớn của làng và xung quanh. Đừng đi bơi trên sông, đừng đi bơi. Đừng ăn cắp đi sông để chơi. Top 10 Lớp Lớp Gọi Gọi Chủ đề: Mục tiêu an toàn giao thông: Thông qua hoạt động này, hãy để học sinh hiểu kiến ​​thức an toàn cần thiết trong giao thông, các hoạt động và tai nạn, hiểu tầm quan trọng của an toàn và chú ý đến an toàn mọi lúc, nuôi dưỡng bản thân -Protection tự bảo vệ, nuôi dưỡng ý thức tự bảo vệ và truyền đạt kiến ​​thức an toàn mà bạn học được với những người xung quanh, một nhà tuyên truyền nhỏ là một giáo dục an toàn. Quá trình giảng dạy: (1) Giới thiệu: Nhập cảnh tai nạn giao thông. . Hội đồng quản trị: Nhìn sang bên trái trước, sau đó nhìn vào nó, và đi bên phải (3) các câu an toàn đọc bài hát tiểu học của trẻ em an toàn , băng qua đường, nhìn sang trái và phải, nhìn vào tín hiệu. Ánh sáng đỏ dừng lại, và ánh sáng màu xanh lá cây đang bật. Nếu không có vỉa hè, đừng ngại đi đến cầu vượt. Các quy tắc giao thông phải được ghi nhớ, an toàn cá nhân là quan trọng nhất. 4. Chúng ta phải chú ý đến sự an toàn khi chúng ta đi học hoặc ra nhà. Nếu không, hậu quả sẽ không thể tưởng tượng được. Nói về những hành vi không an toàn nào nên được trả tiền (chẳng hạn như: Leo lên cầu thang, lan can bò, bắt kịp ô tô, đông đúc khi đi lên và xuống cầu thang ??) 5. Số điện thoại biết hiệu ứng đặc biệt, hãy để tôi kiểm tra mọi người, Những số điện thoại đặc biệt nào bạn biết họ có loại lợi ích nào? Hiển thị: 120110114 119 6. Để hiểu cách chúng ta bảo vệ bản thân ở nhà và bên ngoài trường học, chúng ta không chỉ phải chú ý đến an toàn giao thông và an toàn hoạt động, mà còn để duy trì sự cảnh giác nhất định của mọi người và mọi thứ xung quanh chúng ta. Nói về những gì bạn sẽ làm nếu bạn gặp phải các tình huống sau. A. Ai đó gõ cửa và nói rằng mẹ bạn bị thương và yêu cầu anh ấy đón bạn đến bệnh viện.

B. Khi đi ra ngoài, con đường tối là xa xôi và Xiaomoming không biết làm thế nào; C. Trên đường đi học về nhà, hai người lạ buộc bạn phải đi cùng họ; D. đường bộ. E. Khi gặp giông bão, trốn dưới gốc cây lớn. (3) Tóm tắt: Sự an toàn của trường mọi người đều nói, và trường an toàn ca ngợi. Hãy nhớ giữ an toàn, chú ý đến sự an toàn ở khắp mọi nơi. Có thể các sinh viên đi trên chiếc thuyền an toàn, giơ cánh buồm của sự sống và phá vỡ những con sóng trong đại dương kiến ​​thức. Chủ đề của sự kiện của lớp thứ mười một: Anti -Drowning, trân trọng quá trình sống: 1) ngăn ngừa thời tiết chết đuối nóng bỏng và không thể chơi hoặc bắt cá trên sông. Đừng đi đến giếng lớn của làng và xung quanh. Đừng đi bơi trên sông, đừng đi bơi. Đừng ăn cắp đi sông để chơi. 2) Bài viết về bơi an toàn 3: Lớp học chủ đề giáo dục đạo đức lớp một sẽ ghi lại hoạt động giáo dục đạo đức của trường tiểu học Lớp đầu tiên Nội dung Lớp học: lịch sự văn minh với trường của chúng tôi: Lớp học tiểu học Shanjiao: Giảng viên đầu tiên của Quốc gia là tình trạng của nghi thức và đất nước của nền văn minh. Mục đích hoạt động: 1. Hãy để sinh viên hiểu rằng quốc gia Trung Quốc của chúng ta là “trạng thái nghi thức” của nền văn minh thế giới. Đó là truyền thống tốt đẹp của nền văn minh và lịch sự là truyền thống tốt đẹp của quốc gia Trung Quốc, đức tính của con người và một đức tính rằng những người văn minh hiện đại phải có. 2. Thông qua các hoạt động của lớp chủ đề, sinh viên thừa hưởng các đức tính truyền thống tuyệt vời và phát triển thói quen hành vi tốt từ khi còn nhỏ. 3. Thực hành nghi thức thành các hình thức diễn xuất khác nhau như bản ballad, câu chuyện nghe, câu trả lời kiến ​​thức, đọc thuộc lòng, v.v. . Chuẩn bị sự kiện: Đặt kết nối lý thuyết của bàn và ghế: Nghi thức văn minh để thực hiện phần lớn các hoạt động: 1. Chủ nhà Giới thiệu sự kiện: Trung Quốc là tình trạng quan tâm từ thời cổ đại. Sự lịch sự văn minh là truyền thống tốt đẹp của quốc gia Trung Quốc. Là một thế hệ mới, bạn không được quên truyền thống. Bạn nên cố gắng trở thành một sinh viên giỏi nói lên nền văn minh và lịch sự, để những bông hoa của nền văn minh và nghi thức thường hạnh phúc và truyền bá vẻ đẹp của nền văn minh ở khắp mọi nơi! Bây giờ tôi thông báo rằng lớp chủ đề của “nghi thức văn minh đi kèm với tôi” sẽ bắt đầu ngay bây giờ. 2. Vào đầu sự kiện (1) Chủ nhà nghi thức văn minh gia đình: Trung Quốc là một quốc gia cổ xưa có lịch sử hàng ngàn năm văn minh, với một lịch sử văn hóa lâu dài. Là một trạng thái của nghi thức, có rất nhiều câu chuyện trong lịch sử Trung Quốc vẫn giáo dục chúng ta sâu sắc. Hãy xem những câu chuyện lịch sử: “Kong Rongjie Pear” và “Huang Xiang chân thành tôn trọng cha mẹ anh ta” (12 phút) Trong hai câu chuyện nhỏ này, học sinh cảm thấy rằng trong cuộc sống của chúng ta, chúng ta nên đối xử với cha mẹ và anh chị em của mình như thế nào? Học sinh nói chuyện thoải mái: Bây giờ tất cả chúng ta chỉ là con và không có anh chị em, vì vậy hãy coi các bạn cùng lớp là anh chị em của chúng ta! (2) Nền văn minh và nghi thức của trường trong khuôn viên trường đã liên tục phát triển và cải cách đã hình thành nên nghi thức văn minh hiện đại của chúng ta. . Bạn có biết những lời văn minh và lịch sự? Kiến thức để trả lời: Sẽ có một phần thưởng nhỏ về quyền trả lời! Có vẻ như các bạn cùng lớp của chúng tôi đã học được rất nhiều thuật ngữ văn minh với giáo dục và sự giúp đỡ của các trường học và giáo viên, bạn thật tuyệt vời! Người điều hành: Bạn có biết những gì có trong nghi thức trường không? Học sinh nói chuyện tự do. Người điều hành: Nghi thức trường tiêu chuẩn hóa là gì? Hãy để đánh giá cao các hình thức nghi thức cơ bản nhất được thực hiện. Học sinh thực hiện nghi thức trường học: Tư thế đi bộ chính xác, tư thế đứng chính xác, tư thế ngồi đúng, ngồi tốt vào buổi sáng và hỏi tốt, giơ tay trong lớp và trả lời các câu hỏi: Đây là nghi thức của trường thường được sử dụng. Đối với học sinh tiểu học của chúng tôi, ” Các hành vi hành vi hành vi hàng ngày của học sinh tiểu học “Thông số kỹ thuật cũng đưa ra các yêu cầu rõ ràng. Xin hãy nghe người dẫn chương trình “Bài hát Sanzi của học sinh tiểu học”: Bây giờ chúng tôi đọc thuộc “Bài hát ba chấu của hành vi hàng ngày của học sinh tiểu học”, sau đó tôi sẽ đến để kiểm tra mọi người. Tôi nên làm gì? 2. Tôi nên làm gì trong giờ học? 3. Tôi nên làm gì khi làm điều đó? 4. Tôi nên làm gì khi thu thập? Người điều hành: Có vẻ như mọi người đã đạt được thành quả của nền văn minh thông qua cuộc họp lớp này. Tôi hy vọng rằng bạn có thể treo những lời lịch sự và đoàn kết và yêu thương. Hãy xem buổi biểu diễn vần điệu của nhà trẻ: Bài hát của trẻ em: Thế giới nhỏ tập thể, mọi người ở cùng nhau, bạn giúp tôi hôm nay, tôi sẽ giúp bạn vào ngày mai, cảm ơn các bạn cùng lớp, không cảm ơn, không nên lịch sự, bạn và bạn Tôi đã cải thiện, đoàn kết và yêu thương trong trái tim bạn. Qi nói: Bạn và tôi có sự tiến bộ với nhau, đoàn kết và yêu thương, và giúp đỡ lẫn nhau. 3. Tóm tắt hoạt động: Các bạn cùng lớp, hôm nay chúng ta đã học được rất nhiều kiến ​​thức về nghi thức. Là một sinh viên sắp tham gia nữ tiên phong trẻ, chúng ta phải gặp gỡ các giáo viên và khách, hãy chủ động chào và xin chào; Để khiêm tốn, đi bộ bên phải để đảm bảo không bị chặn; chú ý đến vệ sinh, không vứt da, xem các mảnh giấy bất cứ lúc nào; yêu tài sản công cộng, không viết những nét ngẫu nhiên, tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc và quy định của trường một sinh viên nói về nền văn minh và hiểu biết. Thứ tư, hoạt động phản ánh về các sinh viên thân yêu, sự lịch sự văn minh là hạt giống sức sống nhất. Là một sinh viên, là hậu duệ của quốc gia Trung Quốc, chúng ta có nghĩa vụ, chịu trách nhiệm thúc đẩy truyền thống nghi thức của chúng ta và thiết lập một hình ảnh tốt.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *