Kubet Giri Trí ĐỉNH NH CaO Trường trung học Bầu cử thể chất 3-1 Đề cương đánh giá

No Comments

Điều 1: Bầu cử thể chất trường trung học 3-1 Tóm tắt điểm kiến ​​thức Điện vật lý 3-1 Tóm tắt kiến ​​thức Chương 1 Phần 1 và Luật bảo tồn của nó I. Phương pháp kiểm tra thực nghiệm 1. Người ta nói rằng đối tượng được trang bị điện hoặc điện tích. 2. Có 2 loại điện tích trong hai loại điện tích, cụ thể là điện tích dương và điện tích âm. Chẳng hạn như: điện tích của thanh thủy tinh đã bị cọ xát bởi lụa là điện tích dương; điện tích của thanh cao su cứng cọ xát với một bộ lông khô được tích điện âm. Cùng một loại điện tích bị khiển trách, và các khoản phí ngoài hành tinh hút nhau. . 3. Có ba phương pháp để gọi đối tượng để gọi: ma sát, gọi, liên hệ, cảm ứng, gọi 1 chà xát: khả năng của hai electron hạn chế hạt nhân nguyên tử khác nhau không giống nhau. Khi hai vật thể cọ xát lẫn nhau, ○ Các vật thể có khả năng điện tử mạnh sẽ có được các electron và electron âm. Các vật thể có khả năng điện tử yếu sẽ mất electron và mang lại điện tích cực. (Tách và chuyển điện tích dương và âm) Các electron để có được các electron (hoặc lấy electron hoặc lấy electron (hoặc nhận electron (hoặc nhận electron (hoặc nhận electron.), để vật thể không có năng lượng không có dương (âm) do thiếu (hoặc thêm) electron. . . nó) mang lại điện tích cực với điện tích cực. .. .. Trong quá trình chuyển điện tử, tổng số lượng điện tích vẫn không thay đổi. Thứ hai, Luật Bảo tồn Phí 1. Số tiền điện tích: Số tiền điện tích. Trong hệ thống đơn vị quốc tế, đơn vị của nó là kulun và biểu tượng là C. -192, điện tích meta: giá trị tuyệt đối của điện tích mang lại bởi electron và proton là 1,6 × 10c và điện tích của tất cả các điện tích bằng với Số nguyên bội của E hoặc E. (Có phải điện tích meta là một cơ thể sạc với một lượng nhỏ điện tích không? Mẹo: Không, điện tích meta là một khái niệm trừu tượng, không phải là một bộ sạc nhất định, nó đề cập đến điện tích của phí. Ngoài ra, bất kỳ cơ thể sạc nào đều được sạc. Nó là bội số nguyên là 1.6 × 10-19c.) 3. Tỷ lệ sạc của các hạt với chất lượng của các hạt. 4. Giải thích về Luật Bảo tồn Charge 1: Luật bảo tồn phí: Không thể tạo ra điện tích ra khỏi không khí mỏng hoặc biến mất khỏi không khí mỏng. Nó chỉ có thể được chuyển từ đối tượng này sang đối tượng khác, hoặc từ một phần của một đối tượng cho người khác. Tổng số lượng điện tích vẫn không thay đổi. Biểu hiện 2: Trong một hệ thống không tính phí với thế giới bên ngoài, đại số và duy trì các khoản phí tích cực và tiêu cực vẫn không thay đổi. Ví dụ: Có hai chính xác cùng một loại kim loại cách nhiệt dựa trên dải A và B, với điện tích QA = 6,4 × 10-9 C, QB = -3,2 × 10-9 C và để hai tiếp điểm bóng nhỏ cách nhiệt , trong bao nhiêu điện tử được chuyển và chuyển trong khi tiếp xúc? [Suy nghĩ] Khi hai chính xác cùng một tiếp xúc bóng kim loại, theo đối xứng, hai quả bóng phải có lượng điện tích. Nếu hai quả bóng ban đầu được trang bị cùng loại điện tích, thì điện tích được thêm vào. Nếu hai quả bóng ban đầu được mang theo với các khoản phí ngoài hành tinh, điện tích đã được trung hòa trước. Chương 1 Câu 2 Luật cắt tỉa 1. Tương tác giữa điện tích 1. Điểm điện tích: Khi kích thước của chính điện tích nhỏ hơn nhiều so với các điện tích khác, hãy tóm tắt nó vào một điểm hình học. Một cơ thể tích điện như vậy được gọi là một điện tích điểm. Charge Point là một mô hình vật lý lý tưởng. So với điểm khối lượng 2. Điều hòa như một điểm sạc: Khoảng cách giữa hai thân sạc lớn hơn nhiều so với kích thước của chúng; 3. Các yếu tố ảnh hưởng đến sự tương tác giữa điện tích: Khoảng cách ② Khối lượng công suất ③ Hình dạng và kích thước của thân điện tích . Hình vuông là nghịch đảo, và hướng của lực là trên kết nối của chúng. Q F? K (hằng số điện tĩnh -K = 9.0 × 109n · m2/c2) r Lưu ý 1. Điều kiện thành lập pháp luật: chân không, điện tích điểm 2. Hằng số điện tĩnh -K = 9.0 × 109n · m2/c2 (Kulun Twisted 3 . Cặp tương tác Kolun lun lun lun lun lun lun lun lun lun lun lun lun lun Lun Lun Lun Lun Lun Lun Lun Lun Lun Lun Lun Lun Lun Lun Lun Lun Lun Lun Lun Lun là một cặp Reliers Kolun. TWIST TAPE Phí điểm Q được cố định tại hai điểm 2L của 2L và bây giờ điểm giữa O của kết nối AB là đặt âm lượng sạc ++ lên điện tích điểm của ++ Q. Tìm kiếm Klunli trong Q. Chương 1 Phần 3 Quan tâm điện trường I. Điện trường -Sự tương tác giữa điện tích là một chất tồn tại xung quanh điện tích (Bộ sạc) xảy ra trong điện trường. Điện trường là vô hình và không thể chạm vào, nhưng nó là một hình thức khách quan của vật liệu đặc biệt. Bản chất cơ bản là hiệu ứng mạnh mẽ của điện tích trong đó. Lực này được gọi là năng lượng điện trường.

Phương pháp kiểm tra của điện trường: Đặt một thân sạc vào đó để xem nó có hiệu quả không. Phí kiểm tra: Được sử dụng để kiểm tra các khoản phí của bản chất của điện trường. Thể tích điện của nó nhỏ (không ảnh hưởng đến điện trường ban đầu); điện tích có khối lượng nhỏ (như một điểm kết cấu) cũng được gọi là điện tích điểm. 2. Cường độ điện trường 1. Điện tích nguồn trường 2. Cường độ điện trường của điện trường trong điện trường được đặt trong năng lượng điện trường với lượng điện điện với lượng điện tích. E? F Đơn vị quốc tế: N/C Q Cường độ trang trại điện là một vector. Quy định: Hướng của lực điện điện được nhận trong điện trường trong điện trường là hướng của cường độ điện trường tại thời điểm đó. Đó là, nếu Q là một điện tích dương, hướng của E là kết nối của PQ và khởi hành từ Q; nếu Q là điện tích âm, hướng của E là kết nối của PQ và trỏ đến Q. . Sức mạnh của điện trường. Việc xác định điện tích nguồn và điểm của điểm không liên quan gì đến điện tích kiểm tra. Giá trị của điện tích đơn vị tại thời điểm này bằng giá trị của giá trị. 1V/m = 1n/c. Ba, điểm -đến công thức sạc điểm E? được gọi là sự chồng chất của điện trường. V. Đường dây điện 1. Đường dây điện: Một số đường cong được vẽ trong điện trường để mô tả điện trường để mô tả điện trường. Mật độ của đường cong cho thấy kích thước mạnh của trường. 2. Các tính năng của dòng điện điện 1), trường cục bộ của đường dây điện rất mạnh, trường cục bộ với dòng điện điện 3), đường dây điện của trường tĩnh điện bắt đầu ở điện tích dương để dừng điện tích, điện tích dương bị cô lập (hoặc tiêu cực tiêu cực (hoặc điện tích âm tiêu cực (hoặc tiêu cực tiêu cực Đường dây điện của điện trường là vô tận và đường dây điện sẽ không giao nhau, cũng không bị cắt 4), điện trường điện Đường dây là giả thuyết, không có trong điện trường điện thực tế 5), đường dây điện không phải là đường cong kín và nó không nhất thiết phải kết nối giữa quỹ đạo chuyển động của các hạt tích điện trong điện trường. 3. Đường dây điện của một số điện trường điện điển hình 1) Sự phân bố của đường dây điện của điện trường với điện tích điểm tích cực và tiêu cực: điện tích điểm càng gần, đường dây điện dày đặc, đường dây điện dày đặc, đường dây điện, Đường dây điện điện dày đặc, đường dây điện dày đặc, đường dây điện dày đặc, đường dây điện dày đặc hơn, trường càng lớn B. Điểm của quả bóng được sử dụng như một hình cầu . Đường dây điện vuông góc với bề mặt hình cầu. Quả cầu bằng nhau và hướng khác nhau và hướng khác nhau. 2) Phân phối các đường dây điện trong điện trường được hình thành bởi lượng tương đương của các loại điện tích khác nhau: A. Kết nối của sạc dọc theo điểm, trường mạnh trước tiên trở nên nhỏ hơn sòng bạc roulet b , Hai điểm kết nối điện tích kết nối bề mặt thẳng đứng (đường giữa) của đường thẳng là cùng một hướng và thẳng đứng C. trên bề mặt giữa (đường giữa) với bề mặt thẳng đứng giữa (giữa -giữa -giữa đường thẳng đứng), giữa hai điểm của điểm điện tích 0 bằng mỗi điểm. 3) Phân phối các đường dây điện để hình thành điện trường trong cùng một lượng của cùng một điểm điện tích: A, hai điểm điện tích kết nối điểm giữa O là 0 B, kết nối điện tích hai điểm, điện trường đường gần điểm của điểm điểm của điểm là phân phối rất quan trọng, nhưng điểm giữa của đường xa không giới hạn của dòng xa không giới hạn của điện trường từ xa không giới hạn không giống như Kết nối điện tích hai điểm. 电场 , 的 电场线 是 等 直线 b 、 电场线 疏密 反映 场 场 强大 电场 方向 方向 与 与电势 一 电势差 : 电势差 Nó bằng với chênh lệch giữa hai điểm trong điện trường. Tiềm năng tại một điểm trong điện trường là sự khác biệt giữa điểm của điểm 0 so với điểm 0. (1) Tính toán UAB ?? A ?? B (2) Đơn vị: Volt (V) (3) Sự khác biệt tiềm năng là một vô hướng. Tích cực và tiêu cực của nó đại diện cho kích thước. Thứ hai, sức mạnh của sức mạnh trường điện trường Wab? Quab Điện trường điện: Lực điện trường giống như công việc trọng lực, chỉ liên quan đến vị trí bắt đầu và cuối, nó không liên quan gì đến đường dẫn. Năng lượng được xác định trong Vị trí của điện trường được gọi là năng lượng tiềm năng. Lưu ý: Tính hệ thống, thuyết tương đối 2. Mối quan hệ giữa những thay đổi của năng lượng tiềm năng và công suất của điện trường điện w điện a) = -? E Power 1) năng lượng tiềm năng trong điện trường. 2) Công suất điện trường thực hiện công suất tích cực, công suất của điện tích giảm 3), công suất điện trường làm tiêu cực điện tích, điện tích tăng 4), lực điện trường làm được bao nhiêu năng lượng, và năng lượng tiềm năng điện tích sẽ thay đổi. 5), năng lượng tiềm năng là tương đối, liên quan đến năng lượng tiềm năng bằng không (thường là chương tiềm năng điện của điện tích từ khoảng cách vô hạn từ nguồn Ba chương Chương “Điện điện” Đánh giá phác thảo I. Điểm kiến ​​thức 1. Giữ điện tích Bảo tồn 2. Điện tích metronal: E =. 3. Luật Culun: F4. Trường mạnh: E =. 6. Dòng: 7. Các đặc điểm của công suất tĩnh điện: Khi di chuyển điện tích trong điện trường, công suất của năng lượng điện trường chỉ là mối quan hệ giữa công suất trường điện và sự thay đổi năng lượng tiềm năng: điện tích: điện tích: điện tích the process of moving from point A in the electric field to point B, the relationship between the power and charge of the electrostatic power and charge at the two points is changed _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ of the two points.

9. Năng lượng tiềm năng năng lượng: Năng lượng điện tích điện tại một điểm nhất định tương đương với việc di chuyển nó từ điểm đến vị trí của điểm từ điểm đó đến ___________________________. Khả năng tiềm năng của _________ thường bằng không. 10. Sức mạnh ?: 14. Tích cực kém U: Công thức: UAB. Tiềm năng tích cực là tích cực: UAB = -uba. 11. So sánh sự khác biệt giữa tiềm năng và tiềm năng: UAB ?? A ?? B, Uba ?? B ?? A 12. Chờ đợi tiềm năng: 17 trong điện trường. Các tính năng chờ đợi tiềm năng: 13. Mối quan hệ giữa sự khác biệt giữa sự khác biệt tiềm năng giữa trường công suất và cường độ của điện trường: E ​​= 14. Tụ điện: Công thức định nghĩa C? 15. Gia tốc của các hạt tích điện (1) Phân tích trạng thái chuyển động: Các hạt tích điện đi vào điện trường đồng nhất theo hướng song song với đường dây điện. . Nếu tốc độ ban đầu của các hạt bằng không, thì: __________, v = ___________; Nếu tốc độ ban đầu của các hạt không bằng không, thì: 16. Độ lệch của các hạt tích điện (giới hạn trong trường công suất đồng nhất) (1) Phân tích trạng thái chuyển động: Khi các hạt tích điện bay theo chiều dọc V0 theo hướng của đường dây điện vào điện trường đồng đều, nó được thực hiện bởi ảnh hưởng của Trường điện của tốc độ ban đầu _____________ __________Sports. . Trường y = ___________________________________. ? Sq. Lưu ý rằng C không liên quan gì đến Q và U. C? R. 4? KDU High School Vật lý tự chọn 3-1 Chương 2 “Hằng số không đổi” Đề cương đánh giá 1. Điểm kiến ​​thức (1) Điện và dòng điện, dòng điện, động lượng điện trong dây dẫn 1. Điện điện và dòng điện trong dây dẫn (1) Nguồn điện: Nguồn điện là một thiết bị chuyển các electron tự do từ các điện tử dương sang cực âm. Cung cấp năng lượng là một thiết bị chuyển đổi các dạng năng lượng khác thành năng lượng tiềm năng thông qua điện không. . (3) Định nghĩa hiện tại: I? Q T 2. Định nghĩa về động lượng điện âm: Tỷ lệ của công suất W so với chuyển điện tích Q trong nguồn điện bên trong nguồn điện được gọi là động lượng điện của nguồn điện, được biểu thị bởi E. Định nghĩa là: E = w/q Lưu ý: Kích thước của lực điện động được xác định bởi các đặc tính của điện không (chính nguồn điện) trong nguồn điện, không liên quan gì đến khối lượng và mạch bên ngoài của Nguồn cấp. Khi lực điện động bằng nguồn điện mà không có mạch truy cập, điện áp giữa nguồn điện. Động lượng điện bằng với công suất của điện không phải là điện không có điện để chuyển điện tích dương của công suất 1C từ điện cực âm sang cực dương. (2) Định luật của một số mạch, kết nối của mạch, điện, năng lượng điện, hệ thống sưởi điện và luật điện trở 1. Một phần của định nghĩa định luật của OMM R = U/I Condor Voldemort Tính năng TIR: tọa độ dọc phổ biến biểu thị dòng I, tọa độ ngang biểu thị các hình ảnh U và I -U được vẽ. 2. Các tính năng của mạch nối tiếp và mạch song song của mạch 3. Việc sửa đổi và mở rộng đồng hồ: Đồng hồ chủ yếu được tính toán dựa trên đồng hồ rằng “dòng điện đạt đến dòng điện khi dòng điện chứa đầy dòng điện chứa đầy dòng điện. 4. Thợ điện, điện, sưởi điện (1) Công thức điện: W = UIT (2) Công thức điện: P = UI 2 (3) Hệ thống sưởi điện (Luật Jiao er) Công thức: Q = IRT 5. Luật kháng thuốc (1) Luật kháng thuốc : Công thức R ?? (2)? – Điện trở suất của vật liệu có liên quan đến vật liệu và nhiệt độ; điện trở suất của các vật liệu khác nhau thường thay đổi với sự thay đổi nhiệt độ; đối với kim loại, nhiệt độ tăng và sự gia tăng được tăng lên. (3) Định luật ohm của mạch kín 1. Ba biểu thức của Đạo luật OHM mạch kín: E = IR+ IR, E = U Ngoài+ U và I = E/(R+ R) 2. Mối quan hệ giữa điện áp đường và thay đổi tải được dựa trên I = E/ (((I = e/(((i = e/(((i = e/((i = e/((i = e/(((i = e/(((i = e/ (((I = e/(((i = e/(r+r), u -in -IR, e = u nội bộ+u, khi e và r chắc chắn: l s r ?? ?? u -0, u ngoài? E (ngắt kết nối) r ?? 3 .. Cấu trúc cơ bản của đồng hồ đo ohm Multi -use (Vui lòng vẽ trong mạch bên trong) [Lưu ý] Khi bảng OM đo điện trở, càng gần con trỏ, kết quả đo càng chính xác. Số không: viết ngắn các bút bảng màu đỏ và đen để điều chỉnh con trỏ 0?

Không liên lạc với hai điểm tham quan của điện trở bằng tay của bạn, nếu bạn thấy rằng con trỏ quá lớn hoặc quá nhỏ, bạn nên sử dụng một bánh răng nhỏ hoặc lớn hơn với nhỏ hoặc lớn hơn. Tổ chức: Sau khi hoàn thành phép đo, chuyển công tắc sang tệp TẮT hoặc tệp điện áp tối đa của trao đổi và quay số biểu mẫu. Nếu pin không cần thiết trong một thời gian dài. 4. Đo lực điện động và phân tích lỗi điện trở trong của pin: Khi động lượng điện và điện trở bên trong của nguồn điện được đo bằng máy đo điện áp và máy đo điện áp, giá trị đo và giá trị thực của lực điện động, giá trị đo và giá trị đo của điện trở nội bộ cung cấp năng lượng và giá trị đo và giá trị đo của điện trở bên trong nguồn điện là mối quan hệ giữa giá trị thực là gì? Nếu sử dụng mạch trong hình trên, nó có thể thu được: e , r, r đo? Trường trung học vật lý điện 3-1 3 “từ trường” Đánh giá phác thảo 1. Điểm kiến ​​thức 1. Tạo từ trường Có một từ trường xung quanh cực từ. (2) Có một từ trường (OST) xung quanh dòng điện. 2. Bản chất cơ bản của từ trường Từ trường có tác dụng của cực từ và dòng điện của từ trường (hiệu ứng mạnh mẽ, khi dòng điện và dòng từ không bị ảnh hưởng bởi lực từ trường). Điều này nên được so sánh với bản chất cơ bản của điện trường. 3. Độ bền cảm ứng từ B? F (điều kiện nằm trong từ trường đồng nhất, hoặc ΔL nhỏ và L⊥B). IL 4. Đường từ ⑴ Sử dụng để mô tả hướng từ trường và đường cong cường độ của mỗi điểm trong từ trường. Hướng của đường cắt trên đường từ là hướng của từ trường tại thời điểm này, nghĩa là điểm của cực n khi kim từ tính nhỏ ở thời điểm này. Độ dày của đường từ đại diện cho sức mạnh của từ trường. Nước hoa几 Ghi nhớ các đường từ của một số từ trường chung: từ trường Trái đất trực tiếp trực tiếp trực tiếp tỏi từ từ tính từ dây điện từ ⑷ ampe (vị trí xoắn ốc tay phải): cho dây thẳng, bốn ngón tay hướng từ từ; hướng đường của đường từ trên trục trung tâm của ngón tay cái; hướng của đường từ bên trong ống ren của ống ren của ống ren thẳng dài. 5. Nếu thông lượng từ tính nằm trong từ trường đồng nhất với cường độ cảm ứng từ của B, thì có một mặt phẳng theo hướng của từ trường và diện tích của nó là S. Sản phẩm của B và S được định nghĩa là từ tính Flux qua bề mặt này. Nó được biểu diễn bằng. Là một vô hướng, nhưng có một hướng (đi vào bề mặt hoặc ngoài bề mặt). Đơn vị là Weber và biểu tượng là WB. 1WB = 1T? M2 = 1V? S = 1kg? M2/(a? S2). Nó có thể được coi là thông lượng từ tính là số lượng các đường từ truyền qua một bề mặt nhất định. Trong trường hợp từ trường của từ trường đồng nhất vuông góc với mặt phẳng, b = φ/s, do đó, cường độ cảm ứng từ tính cũng được gọi là mật độ từ thông. Trong từ trường đồng nhất, khi góc giữa B và S là α, có φ = BSSINα. Thứ hai, AMPEI (lực của từ trường trên dòng điện) 1. Đánh giá hướng của AMPEI ⑴ Sử dụng tay trái để cai trị. “Cùng giới tính, hút người khác giới” (chỉ phù hợp với nam châm hoặc nam châm được đặt bên ngoài ống ốc). . Miễn là hai dây không vuông góc với nhau, chúng có thể xác định hướng của lực từ trường của tương tác với “cùng một hướng của dòng điện Tay trái được xác định. 2. Việc tính toán kích thước của công suất ampel f = blisinα (góc giữa α b và l) trường trung học chỉ yêu cầu hai trường hợp α = 0 (không bị ảnh hưởng bởi công suất Ampel) và α = 90 °. Thứ ba, Lorentz Li 1. Lực từ trường mà Lorenz Li được sạc trong từ trường là Lorenz. Đây là một hiệu suất vi mô của Apeli. Tính toán công thức dẫn xuất công thức: Như được hiển thị trong hình, lực từ trường (công suất Ampel) của toàn bộ dây là fan = bil; trong đó i = nesv; cho f, sau đó fan = nf. F = QVB có thể được lấy từ bốn trên. Điều kiện là v và b dọc. Khi V và B dạng góc θ, f = qvbsinθ. 2. Phán quyết về hướng của Lorentz, nghĩa là hướng của hướng của định hướng điện tích dương; đối với điện tích âm, bốn ngón tay nên đề cập đến hướng ngược lại hướng của hướng của hướng của sạc sạc pin. 3. Tính toán kích thước của Lorentz về kích thước của các hạt tích điện khi chỉ Lorenz chỉ được nhấn mạnh và chuyển động tuần hoàn đồng nhất được thực hiện, và Lorentz đóng vai trò là lực hướng tâm.: MV2? Lựa chọn tốc độ của các hạt tích điện trong trường hỗn hợp, từ trường đồng nhất và thành phần điện trường đồng đều của bộ chọn tốc độ. Các hạt tích điện phải đồng nhất (bao gồm kích thước, hướng) ở tốc độ duy nhất (hoặc đường thẳng) ở tốc độ duy nhất (bao gồm kích thước, hướng). Nếu không, sẽ có thiên vị. Kích thước của tốc độ này có thể được kết thúc bằng sự cân bằng của Lorentz và điện trường: qvb = eq, v? E. Trong hình này, hướng tốc độ phải đúng. Chương 3: Cuộc bầu cử thể chất của trường trung học 3-1 Đánh giá kiến ​​thức phác thảo: Chương 1_stique Trang trại điện (Tiêu chuẩn chương trình giảng dạy mới) Bầu cử thể chất 3-1 Tóm tắt: 1 Trường điện tĩnh (Phiên bản giáo dục con người) Chương đầu tiên: Trường tĩnh điện tĩnh điện tĩnh điện Trường là một phần rất quan trọng của nội dung. Các điểm kiến ​​thức chứa cũng rất khó hiểu. Trọng tâm là luật bảo tồn, luật của Kulun, sự hiểu biết về năng lượng tiềm năng, sức mạnh của điện trường và Sự khác biệt về tiềm năng. Vấn đề và chuyển động của các hạt tích điện trong điện trường. Các yêu cầu của bài kiểm tra: Bạn phải biết những gì bạn đã học và có thể xác định và trực tiếp sử dụng nó trong các vấn đề liên quan, tương đương với “hiểu” và “hiểu” trong các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy.

Ⅱ, ý nghĩa chính xác của kiến ​​thức đã học và kết nối với kiến ​​thức khác, có thể giải thích và sử dụng nó trong quá trình phân tích, toàn diện, lý luận và đánh giá các vấn đề thực tế, tương đương với “hiểu” và “ứng dụng” của Tiêu chuẩn chương trình giảng dạy. Tinh hoa Yêu cầu ⅰ: Bảo tồn điện tích, hiện tượng tĩnh điện, cường độ trường điện tích điểm, điện thế, tiềm năng kém, điện tích và điện tích tụ điện phổ biến. Yêu cầu ⅱ: Mối quan hệ giữa định luật của Kulun, sức mạnh của tiềm năng, sự khác biệt giữa điện thế và trường điện và sức mạnh của điện trường, chuyển động của các hạt tích điện trong điện trường đồng đều. : Cảm ứng kiến ​​thức mới: Đầu tiên, sự tương tác giữa điện tích: ● Có sự tương tác giữa điện tích, cùng loại điện tích là phản cảm và điện tích ngoài hành tinh thu hút lẫn nhau. ● Định luật của Kulun: Lực của lực giữa hai điểm trong chân không là f = kq1q2/r2 hằng số điện tĩnh k = 9.0 × 109n · m2/c2. 2. Sức mạnh điện trường: ● Định nghĩa: E = f/q. Công thức này phù hợp với bất kỳ điện trường nào. E. E. E. Không quan trọng F, Q chỉ phụ thuộc vào chính điện trường. Hướng của E được chỉ định là hướng năng lượng điện trường. Mối quan hệ giữa cường độ trường và đường dây điện của đường dây điện không trực tiếp từ kích thước của cường độ trường, không có kích thước trực tiếp của cường độ trường. Tổng hợp cường độ trường: cường độ trường là một vectơ. Khi trường mạnh, bạn nên tuân theo định luật hình vuông song song của tổng hợp vector. ③ Công suất điện trường: F = QE, F có liên quan đến tất cả Q, E. ● Công thức quyết định: ① e = kq/r, chỉ phù hợp với các điện trường được hình thành bởi điện tích điểm Q trong chân không. Kích thước của E tỷ lệ thuận với Q, tỷ lệ nghịch với R. ②e = u/d, chỉ phù hợp cho điện trường đồng đều. Thứ ba, năng lượng tiềm năng: ● Đặc điểm của công suất điện trường điện: Điện điện trường không liên quan gì đến đường dẫn điện thoại di động, chỉ liên quan đến sự khác biệt giữa đầu và cuối của tiềm năng. Xác định rằng bất kể tích cực Điện tích, công suất trường công suất thực hiện công suất tích cực, công suất của điện tích phải được giảm; công suất điện trường hoạt động tiêu cực trên điện tích và công suất của điện tích phải tăng. Xác định theo định nghĩa của tiềm năng u = ε/q. Sử dụng W = q (UA-UB) để xác định mức độ của tiềm năng. 4. Cân bằng điện tĩnh: Khi dây dẫn kim loại được đặt trong điện trường, điện tích trong dây dẫn được phân phối lại. Khi điện trường bổ sung E? Và E0 mạnh ban đầu được đặt chồng lên nhau, E0 kết hợp mạnh E đến 0 IS, E = E0 ++ E? ② Sau khi sạc, q sẽ không thay đổi, u thay đổi với C. D ↑ → C ↓ ↑ → E? UD? QCD? 4? KDQ? 4? KQ? SD? S. , S ↓ → C ↓. 6. Tăng tốc với các hạt: ● Nếu các hạt tích điện chỉ được sử dụng bởi điện trường và công suất điện trường được tạo ra, tiềm năng có thể được giảm. Tốc độ ban đầu bằng 0: Qu? 12MV 2 Tốc độ ban đầu không bằng không: Qu? 12MV 2? Đó là tốc độ ban đầu v0. Thực hiện các chuyển động hợp thời trang, những vấn đề như vậy thường được phân tách thành hai hướng để đối phó với chúng. Di chuyển tốc độ theo hướng của tốc độ ban đầu: VX = V0, x = V0T 2 Bài tập tăng tốc đồng nhất động cơ: Vy = at, y = at/2 Điện điện là điện áp của trường thiên vị là điện áp của trường thiên vị là điện áp của điện trường là điện áp của điện trường là điện áp của điện trường. U. Khoảng cách là D, gia tốc của điện tích điện Các hạt là a = qu/md, và tốc độ của bất kỳ thời điểm nào là VT? 22v0? Vy Shift Y? Qux2/2MD 202. Cắt dương của góc θ là tg ?? vy/v0? Qux/mdv0. ● Ba cách để đối phó với vấn đề chuyển động của các hạt tích điện: Công thức truyền tải đồng đều và chuyển động đường thẳng và định luật chuyển động của Newton. Luật định lý tập thể dục hoặc bảo tồn năng lượng. Luật định lý tập thể dục và động lực liên tục. ● Liệu trọng lực của các hạt tích điện có thể bị bỏ qua ① Các hạt cơ bản: chẳng hạn như electron, proton, hạt alpha, ion, v.v., ngoại trừ mô tả hoặc gợi ý rõ ràng, chúng thường có thể bị bỏ qua. trả tiền. ● ③ Đường dây điện chỉ từ bề mặt tiềm năng cao đến tiềm năng thấp. Các điều khoản: Sự khác biệt giữa sự khác biệt tiềm năng giữa các bề mặt tiềm năng và các bề mặt tiềm năng khác, do đó, độ dày đặc của bề mặt tiềm năng bằng nhau phản ánh kích thước của cường độ trường (đặc điểm của trường công suất và các bề mặt tiềm năng khác của trường công suất). Bản chất của một số tương đương. Ⅰ, cùng một lượng của cùng loại kết nối điện tích và giữa đường: kết nối: Điểm giữa của điện là nhỏ nhất. Mid -line: Từ điểm giữa đến tiềm năng vô cực, tiềm năng vô hạn bị giảm dần và tiềm năng vô hạn và dài là bằng không. , Kết nối điện tích ngoài hành tinh tương đương và Mid -Line: Kết nối: Từ điện tích dương đến điện tích âm giảm dần. Mid -Line: Mỗi điểm bằng và bằng 0. ● Mối quan hệ giữa năng lượng trường công suất và năng lượng tiềm năng: Để thực hiện sức mạnh của trường điện cho năng lượng: Công suất điện trường thực hiện các bài tập tích cực, tiềm năng có thể giảm. Trang trại quyền lực làm công việc tiêu cực, và tiềm năng có thể tăng lên. Phí dương: Khi di chuyển dọc theo đường dây điện, tiềm năng có thể giảm. Khi di chuyển vào điện trường, tiềm năng có thể tăng lên. Điện tích âm: Khi di chuyển dọc theo điện trường, tiềm năng có thể tăng lên. Khi di chuyển vào điện trường, tiềm năng có thể được giảm.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *