M88bet link moi sinh viên năm nhất bài hát thiếu nhi thông thường

No Comments

Điều 1: Sinh viên năm nhất thời kỳ nhà trẻ thường xuyên Rhyme sinh viên năm nhất Rhyme (thu thập) trước lớp, tiếng chuông của lớp, số không, trẻ em bước vào văn phòng phẩm sách giáo khoa lớp học, giáo viên chờ đợi một cách gọn gàng để thoát khỏi nền văn minh lớp học Để nghỉ ngơi và đi lên xuống cầu thang ở bên phải trong tòa nhà giảng dạy. Chạy và giúp các bài tập về nhà của lớp học thân thiện và không cãi nhau Thời gian. Một món quà đầy đam mê để hát quốc ca, xem cờ quốc gia, tập trung vào việc lắng nghe kỷ luật, tích cực nói, nghĩ về vấn đề này, không hiểu vấn đề, hỏi kiến ​​thức trong lớp học tại chỗ, rửa tay, rửa tay, Nhai, nuốt tay và nuốt nó, không để bữa ăn, không chọn bữa ăn mà không chạy, không chạy mà không chạy. Không chạy mà không chạy. các mảnh vỡ không làm nhiệm vụ. Sau giờ học, nhóm nghiên cứu là người đầu tiên nhớ đến sự an toàn của trường. Người đầu tiên phải nhớ rằng không có lợi ích nào của hoạt động. Jing chờ đợi giáo viên, nhìn thẳng đứng, nhìn vào Blackboard, và làm phẳng chân anh. Để nói chuyện, giơ tay trước, đứng lên và đứng lên và bắt đầu. Giáo viên lắng nghe cẩn thận, và bài tập về nhà của anh ấy gọn gàng và sạch sẽ. Học viết và viết. Hãy nhớ rằng đầu của bạn là tích cực, vai phải phẳng, cơ thể bạn đang ngồi trên một tờ giấy thẳng và ion là một chân, đầu của bàn tay là một inch, và có một cú đấm vào bàn . Viết nghiêm túc. Nói về các học sinh tiểu học về các bài hát vệ sinh, chúng ta phải nhớ rằng họ phải nói về vệ sinh từ khi còn nhỏ. Họ dậy sớm vào buổi sáng, đi ra khỏi cửa, nhìn toàn bộ cơ thể trong gương. Đánh răng mỗi ngày, bạn phải kiên trì, và giai điệu của bạn là tươi và nha khoa. Ở lại trước khi ra ngoài, và không bao giờ quên đeo khăn quàng cổ. Vào các ngày trong tuần, bạn cần phải thực hiện bốn người siêng năng: gội đầu, tắm, giặt quần áo móng tay và gội đầu mỗi tháng. Khi bạn bước vào lớp học, hãy mở cửa sổ và thông gió cho cơ thể bạn. Nhìn vào mặt đất và bàn và phân, nhặt những mảnh giấy sạch gọn gàng. Phòng sạch sẽ và sảng khoái, để các hoạt động học tập trơn tru. Khu vực làm sạch, chúng ta phải chú ý đến kiểm tra mỗi ngày. Hãy nhớ rằng rác không ném, và môi trường đẹp phụ thuộc vào mọi người. Học sinh bài hát an toàn, hãy ghi nhớ, chú ý đến an toàn. Băng qua đường, đừng lo lắng, chỉ đi ngang qua mà không có xe hơi. Trong trái tim anh, kiến ​​thức an toàn là hòa bình và yên bình. Vào lúc 16 giờ sáng, chiếc khăn mũ màu vàng được đeo. Nhìn thấy sự lịch sự của giáo viên, làm sạch một sự thanh lọc tích cực. Hành lang bước đi lặng lẽ, lắng nghe cả lớp để tập trung vào lớp, giọng nói của bài phát biểu rất sáng sủa, bài tập về nhà được viết tốt, giúp các sinh viên nhiệt tình, các bạn cùng lớp thân thiện, chấp nhận những lời chỉ trích và sửa chữa những sai lầm trong thời gian . Chơi nhiều trò chơi giải đố hơn, đọc thêm các giếng bên ngoài lớp. Chăm sóc hoa và thực vật tích cực, những bản ballad văn minh được gắn chặt. (1) Tôi là một học sinh tiểu học. Tôi là một học sinh tiểu học. Nhìn vào lịch trình mỗi ngày, và sử dụng các dụng cụ. Ngủ đúng giờ vào ban đêm và dậy sớm vào buổi sáng. Có một tinh thần trong lớp, và gậy cơ thể của bạn là tốt. (2) Nhạc chuông của bài tập buổi sáng, tập thể dục sớm. Tập thể dục tốt. “Ba người” của nhóm tụ tập, mọi người đều có thể làm điều đó. (3) Nhạc chuông bài hát lớp, và nhanh chóng vào lớp học. Đặt cuốn sách lên bàn, và đợi giáo viên tham gia lớp học. (4) Nói các bài hát, giơ tay trước và yêu cầu tôi nói. Đừng can thiệp, đừng hét lên, nói suôn sẻ. (5) Khuôn viên bài hát vệ sinh thực sự rất đẹp, chúng ta phải trân trọng. Nhặt một mảnh giấy nhỏ, túi rác, không nhổ, không vẽ, giáo viên cười và mở những bông hoa. . (7) Mười phút trong các bài hát trong lớp trong lớp, ở trung tâm lịch sự, đi vào nhà vệ sinh, uống nước và chơi game. . “” Một inch “, vai phẳng, tích cực và đầy hòa bình, viết đẹp mọi người phóng đại. (9) Tôi đang làm nhiệm vụ hôm nay, và tôi giữ trách nhiệm của mình. Chơi bàn ghế, nhặt vụn giấy, và lớp học gọn gàng và hạnh phúc. Chương hai: Trường tiểu học, Lớp một, Sinh viên năm nhất, Thông thường, Bài hát dành cho trẻ em Bài học mới của Trường mới Học sinh lớp một Sắp xếp thời gian giáo dục mầm non: Sắp xếp lớp 24 và 25: 4 bài học về nội dung giảng dạy> . Quen thuộc với lớp học của lớp. 2. Tìm hiểu các yêu cầu của các thông số kỹ thuật hành vi mười hai chổi để đặt nền tảng để phát triển các quy tắc và thói quen tốt trong tương lai. Tôi là một học sinh tiểu học trong bài học đầu tiên. Tôi biết nội dung của việc giảng dạy 1. Biết tên của trường và các học sinh ở lớp một, biết vị trí của lớp học. 2. Giới thiệu tên của họ và các đặc sản và sở thích của riêng họ cho các giáo viên và bạn cùng lớp.

Quá trình giảng dạy: 1. Nói chuyện với các câu hỏi tiết lộ 1. Trẻ em tốt! Chào mừng mọi người học ở trường tiểu học Chongren Road. Tôi là giáo viên mới của bạn, họ của tôi là Wang, và mọi người có thể gọi tôi là Wang. ” “Các bạn!” 2. Giáo viên và bạn cùng lớp biết tên trường, lớp và các trường học chào đón bạn đến trường của chúng tôi. Ai biết tên trường của trường chúng tôi? (Xin trả lời học sinh) 1. Hiển thị tên trường với Pinyin. 2. Giáo viên lấy biệt danh một cách chính xác, yêu cầu học sinh đọc với giáo viên và yêu cầu từng học sinh đọc. Lớp học của chúng tôi. Mọi người sẽ học cùng nhau, sống cùng nhau, chơi cùng nhau, chúng tôi phải biết nhau. 1. Giáo viên thể hiện bản thân. Tên tôi là gì? Tôi thích gì nhất? Phần thưởng Redflower. Trong bài học thứ hai, khuôn viên nổi tiếng của chúng tôi rất đẹp đối với đội ngũ đứng trong lớp và xếp hàng theo thứ tự chiều cao. Với vẻ đẹp của khuôn viên nổi tiếng, hạnh phúc sống trong đó. quen thuộc với môi trường khuôn viên trường, hiểu thói quen của trường và cố gắng trở thành một khuôn viên nổi tiếng. Được rồi, bây giờ giáo viên muốn đưa bạn đến trường, bạn có muốn đi không? 1. Tìm hiểu nhóm. (Yêu cầu: Nhanh chóng, nhanh chóng, yên tĩnh, QI) 2. Vui lòng yêu cầu các cô gái lặng lẽ xếp hàng từ người lùn đến cao, và các bạn cùng lớp nam ngồi dậy và xem. Mật khẩu. (Huấn luyện một học sinh và giáo viên táo bạo hơn để gọi mật khẩu cùng nhau.) Thực hành nhóm 1. Nghe mật khẩu của “đi bộ cùng nhau” Đến. 2. Đi ngay khi bạn đi xuống cầu thang. Đội. Tổ chức học sinh đi vệ sinh 1. Giúp học sinh hiểu nhà vệ sinh của đàn ông và phụ nữ, giải thích các yêu cầu: Nhanh lên để đi vệ sinh sau giờ học; rửa tay sau nhà vệ sinh; không chơi xung quanh nhà vệ sinh. 2 . Hãy để học sinh đi vệ sinh. (4) Ghé thăm trường 1. Biết dòng trắng và chú ý đến quyền. Chân dung người nổi tiếng, hành lang văn hóa, nền tảng cuộc sống. Tham gia văn phòng và nói với học sinh rằng giáo viên chỉ có thể vào . 5. Ghé thăm bộ phân phối nước và học uống. Miệng được bao gồm trực tiếp. 6. Ghé thăm nhà vệ sinh và xóa các yêu cầu. Nhận biết logo, đi đến giỏ bằng giấy tay và không leo lên cuộc trò chuyện điên rồ trong nhà vệ sinh 7. Ghé thăm sân chơi và công viên thể thao, xóa các yêu cầu. Không cho phép bản thân vào. Mặt trận của quán ăn. Thứ tư, đào tạo trường học Thực hành 1. Tổ chức rác gần ngăn kéo và chỗ ngồi, ném nó vào thùng rác, đặt băng ghế vào bàn. 2. Cùng nhau cả đội. Làm “nhanh chóng”. Mật khẩu “không nói, nắm tay và lặng lẽ đi đến hẻm, mọi người nói lời tạm biệt cùng nhau.” 3. “Dọc theo đường trắng, nghiêng về bên phải” trong suốt hành trình. ” Trong bài học thứ ba, chúng tôi đi học các mục tiêu giảng dạy như thế này: 1. Nhận thức tổng thể “Mười hai thông số kỹ thuật hành vi” 2. Để biết cách nói trong lớp và nói trước, sau đó phát triển thói quen nói tiếng lớn. 3. Quy trình giảng dạy: 1. Đánh giá tóm tắt ngày hôm qua và giới thiệu các bài học mới. Tôi rất vui khi gặp mọi người hôm nay. Hôm qua chúng tôi đã quen thuộc với khuôn viên. Hôm nay chúng tôi sẽ học cách trở thành một học sinh tiểu học có trình độ và xuất sắc. 2. Hiểu “Tiêu chuẩn nhân vật mười hai”, xin vui lòng nhìn vào mười hai từ trên bảng đen ngược. Các sinh viên sẽ đọc cho mọi người sẽ đọc giáo viên để dẫn tất cả mọi người đọc bằng lời, và ban đầu nhận thấy cả lớp đọc lại. 3. Thể hiện và hướng dẫn một số mật khẩu để bình tĩnh và yêu cầu một chỗ ngồi tốt -đầu là tích cực, thẳng, phẳng và chân. Trong các bài tập, Bài hát vườn ươm “I will do do”: Bài hát nhà trẻ “Tôi sẽ làm” hành vi hướng dẫn. Quá trình giảng dạy: 1. Hiển thị các vần điệu của vườn ươm “Tôi sẽ làm điều đó” vào trường, mỉm cười và đi bộ bên phải mà không chạy. Lớp học trong khuôn viên trường thực sự rất đẹp, và các mảnh giấy được làm sạch. Lớp học không di chuyển, đầu tiên lắng nghe để nói về nó. Thứ hai, đọc giáo viên, giải thích. Thứ ba, đọc sách của giáo viên, học sinh theo dõi bài đọc, với hành động 4. Cố gắng đọc thuộc lòng bộ nhớ. Thứ năm, biên dịch các yêu cầu trừu tượng vào các vần điệu mẫu giáo cụ thể, hình ảnh sống động, hướng dẫn trực tiếp, giúp trẻ nhớ và hình thành thói quen. Thực hành đội đứng một lần nữa, chuẩn bị đội ngũ đứng -toàn bộ đội của lớp học ở tầng dưới, cổng trường, toàn đội -lời tạm biệt tập thể của cổng trường, bạn có thể thấy hộp bút, cao su bút chì không có ở đó . Đứng đội trước giờ học, không nói, nắm tay nhau. Đi bộ lặng lẽ đến hẻm, mọi người nói lời tạm biệt. Miễn là các bạn cùng lớp làm tốt, mọi người trong lớp của chúng tôi đều được tự hào. Tôi làm điều đó mỗi ngày. Tôi là một học sinh giỏi.

Điều 3: Các vần học tiểu học lớp một của các vần điệu tiểu học lớp một lớp một có nhạc chuông trước lớp, và trẻ em bước vào lớp học. Các sách giáo khoa văn phòng phẩm gọn gàng và chờ đợi giáo viên tham gia lớp học. Sau giờ học, nền văn minh sẽ không hét lên, và đi lên xuống cầu thang bên phải. Đừng chạy trong tòa nhà giảng dạy, và giúp đỡ lẫn nhau và yêu thương mà không cãi nhau. Vệ sinh cá nhân và khăn tay sạch sẽ được mang theo. Đọc tư thế nên đúng, và vệ sinh cá nhân nên được đặc biệt. Bài tập về nhà bài tập về nhà được thực hiện cẩn thận và bạn không thể kéo thời gian của mình. Chữ viết tay là tích cực và tiêu chuẩn hóa, và lỗi được thực hiện nhiều lần. Đi học không muộn đúng giờ, và những chiếc váy được nói gọn gàng. Những chiếc khăn biểu tượng của trường được đeo trên ngực và hỏi sớm. Khi giương cờ của cờ, bạn phải đứng trên cờ và trả năm ngón tay để chào. Hát quốc ca với niềm đam mê, nhìn vào lá cờ quốc gia. Tập trung lớp học của việc lắng nghe kỷ luật và tích cực nói. Tôi không hiểu các câu hỏi về bàn tay địa phương, và kiến ​​thức trong lớp học biết ngay tại chỗ. Bàn và ghế vệ sinh môi trường nên gọn gàng, và các mảnh vụn giấy thải không nên được ném. Công việc được thực hiện nghiêm túc, và môi trường sạch sẽ được trân trọng. Yêu tài sản công cộng và công chúng, làm mô hình. Bàn và ghế, di chuyển nhẹ nhàng. Bức tường máy tính để bàn không được vẽ ngẫu nhiên, và mọi thứ được sử dụng để làm quen với trường học và xếp hàng nhóm rời khỏi trường. Nếu bạn tham gia vào sự kiện này, bạn phải quên về nhà đúng giờ. Các nhóm tập hợp và tập hợp rất nhanh, và nó trở nên thẳng thắn qua lại. Nghe mật khẩu trong một phong trào nhất trí và tập thể dục. Thích học nhạc chuông, bước vào lớp học, lặng lẽ chờ giáo viên, nhìn về phía trước, đặt chân bằng phẳng, đứng thẳng, ngồi thẳng, nói, giơ tay lên trước, đứng lên và đứng lên và bắt đầu. Giáo viên lắng nghe cẩn thận, và bài tập về nhà của anh ấy gọn gàng và sạch sẽ. Học cách viết và học, hãy nhớ. Đầu phải dương, vai phải bằng phẳng, cơ thể đang ngồi thẳng, ion là một chân, bàn tay cách một inch từ đầu bút, và có một cú đấm vào bàn. Viết nghiêm túc. Nói về các học sinh tiểu học về các bài hát vệ sinh, chúng ta phải nhớ rằng họ phải nói về vệ sinh từ khi còn nhỏ. Họ dậy sớm vào buổi sáng, đi ra khỏi cửa, nhìn toàn bộ cơ thể trong gương. Đánh răng mỗi ngày, bạn phải kiên trì, và giai điệu của bạn là tươi và nha khoa. Ở lại trước khi ra ngoài, và không bao giờ quên đeo khăn quàng cổ. Vào các ngày trong tuần, bạn cần thực hiện bốn sự siêng năng: gội đầu, tắm, cắt móng tay, rửa móng tay và gội đầu. Khi bạn bước vào lớp học, hãy mở cửa sổ và thông gió cho cơ thể bạn. Nhìn vào mặt đất và phân bàn, rắc nước và dọn dẹp. Phòng sạch sẽ và sảng khoái, để các hoạt động học tập trơn tru. Khu vực làm sạch, chúng ta phải chú ý đến kiểm tra mỗi ngày. Hãy nhớ rằng rác không ném, và môi trường đẹp phụ thuộc vào mọi người. Học sinh bài hát an toàn, hãy ghi nhớ, chú ý đến an toàn. Băng qua đường, đừng lo lắng, chỉ đi qua mà không có xe hơi, hoảng loạn và làm tổn thương chính mình, bị thương và nhập viện một cách tình cờ. Trong trái tim anh, kiến ​​thức an toàn là hòa bình và yên bình. Vào lúc 16 giờ, dậy sớm mỗi sáng và mặc một chiếc khăn choàng. Nhìn thấy sự lịch sự của giáo viên, làm sạch một sự thanh lọc tích cực. Hành lang bước đi lặng lẽ, lắng nghe cả lớp để tập trung vào lớp, giọng nói của bài phát biểu rất sáng sủa, bài tập về nhà được viết tốt, giúp các sinh viên nhiệt tình, các bạn cùng lớp thân thiện, chấp nhận những lời chỉ trích và sửa chữa những sai lầm trong thời gian . Chơi nhiều trò chơi giải đố hơn, đọc thêm các giếng bên ngoài lớp. Chăm sóc hoa và thực vật tích cực, những bản ballad văn minh được gắn chặt. Lớp các nền văn minh trong khuôn viên trường nên được tập trung trong lớp. Hãy cẩn thận khi hoàn thành bài tập về nhà. Hãy cẩn thận để chơi trong lớp. Giúp học sinh phải nhiệt tình, đối xử với sự yếu đuối và tình yêu, sự đoàn kết và làm việc cùng nhau, đối xử với tập thể và giúp đỡ lẫn nhau để giúp đỡ lẫn nhau. Trường tiểu học Rhyme thường xuyên 1. Huấn luyện yên tĩnh nhanh chóng: Một, hai hoặc ba, xin vui lòng ngồi ở cuối, bảy hoặc tám chín, ngậm miệng lại. 2 Văn phòng phẩm sách được đặt gọn gàng, chờ giáo viên tham gia lớp học. 3. Lắng nghe vần điệu của trẻ em: Ngồi thẳng, san phẳng. Nhìn về phía trước, tập trung vào việc lắng nghe 4. Tôn trọng trong lớp: Xin hãy làm điều này với tôi. 5. Giơ tay nói trước, và giáo viên chấp thuận mở miệng. Âm thanh sáng, thái độ rất hào phóng, và các từ được ca ngợi rõ ràng. 5. Giáo viên và học sinh ra khỏi lớp yêu cầu một lớp học tốt và đứng lên! Xin chào thầy! Chào các em! Xin vui lòng ngồi! Sau giờ học, đứng lên! tạm biệt cô giáo! Tạm biệt học sinh! 6, Đào tạo đội đường: Đội đứng, nhanh chóng và bình tĩnh, vì vậy khát vọng, nâng ngực của bạn lên và vứt tay, gọn gàng về nhà. 7. Thực hiện các vần điệu mẫu giáo trò chơi: Hãy chú ý đến các trò chơi, hãy ghi nhớ lần đầu tiên. Nói về nền văn minh, hiểu sự lịch sự và theo trật tự. 8. Tìm hiểu các vần điệu của trẻ em lịch sự văn minh: Trẻ em, khi bạn vào trường, hãy xem câu hỏi hay của giáo viên, xem các bạn cùng lớp sớm và mật khẩu cho quy định trong lớp: (1) Phân khu: một, hai và ba; (2) Giáo viên: Đôi mắt nhỏ; Sheng: Nhìn vào bảng đen. (3) Giáo viên: Ai có thể ngồi? ; Cuộc sống: Tôi ngồi tốt. Bạn cũng có thể hỏi: Ai là người giỏi nhất? Sheng: Tôi là người giỏi nhất! (4) Giáo viên: Bàn tay nhỏ; Trực tiếp: Đưa nó lên. Giáo viên: Vòng eo nhỏ; cuộc sống: thẳng. Giáo viên: đôi mắt nhỏ; Sheng: Nhìn vào bảng đen. Đơn đặt hàng đọc: (1) Phân chia: Đọc; Sheng: Chân phẳng. Giáo viên: Đầu không vẹo; cuộc sống: Hãy thẳng thắn. Giáo viên: Những người nắm giữ bằng cả hai tay; Sheng: hơi nghiêng. Giáo viên: Mắt xa cuốn sách; Sheng: Có một chân. (2) Giáo viên: Mở cuốn sách; Sheng: trang 33. (3) Giáo viên: Nâng tay của bạn; trực tiếp: Tôi muốn đọc sách. Viết mật khẩu: (1) Phân chia: Khi viết; Sheng: Foot Flat. Giáo viên: Đầu không vẹo; cuộc sống: Hãy thẳng thắn. Giáo viên: Tay -off Pen Tip; Sheng: Hai ngón tay.

Categories: kubet online Thẻ:

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *