Khuyến Mki Kubet Sixth Lớp 6 Nhật ký toán học

No Comments

Điều 1: Nhật ký toán học lớp sáu 400 từ, Nhật ký toán học lớp sáu 400 từ, buổi trưa, bố trở về sau khi nghỉ làm, ngân nga trẻ vị thành niên và vào nhà. Tháng này tôi đã tăng lương. “Tôi hỏi,” Bây giờ bạn nhận được bao nhiêu tiền lương? Sau khi nghe cha tôi, tôi đã vẽ một sơ đồ dòng trên tờ giấy để giúp tôi hiểu: bằng cách quan sát và suy nghĩ, tôi nhanh chóng tính toán câu trả lời, và tôi nhanh chóng tính toán câu trả lời. Và nói với bố. Trước hết, tiền lương của người mẹ giống như người cha, vì vậy mức lương hàng tháng của cha và mẹ là (2800+100) = 2900 nhân dân tệ, và sau đó chia lương hàng tháng và trung bình 2 bản. Các cột là: (2800+100) 2 = 1450 nhân dân tệ. Bố gật đầu với sự hài lòng. Lúc này, người mẹ đang nấu ăn nói với tôi, “Bạn có phương pháp khác không?” “Có cách nào khác không?” Tôi nói ngạc nhiên. Tôi đã báo cáo sự tò mò của mình để quan sát và nghĩ về nó một lần nữa. Tôi thấy rằng chìa khóa cho câu hỏi này là tìm ra tiêu chuẩn là tiêu chuẩn. Các tiêu chuẩn khác nhau và các phương pháp khác nhau. Do đó, tôi có phương pháp thứ hai: Mức lương của người mẹ là tiêu chuẩn. Giả sử rằng mức lương của người cha và người mẹ là như nhau, sau đó mức lương hàng tháng của hai người là (2800-100) = 2700 nhân dân tệ, và sau đó trả tiền Mức lương hàng tháng và trung bình. Được chia thành 2 bản, cái nhìn thấy là mức lương hàng tháng của người mẹ và 100 nhân dân tệ hơn người mẹ so với người mẹ, đó là mức lương hàng tháng của người cha. Các cột là (2800-100) 2+100 = 1450 nhân dân tệ. Điều 2: Tấm Nhật ký toán học lớp sáu, Bí mật của Thành phố Xinmi, Pingming Town Niuling Tiểu học 6 (2) Xu Yulu Chủ nhật, anh trai tôi và tôi chơi phi tiêu ở nhà. Tôi đã tạo một tấm phi tiêu, và tôi được chia thành 8 lưới trên đó. Tôi đã sơn màu, đỏ và xanh trong mỗi lưới. Nó thật đẹp! Các quy tắc của trò chơi là như thế này: Tôi phải đưa ra một điểm khi tôi bắn màu đỏ, và người em trai xanh có một điểm. Tôi bắt đầu trò chơi, anh trai tôi đã bắn một cái, và tôi bắn một cái. Tôi đã không tìm thấy bất kỳ vấn đề nào ngay từ đầu, nhưng sau đó, tôi đã thắng mọi lúc và anh tôi hét lên không công bằng. Vì vậy, tôi đã cho anh ấy xem trước mặt anh tôi. Màu đỏ là 4 lưới, và màu vàng cũng là 4 lưới. Không có vấn đề gì. Nhưng em trai mời cha làm giải cứu. Khi bố nhìn vào tấm phi tiêu, anh ta nói, “Có phải rất nhiều người đã bắn màu đỏ không?” “Vâng, vâng!” Anh trai tôi và tôi tò mò mở rộng. Bố đã chạm vào đầu tôi một lần nữa và nói, “Đây có phải là tấm phi tiêu này không? Nếu bạn muốn chơi công bằng, 8 lưới cần được chia trung bình. Thoạt nhìn, điều này là đúng. Một số kẻ sọc màu đỏ rõ ràng là lớn hơn lưới vàng . Đó là nó! Tôi đã xấu hổ, nhưng anh tôi cười, vì anh ấy biết lại sự bối rối của tôi. Tôi ngay lập tức tái tạo phi tiêu. Sau khi làm điều đó, anh trai tôi đặt ra các quy tắc. Con ma nhỏ cổ xưa và kỳ lạ này thực sự đã xử lý tấm phi tiêu thành một bàn xoay, và tôi phải chơi với anh ta. Tôi sẽ mất thời gian này! Giáo viên tư vấn: Kang Qiaohong tính toán rìa đất nông nghiệp của đất nông nghiệp. Vào Chủ nhật, tôi đến nhà của bà tôi với mẹ tôi. Ngay khi tôi đến nhà của bà tôi, ông tôi đã đưa tôi đến đón tôi một cách nhiệt tình. Có nhiều loại rau trên mặt đất, bao gồm rau bina, rau xanh, ban ngày và đậu Hà Lan, hạt tiêu, v.v. Nhưng ông nội đang lo lắng về một điều, đó là, vùng đất này là bao lâu, bạn có thể biết bạn muốn trồng bao nhiêu loại rau ở bên này. Nhưng phía này quá dài, và nó không thể được đo bằng thước kẻ. Ông nội yêu cầu tôi giúp anh ấy nghĩ về một cách. Tôi nhìn quanh cánh đồng này và thấy rằng nó xảy ra là một hình thang, và mặt của số lượng yêu cầu của ông nội là đáy của hình thang, và tôi nghĩ về công thức của giáo viên đã dạy chúng tôi vào học kỳ trước. × 2 chiều cao -upper . Độ cao và chiều cao của trường hình thang này tương đối ngắn và dễ đo. Tôi đã đưa người cai trị, và độ dốc đo cao 20,59 mét và cao 8,40 mét. Ông tôi nói với tôi rằng khu vực này là khoảng 1,15 mẫu Anh. Tôi trở về nhà của bà tôi và kiểm tra từ điển và biết rằng 1 mẫu Anh = 666,67 mét vuông. Tôi bắt đầu tính toán: 666,67 mét vuông × 1,15 mẫu ≈766,67 mét vuông, 766,67 mét vuông × 2 8,40 mét -20.59 mét dưới đáy ≈161,94 mét. Cuối cùng tôi đã tính chiều dài của đáy của trường hình thang này, 161,94 mét. Tôi nói với ông tôi với sự phấn khích rằng ông tôi không thể gặp nhau và ca ngợi tôi một cách thông minh. Thông qua cạnh tính toán này, tôi thấy rằng có toán học ở khắp mọi nơi trong cuộc sống. Miễn là bạn học với trái tim, bạn sẽ tìm thấy bí ẩn. Giáo viên tư vấn Li Shaojuan, Lớp 6 (2), Pingmo Town, Pingmo Town, Xinmi City: Kang Qiaohong tiết kiệm tài nguyên nước, Trường tiểu học Pingming 6 (2) Lớp 6 (2) Ông Wen Yaishui là cuộc sống của con người. Nó có khả năng Nâng cao tất cả mọi thứ. Cuộc sống của chúng ta không thể tách rời với nước, nước cần nước, nước, nước cần nước, đánh răng đòi hỏi nước và nước cũng cần thiết để giặt quần áo. Nước thực sự quan trọng đối với chúng ta và tài nguyên nước không phải là không dây, nhưng khi mọi người Thường sử dụng nước, họ sẽ bỏ qua liệu vòi có được thắt chặt hay không, điều này sẽ khiến tài nguyên nước có giá trị của chúng ta bị mất vô ích.

Categories: kubet online Thẻ:

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *