Soi C Bu Baccarat Edition Ngôn ngữ thứ sáu Cuốn sách thứ sáu Bài kiểm tra đơn vị tiếp theo

No Comments

Điều 1: Phiên bản giáo dục con người Sách ngôn ngữ lớp sáu 1 Bài kiểm tra đơn vị đầu tiên kiểm tra khối lượng giáo dục Phiên bản tiểu học Ngôn ngữ tiểu học Lớp sáu Sách 1 Cuốn sách 1 Bài kiểm tra Lớp: Tên: Điểm: 1. Nhìn vào các từ viết pinyin. . . . Tôi có thể viết những từ này. . . (4 điểm) Mặt trời có chân, và anh lặng lẽ di chuyển. () Những ngày qua giống như khói nhẹ. Bài viết này đã chuyển từ Fei. () Làm thế nào để những người lười biếng biết bao nhiêu cây sẽ khô héo? () ④ Đó có phải là Zhiforuo của anh ấy không? Đã nói: Không phải vậy. () 5. Hiểu câu theo yêu cầu. (3 điểm) 1. Đó có phải là Zhiforuo của anh ấy không? Đã nói: Không phải vậy. (Hãy để tôi nói về ý nghĩa của câu này bằng lời nói của tôi) 2. Tôi thở dài với khuôn mặt của mình. Nhưng cái bóng của ngày mới bắt đầu lóe lên khi thở dài. (Bạn cảm thấy gì từ nó?) 3. Những người trồng cây không còn đến, và gỗ đào trái tim sẽ không khô héo. (Tại sao không khô héo?) Sáu, bài tập câu. (5 điểm) Sử dụng các ký hiệu sửa đổi để sửa đổi câu bệnh. (3 điểm) (1) Lúa mì trưởng thành, nó thực sự là một vụ thu hoạch. (2) Hôm qua chúng ta đọc một cuốn sách truyện ngụ ngôn rất thú vị. (3) Chúng tôi đang xem những điệu nhảy đẹp và đẹp. ② Câu nói sáng. . (2) Tôi nhìn thấy một cái bát sứ màu trắng màu đỏ cao màu đỏ trên đầu. Bảy, tích lũy theo thời gian. (12 điểm) 1. Những người không sinh ra để sinh ra? “Giáo viên nói” 2, một trống, và sau đó, ba. “Zuo Zhuan” 3. Cây, đức hạnh. “Mozi” 4. Nhìn vào triều đại. “Bài hát ngày mai” 5. Tôi có thể làm gì trong những ngày trong ngày? Chỉ vội vàng, vội vàng, trong lúc vội vàng hơn 8.000 ngày, ngoại trừ việc nán lại? Trong quá khứ, những ngày bị phân tán bởi làn gió, như sương mù, và ở đầu mặt trời; tôi có dấu vết nào? 8. Đọc bài luận và hoàn thành bài tập. (24 điểm). (1) Học tập. Yi Qiu, Trò chơi tốt của đất nước. Làm cho Yi Qiu () hai người, một (), nhưng Yi Qiu đang lắng nghe; mặc dù người kia lắng nghe, anh ta nghĩ rằng có một Hongye đang đến, suy nghĩ () và bắn. .. .. Mặc dù nó là (), nó là một con rối. Có phải () feruo? Đã nói: Không phải vậy. 1. Điền vào nội dung của văn bản một cách chính xác trong ngoặc đơn. (5 điểm) 2. Giải thích các từ được thêm vào. . Tôi cũng nghĩ về một câu nói nổi tiếng: (4 điểm) (2) Trong năm tình yêu của người mẹ, em gái được đưa vào bệnh viện vì bị thương, và tôi đã đi cùng. Có một cô gái trong cùng một phường, người đã đến vì một tai nạn xe hơi. Từ ngày cô bước vào, cô đã bất tỉnh. Cô gái thỉnh thoảng hét vào hôn . Việc bạn có thể tồn tại hay không phụ thuộc vào việc cô ấy có tràn đầy sức sống (②) và sáng tạo của cô ấy. Một y tá hỏi người đàn ông: “Còn mẹ của đứa trẻ thì sao? Tại sao bạn không gọi mẹ cô ấy thì sao? Cô y tá cau mày, âm thầm, im lặng, im lặng ngồi xuống, ôm lấy bàn tay lạnh lùng của cô gái và nói nhẹ nhàng, “Con gái tốt, mẹ là mẹ ở đó.” Người đàn ông nhìn lên và nhìn y tá ngạc nhiên, với một Nước mắt trên mặt anh, “Cảm ơn, cảm ơn bạn!” Cô gái gọi “Mẹ”, và y tá hứa, và y tá gần bằng tuổi cô gái và chưa kết hôn. Cô gái bắt được một ống hút như một bàn tay của y tá (③), và hơi thở của cô từ từ. Trong tương lai, y tá, giống như một người mẹ thực sự, ở trước giường của cô gái ngay khi cô ấy được tự do, nắm tay cô ấy, nói chuyện với cô ấy, kể chuyện và hát nhẹ nhàng … cho đến khi cô gái hoàn toàn hoàn toàn Cô gái hoàn toàn thức dậy.

Bác sĩ nói: “Cô ấy có thể thức dậy là một phép lạ.” Cô gái 2 nói: “Tôi cảm thấy rằng mẹ tôi sử dụng một đôi bàn tay ấm áp, ôm tôi, ôm tôi và kéo tôi khỏi cái giếng đen và lạnh … “Mọi người dành lời khen ngợi cho y tá chăm sóc, và khuôn mặt của y tá hơi đỏ bừng mặt và nói:” Tôi nhớ đã đọc một câu nói nổi tiếng, tình yêu của mẹ có thể cứu mọi thứ. “Word. . . (2 điểm) 4. Có rất nhiều câu nói hoặc câu thơ nổi tiếng để ca ngợi tình yêu của mẹ. Xin hãy viết một từ. (2 điểm) 5. Sau khi đọc bài viết này, bạn muốn nói gì với nữ y tá này nhất? . . ) Mô tả Lisuo → () mô tả Panic → () 11 mô tả sự thờ ơ → () 12 mô tả Heng → () 13 mô tả sự bất tài → () 14 mô tả sự thân mật → () 9. xi. (30 điểm) Tiêu đề của “không thể nào quên đầu tiên”. Các câu trơn tru và rõ ràng. ② Viết đoạn văn của mọi thứ. 3 4. ① Bệnh mắt nhanh tay ② Tâm trí của tâm trí ③ Khiêu vũ ④ Không thể phát hành. Trả lời đơn vị đầu tiên kiểm tra tên của điểm số. Sau khi nghe câu chuyện về hoa huệ này, chúng ta cũng phải cảm thấy nó. 1. Khi Lily được sinh ra, nó được sinh ra. Cuối cùng, nó đã chứng minh sự tồn tại của nó. 2. Điều gì khiến hoa loa kèn bị cỏ dại chế giễu vào những bông hoa đẹp nhất trong thung lũng? Đây là loại cảm hứng gì cho bạn? Studio cơ bản I. Bộ sưu tập các ký tự thô 1. Đọc và viết nuó yízhēng róngkū wěiduàn liànfù ha () () () () () () () () () (1) May mắn thay (và,) (2 薄 (bó báio) ((shà Chà) 转 ((zhuǎn zhuàn Những khoảng trống và ngắm cảnh (1) khi tôi gõ cửa, anh ta là () một tác phẩm thư pháp. (2) Máy bay điều khiển từ xa mà tôi vừa mới mua () Tôi đã gọi cho tôi nhiều lần và tôi không nghe thấy nó. Bằng cách nào đó, hoảng loạn (1) cái bát lại rơi xuống, và cái bát trên hết là đứng, và anh ta là (). (2) Báo thức cắt qua bầu trời đêm và những tên trộm đang phạm tội trong cửa hàng trang sức đột ngột (). 3. Đặt hai câu bằng các từ thích hợp. (1) Bạn đã luôn sống một cuộc sống tôn trọng. Bạn không thể đứng trước thử thách của cuộc sống. (2) Ngón tay ẩn danh và ngón tay út rất đẹp. Khả năng của ngón tay và ngón tay nhỏ là yếu. Thứ ba, bộ nhớ chương 1. Bitterness Ganmea. “Mozi”, bạn có thể bối rối không? Tôi cũng biết phương châm của “Giáo viên nói”. Tôi có thể nói ý nghĩa của câu này bằng lời của riêng tôi: () 3. Tôi đánh giá hai đứa trẻ trong câu chuyện về “hai đứa trẻ”: 4. “Đếm trong sự im lặng, hơn 8.000 ngày đã được; Những ngày của tôi, không, không. “Câu này so sánh hơn 8.000 ngày, khiến tôi cảm thấy (). Đọc Xiaotiandi I. Sự trở lại tuyệt vời cho lễ hội “Peach Blossom Heart Wood” mới để chọn một người nhân giống cây tập trung vào trọng tâm: “() Tôi đến nước mỗi ngày và đổ một khoảng thời gian nhất định mỗi ngày. Sẽ nổi trên bề mặt và không thể đi sâu dưới lòng đất. Không chỉ là một cái cây, điều tương tự cũng đúng với những người. Những người sống trong sự không chắc chắn có thể chịu được thử thách của cuộc sống và sẽ thực hiện một trái tim độc lập. Trong sự không chắc chắn, bạn có thể học cách biến các chất dinh dưỡng nhỏ thành năng lượng khổng lồ và làm việc chăm chỉ để phát triển. Hiện tại, những bông hoa đào phía trước cửa sổ đã lớn lên cao như mái nhà, rất thanh lịch và thoải mái, thể hiện sức sống. Những cái cây sẽ không còn đến nữa, và những bông hoa đào sẽ không khô héo. 1. Điền vào các từ liên quan thích hợp trong ngoặc đơn. 2. Những người trồng cây không còn đến nữa, và gỗ hoa đào sẽ không khô héo. Điều này là do 3. Sử dụng đường sóng để vẽ một câu khiến bạn cảm thấy và nói về sự hiểu biết của bạn kết hợp với tình huống thực tế.

. Vẻ đẹp chính của cây liễu là của nó rủ xuống. Hầu hết các bông hoa và cây đang phát triển lên trên. Quả mơ đỏ có thể phát triển thành “ra khỏi tường”, và gỗ cổ có thể phát triển thành “cao chót vót”. Thật tốt khi đi lên, nhưng tôi thường nhìn thấy những bông hoa và trái cây của lá và trái cây. Tôi dường như quên đi rễ cây bên dưới, và tôi cảm thấy rằng nó là ghê tởm (è wù); bạn đã ủng hộ nó. Tại sao bạn lại bỏ qua nó? Giao lộ Cuộc sống của bạn là trên đó, tại sao chỉ tham lam vinh quang của bạn, và không bao giờ xem xét các nguyên tắc cơ bản trong đất? Hầu hết các bông hoa và cây đều như thế này. Liễu không quá ghê tởm: nó không lớn lên. Nó phát triển nhanh chóng và cao; Hàng ngàn cây liễu phạt tiền, đừng quên cơ bản cơ bản, thường cúi đầu nhìn xuống, luôn mượn sức mạnh của làn gió mùa xuân, tôn thờ sự thờ phượng cơ bản trong đất hoặc hôn nó. Dường như một nhóm những đứa trẻ sống động bao quanh (rǎo rào) để chơi với những người mẹ yêu thương của họ, nhưng luôn đi đến một bên của người mẹ yêu thương, hoặc lao vào vòng tay của người mẹ yêu thương, khiến mọi người cảm thấy rất dễ thương. Cây liễu cũng có một bức tường cao, nhưng tôi không nghĩ nó cao. Tôi có thể làm cho nó cao cho nó, và tôi không quên làm điều đó cho nó. 1. Vẽ phát âm lỗi trong dấu ngoặc đơn và viết các từ đồng nghĩa bằng các từ điểm. 2. Phần dòng được viết dưới dạng liễu. 4. Tại sao các nhà văn thích Yangliu đến vậy? Tinh thần của cơ thể Yangliu là gì? Kết hợp với lựa chọn, nói nó bằng lời nói của riêng bạn. Gần đây, nhiều sinh viên báo cáo rằng Xiaoxue mới là “không phù hợp” và Xiaoxue nghĩ rằng các bạn cùng lớp đang “bắt nạt” và từ chối chấp nhận cô. Xiaoxue hướng nội hơn, được sử dụng để thụ động và hiếm khi tích cực giao tiếp với các bạn cùng lớp. Làm thế nào để thuyết phục Xiaoxue và các bạn cùng lớp khác để biến Xiaoxue tích hợp vào tập thể càng sớm càng tốt? Đến Xiaoxue: Đối với các bạn cùng lớp khác: Các chủ đề sau đây của bố cục bắt đầu các chủ đề sẽ được chọn. Một, ngón tay, liễu ?? Những điều thông thường mà chúng ta quen thuộc, trở nên thú vị và suy nghĩ -tạo ra các nhà văn. Có rất nhiều điều thông thường đáng giá xung quanh chúng ta. Chọn một bài viết có thể khiến bạn cảm thấy. Viết các đặc điểm của sự vật và nhận thức bạn nhận được từ nó. Thứ hai, chúng ta có thể đọc và chúng ta biết cách “đọc” các bức tranh và trải nghiệm ý định của nghệ sĩ qua màn hình. Những cảnh trong bức tranh này thường được nhìn thấy xung quanh chúng ta. Hãy quan sát cẩn thận và viết ra những gì bạn nghĩ về (liên hệ với cuộc sống thực). Tài liệu tham khảo Trả lời: Lựa chọn trại huấn luyện nghe: Trong một thung lũng xa xôi và xa xôi, có một vách đá có chiều cao cao hàng ngàn feet. Tôi không biết khi nào, một quả hoa huệ nhỏ mọc ở rìa vách đá. Khi Lily được sinh ra, nó giống hệt như cỏ dại. Tuy nhiên, nó biết rằng nó không phải là một loại cỏ dại. Lily làm việc chăm chỉ để hấp thụ nước và ánh sáng mặt trời, rễ sâu và duỗi thẳng ngực. Cuối cùng vào sáng sớm của mùa xuân, những nụ đầu tiên được hình thành trên đỉnh hoa huệ. Cỏ dại cười nhạo nó, nghĩ rằng không thể là chồi, ngay cả khi chúng nở hoa, không ai đánh giá cao nó. Nhưng Lily vẫn khăng khăng và làm việc chăm chỉ, và cuối cùng trở thành bông hoa đẹp nhất trên vách đá. Những hạt giống của nó rắc qua thung lũng với gió, đầy hoa loa kèn trắng ở khắp mọi nơi. Rất nhiều người đến để thưởng thức những bông hoa hoa cách đó hàng ngàn dặm, và thực hiện sự ngưỡng mộ chân thành. Lê hoa Mandarin và hoang dã hãy ghi nhớ sự dạy dỗ của hoa huệ đầu tiên: “Chúng ta phải nở hoa trong im lặng và chứng minh sự tồn tại của chúng ta với hoa.” 1. Nó giống hệt như cỏ dại; Phòng 1. 1, di chuyển, hấp, héo, tập thể dục , echo 2, từ chính xác, âm thanh: (1) May mắn thay, không có chỗ ngồi (2) phanh yếu (bó) 3, (1) bởi vì ??, hoặc nếu ??, mặc dù ??, mặc dù? Đọc Xiaotiandi 1, 1, nếu ??, một lần; một lần; cũng 2, Peach Blossom Xinmu đã chuyển đổi một chất dinh dưỡng nhỏ thành năng lượng khổng lồ và cố gắng phát triển. . . Một đơn vị tên thử nghiệm Li Yanze Lớp Basic Studio I. Bộ sưu tập các ký tự thô 1. Đọc và viết nuó yízhēng róngkū wěiduàn liànfù ha () () () () () () () Trung học) Cấp độ (Ngồi, Chỗ) không có chỗ ngồi ảo (2) Thin (Bó Bái) Phanh yếu (Shà Chà) biến (Zhuǎn Zhuàn), hai, Câu lắng 1. ,, im lặng mà không có lý do, 2. Lựa chọn từ, Đổ đầy chỗ trống để thưởng thức trang trí, (1) Khi tôi gõ cửa, anh ta là () một công việc thư pháp.

(2) Máy bay điều khiển từ xa mà tôi vừa mới mua () Tôi đã gọi cho tôi nhiều lần và tôi không nghe thấy nó. Bằng cách nào đó, hoảng loạn (1) cái bát lại rơi xuống, và cái bát trên hết là đứng, và anh ta là (). (2) Báo thức cắt qua bầu trời đêm và những tên trộm đang phạm tội trong cửa hàng trang sức đột ngột (). 3. Đặt hai câu bằng các từ thích hợp. (1) Bạn đã luôn sống một cuộc sống tôn trọng. Bạn không thể đứng trước thử thách của cuộc sống. (2) Ngón tay ẩn danh và ngón tay út rất đẹp. Khả năng của ngón tay và ngón tay nhỏ là yếu. Thứ ba, bộ nhớ chương 1. Bitterness Ganmea. “Mozi”, bạn có thể bối rối không? Tôi cũng biết phương châm của “Giáo viên nói”. Tôi có thể nói ý nghĩa của câu này bằng lời của riêng tôi: () 3. Tôi đánh giá hai đứa trẻ trong câu chuyện về “hai đứa trẻ”: 4. “Đếm trong sự im lặng, hơn 8.000 ngày đã được; Những ngày của tôi, không, không. “Câu này so sánh hơn 8.000 ngày, khiến tôi cảm thấy (). Thứ ba, mọi người đều có một đôi tay, nhưng bạn biết bao nhiêu “bàn tay” trong thành ngữ, xin vui lòng viết những ý nghĩa khác nhau về thành ngữ về bàn tay. . ) Mô tả Lisuo → () mô tả Panic → () 11 mô tả sự thờ ơ → () 12 mô tả Heng → () 13 mô tả sự bất tài → () 14 mô tả sự thân mật → () 4. Ý nghĩa của một từ nhỏ trong câu giải thích. . Tạo ____________ _____________________ ② Mặc dù nó được học từ nó, nhưng nó được học từ nó. Có ____________________________ Tôi đi đến thời điểm tôi đi ra ngoài từ đầu ngày, và ngày còn rất xa. Với ____________ đến __________________________ ④ 孰 孰 以 以 以 以? _ ____________ biết ___________ 5. Viết các biện pháp tu từ của câu sau. (4 điểm) Mặt trời có chân, và anh lặng lẽ di chuyển. () Những ngày qua giống như khói nhẹ. Bài viết này đã chuyển từ Fei. () Làm thế nào để những người lười biếng biết bao nhiêu cây sẽ khô héo? () ④ Đó có phải là Zhiforuo của anh ấy không? Đã nói: Không phải vậy. () 6. Sử dụng liên kết thích hợp để kết nối hai câu sau thành ba câu khác nhau. (6 điểm) A. Công việc khó khăn tiếp theo. B. Có thể thực hành một từ tốt. __________________________________________________________ __________________________________________________________ (14 điểm) Sử dụng các ký hiệu sửa đổi để sửa đổi câu bệnh. (6 điểm) (1) Lúa mì trưởng thành, nó thực sự là một vụ thu hoạch. (2) Hôm qua chúng ta đọc một cuốn sách truyện ngụ ngôn rất thú vị. (3) Chúng tôi đang xem những điệu nhảy đẹp và đẹp. ② Câu nói sáng. . (2) Tôi nhìn thấy một cái bát sứ màu trắng màu đỏ cao màu đỏ trên đầu. Nói cách khác, không thay đổi ý định ban đầu. (4 điểm) Tại sao những con bướm bay là những con chim? . (8 điểm) Vì vậy, khi bạn rửa tay, những ngày là từ __________________________________________________________________________ Tôi nhận thấy rằng anh ta ____________. Khi anh ta đưa tay ra để che nó, anh ta đã nhận được từ ____________. Khi anh ta bị tối, tôi đang nằm trên giường, và anh ta ____________, từ ____________. Trên đây là một văn xuôi của nhà văn hiện đại được biết đến hiện đại ______________ Bài viết này tường thuật ____________ để giải thích ____________. Từ điều này, chúng ta có thể nhận ra ____________. Chín, đọc bài luận và hoàn thành bài tập.

. “Nhanh lên” có cảm giác bị lạc. Vâng, những bước chân của những năm rất vội vàng, bất kể cảm xúc và tiếng thở dài của bạn bất kể cảm xúc của bạn. Bởi vì điều này, những người có ý thức về tâm trí và cảm giác cấp bách luôn luôn bắt giữ thời gian, và họ không dám chùng xuống trong giây lát. Chúng ta hãy xem thời gian biểu của nhà văn người Pháp Balzak: 8: 00 ~ 17:00 Ngoại trừ bữa sáng, công việc ghép đôi của trường được lấy mẫu. Từ 17: 00 ~ 20:00, đi ra ngoài để xuất bản các vấn đề sau bữa tối, hoặc ghé thăm một người phụ nữ đắt tiền, hoặc vào một cửa hàng đồ cổ để thêm nghiện -không thể trang trí quý giá hoặc một bức tranh cổ xưa. Đi ngủ lúc 20:00. 00: 00 ~ 8: 00 Viết, thức dậy vào giữa đêm và viết cho đến khi bình minh. Bậc thầy văn học chỉ ngủ trong 4 giờ và dưới 1,6 mét mỗi ngày từ bỏ sự thịnh vượng và hối hả và nhộn nhịp của Paris. Anh ta ngồi một mình vào ban đêm, cầm một ống bút ngỗng, nhúng vào trái tim và cảm hứng, và viết 96 tiểu thuyết. Giải mã một “hài kịch trái đất”. Balzak, người yêu cuộc sống và siêng năng, chỉ sống 51 tuổi, nhưng các tác phẩm của anh khiến anh chảy. Khi một người cảm thấy rằng có một lực lượng trong cuộc sống thúc đẩy anh ta tăng vọt, anh ta sẽ không bao giờ bò. Đánh dấu, đánh dấu, trong âm thanh thờ ơ của đồng hồ, bạn có cảm thấy một sức mạnh tự thúc đẩy bản thân không? Vậy bạn đang bay hay bò? Xin vui lòng sử dụng các từ liên quan thích hợp để viết lại “Balzac, người yêu cuộc sống và sự siêng năng, chỉ sống 51 tuổi, nhưng công việc của anh ấy đã khiến anh ấy hàng trăm thế hệ.” Câu này. Bạn nghĩ rằng bài viết là bản tóm tắt và thăng hoa của văn bản đầy đủ? Ở cuối bài viết: Khi một người cảm thấy rằng có một lực lượng trong cuộc sống thúc đẩy anh ta tăng vọt, anh ta sẽ không bao giờ bò. (1) Nói về sự hiểu biết của bạn về câu này bằng những từ ngắn gọn nhất. (2) Bạn nghĩ điều gì là sức mạnh của việc lái xe Balzac tăng vọt? Hai câu cuối của bài viết là câu ___. Lợi ích của việc kết thúc trong câu này là gì? __________________. “Bay” và “Crawling” nên là một từ trái nghĩa trong bài viết. Bạn nghĩ họ đại diện cho thái độ nào?飞翔 飞翔 飞翔 ____ 爬行 爬行 一 、 . rất di chuyển. Không chỉ là một cái cây, điều tương tự cũng đúng với những người. Những người sống trong sự không chắc chắn có thể chịu được thử thách của cuộc sống và sẽ thực hiện một trái tim độc lập. Trong sự không chắc chắn, bạn có thể học cách biến các chất dinh dưỡng nhỏ thành năng lượng khổng lồ và làm việc chăm chỉ để phát triển. Hiện tại, những bông hoa đào phía trước cửa sổ đã lớn lên cao như mái nhà, rất thanh lịch và thoải mái, thể hiện sức sống. Những cái cây sẽ không còn đến nữa, và những bông hoa đào sẽ không khô héo. 1. Điền vào các từ liên quan thích hợp trong ngoặc đơn. 2. Những người trồng cây không còn đến nữa, và gỗ hoa đào sẽ không khô héo. Điều này là do 3. Sử dụng đường sóng để vẽ một câu khiến bạn cảm thấy và nói về sự hiểu biết của bạn kết hợp với tình huống thực tế. . Vẻ đẹp chính của cây liễu là của nó rủ xuống. Hầu hết các bông hoa và cây đang phát triển lên trên. Quả mơ đỏ có thể phát triển thành “ra khỏi tường”, và gỗ cổ có thể phát triển thành “cao chót vót”. Thật tốt khi đi lên, nhưng tôi thường nhìn thấy những bông hoa và trái cây của lá và trái cây. Tôi dường như quên đi rễ cây bên dưới, và tôi cảm thấy rằng nó là ghê tởm (một wù); bạn dựa vào nó để hỗ trợ nó. Cuộc sống của bạn là trên đó, tại sao chỉ tham lam vinh quang của bạn, và không bao giờ xem xét các nguyên tắc cơ bản trong đất? Hầu hết các bông hoa và cây đều như thế này. Liễu không quá ghê tởm: nó không lớn lên. Nó phát triển nhanh chóng và cao; Hàng ngàn cây liễu phạt tiền, đừng quên cơ bản cơ bản, thường cúi đầu nhìn xuống, luôn mượn sức mạnh của làn gió mùa xuân, tôn thờ sự thờ phượng cơ bản trong đất hoặc hôn nó. Dường như một nhóm những đứa trẻ sống động bao quanh (rǎo rào) để chơi với những người mẹ yêu thương của họ, nhưng luôn đi đến một bên của người mẹ yêu thương, hoặc lao vào vòng tay của người mẹ yêu thương, khiến mọi người cảm thấy rất dễ thương. Cây liễu cũng có một bức tường cao, nhưng tôi không nghĩ nó cao. Tôi có thể làm cho nó cao cho nó, và tôi không quên làm điều đó cho nó. 1. Vẽ phát âm lỗi trong dấu ngoặc đơn và viết các từ đồng nghĩa bằng các từ điểm. 2. Phần dòng được viết dưới dạng liễu. 4. Tại sao các nhà văn thích Yangliu đến vậy? Tinh thần của cơ thể Yangliu là gì? Kết hợp với lựa chọn, nói nó bằng lời nói của riêng bạn.

Categories: kubet online Thẻ:

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *