Ứng dụng TảI Kubet Android Ku77.Win Ngôn ngữ thứ hai Lev Tolsto Trường hợp nghiên cứu

No Comments

Điều 1: 4 Trường hợp hướng dẫn Lev Tolstoy với câu trả lời 4 Cuộc sống của Liev Tolstoy được ca ngợi là “Gương của Cách mạng Nga” của Lenin. “Chiến tranh và Hòa bình”, “Anna Calenina” và “Phục sinh” là ba bộ trưởng đại diện cho đỉnh cao nghệ thuật của ông. Hãy để tôi nhìn vào đôi mắt của anh ấy, tiếp cận người đàn ông vĩ đại được tạo ra trong khó khăn, và đến thăm thế giới nội tâm sâu sắc và giàu có của anh ấy. 2. Trải nghiệm văn bản của văn bản để đàn áp hiệu ứng nghệ thuật trước tiên. 3. Hiểu cuộc sống và sự theo đuổi của cuộc sống và vương quốc tâm linh của anh ấy về Lev Tolstoy. Với các tác phẩm bất tử của nó, nó đã giành được sự chú ý rộng rãi từ các độc giả trên thế giới. Đối với anh ấy, chúng tôi luôn nghe về tên của họ và chưa nhìn thấy họ. Bạn có muốn biết sự xuất hiện của anh ấy không? Chúng ta hãy xem cách mà nhà văn người Áo Izwige sử dụng một bài viết ba trên và thú vị về bức chân dung văn bản thế giới của Tolstoy. Xin hãy theo bút của tác giả để giải thích Tolstoy. 2. Hướng dẫn tự học (1) -steader và trao đổi 1. Hướng dẫn học sinh tích lũy các từ. (1) Đọc to văn bản, tìm các từ trong văn bản và lưu ý. Đen (yǒu) Dark (zhì) để lại Dull (Dùn) .. .. .. .. .. Sự bối rối (gān gà) che giấu bụi bẩn (gòu) (hàn) lông mày thấp đầu tiên Hu hu (zī). .. .. .. .. Dark (cùnger) Màu bị mất (Mào) Áo giáp không tên (Zhòu) Rough (Cāo). .. .. .. (2) Học sinh hiểu ý nghĩa của các từ kết hợp với bối cảnh cụ thể. Đen: Tối; tối. Stomato: Tôi không thể dừng lại. Ngu ngốc: ngu ngốc; không thông minh. Qiyu: ngoại hình của con người; ân sủng. Tốt nhất: Hạn chế, hạn chế. Xuan Ang: Mô tả đầy đủ tinh thần và phi thường. Sắc nét: sắc nét; sắc nét. Số lượng lớn: Những người có số liệu cực kỳ ngắn. Xấu hổ: Khó khăn trong tình huống, khó xử lý. Nóng: Vô cùng nóng. Sản xuất thô: đề cập đến việc sản xuất sản phẩm kém và không chú ý đến chất lượng. Bụi bẩn Tây Tạng: Phép ẩn dụ để chịu đựng những người xấu xấu. Luxie: Tâm trạng không thoải mái và không vui. Tập đoàn gà Crane: ẩn dụ cho tài năng hoặc nhạc cụ của một người trong một nhóm người. Ngồi đúng chỗ: Ngồi ở cuối quần áo. Mô tả sự xuất hiện nghiêm túc và trang trọng. Sự chân thành và chân thành: hoảng loạn. Rộng lớn: rộng lớn và vô biên. Vào thời cổ đại, chiều dài của phía đông và phía tây là “rộng” và chiều dài phía bắc là “van”.头 Lông mày thấp: Nhìn khiêm tốn và tôn trọng với đầu thấp. Không có nghi ngờ: không có gì để nghi ngờ. Phá vỡ màu: Được sử dụng để chỉ ra sự buồn tẻ dưới người lùn. 2. Giới thiệu về tác giả Stephenzwig (1881 ~ 1942), nhà văn Áo. Ông giỏi viết tiểu thuyết và tiểu sử, và cũng viết thơ, kịch, tiểu sử, văn xuôi gần và các tác phẩm dịch thuật. Các tác phẩm của ông bao gồm “Moonlight Alley”, “The Card of Invisible”, “The Letter of a Strange Woman”, “Câu chuyện về cờ vua”, v.v. Tiểu thuyết của ông là các hoạt động tiềm thức hơn và số phận được thúc đẩy bởi niềm đam mê. Các tác phẩm của ông là phổ biến với nhân vật của nhân vật và chân dung tâm lý. Ông thích một số cốt truyện kịch tính. Nhưng anh ta không cố gắng thu hút độc giả với những vòng xoắn của cốt truyện và kỳ quái, nhưng để đặt ra mọi người và những điều khiến mọi người nán lại trong sự bằng phẳng của cuộc sống. Thứ ba, hướng dẫn tự học (2) -Làm thế nào nhiều bạn có thể chia văn bản nhận thức chính? Nội dung chính của mỗi phần là gì? [Quay số điểm giao tiếp] Hai phần có thể được chia thành hai phần: 1. (1 ~ 5) Các đoạn chủ yếu mô tả các đặc điểm ngoại hình của Lev Tolsta. Thứ hai, (6-9) Đoạn văn mô tả đôi mắt bất thường của Lev Tolstoy. (2) Khám phá văn bản – Mô tả Explorer 1. Ấn tượng chung của người Tolstoy là gì? . 2. Các mô tả của Toron là gì? . 3. Tác giả sử dụng những lời hoa mỹ nào để miêu tả sự xuất hiện của Totor? Hiệu ứng là gì? [Quay số điểm giao tiếp] Mô tả của tác giả về ngoại hình của Tolstoy chủ yếu sử dụng các kỹ thuật hùng biện ẩn dụ và cường điệu. Hiệu ứng ẩn dụ: Hình ảnh sống động, đặc điểm làm nổi bật. Hiệu ứng phóng đại: Khi mô tả mọi người hoặc mọi thứ, cố tình những từ quá mức, cố gắng mở rộng hoặc co lại càng nhiều càng tốt. ) Các đặc điểm là nổi bật và hình ảnh rõ ràng. Làm cho mọi người liên kết vô tận. 4. Nửa đầu của văn bản mô tả ngoại hình của Tolstoy, trong đó làm nổi bật các đặc điểm của anh ấy? . Viết khuôn mặt của anh ấy không chỉ là một miêu tả thực sự về ngoại hình của anh ấy, mà còn cho thấy anh ấy là một thành viên bình thường của người dân Nga, và anh ấy có số phận thở với tất cả người dân Nga. 5. Vai trò của nửa đầu của mô tả về nhân vật là gì? .

Theo cách này, sử dụng mô tả về mong muốn trước tiên, mô tả của nửa đầu không chỉ không làm hỏng hình ảnh của Tolstoy trong tâm trí của độc giả, mà thay vào đó nhận được hiệu ứng nghệ thuật ngược lại, khiến nhau xuất hiện, do đó, sự xuất hiện của Tolstoy, Bao gồm cả mắt, mang lại cho mọi người cho mọi người để lại ấn tượng mạnh mẽ. Thứ tư, thiết kế bansshu Lev Tolsto Mao Mao Mao, Tanchen xác định vẻ ngoài đặc trưng đặc trưng của khuôn mặt Murakami (tầm thường hoặc thậm chí là xấu xí) với mong muốn của Tolstoy, ngôi mộ của anh ấy trở thành ngôi mộ đẹp nhất, ấn tượng và cảm động nhất trên thế giới. Nó chỉ là một trái đất hình chữ nhật nhỏ trong rừng, đầy hoa trên đó, không có chữ thập, không có bia mộ, không văn bia, và thậm chí là tên của Torstai. Người đàn ông vĩ đại này cảm thấy về sự nổi tiếng của mình hơn bất kỳ ai khác được chôn cất như một người đi lang thang thỉnh thoảng và những người lính vô danh không được biết đến. Mọi người đều có thể bước vào nhà hàng cuối cùng của mình, hàng rào gỗ thưa thớt xung quanh xung quanh không bị đóng cửa -không có gì khác bảo vệ Lev Tolstoy trong hòa bình, chỉ có sự tôn trọng của mọi người; và thường là sự tôn trọng của mọi người, và thường là sự tôn trọng của mọi người; và thường là sự tôn trọng của mọi người ; và thường là sự tôn trọng; và thường là sự tôn trọng; và thường là sự tôn trọng của con người, và thường là sự tôn trọng; và thường là sự tôn trọng của con người; tuy nhiên, mọi người luôn tò mò muốn phá hủy sự yên tĩnh của nghĩa trang lớn. Ở đây, sự đơn giản khó hiểu trong bất kỳ loại giải trí trang trí nào, và không cho phép bạn nói to. Không có can đảm trong số những người đến nhà hàng của anh ấy, ngay cả khi bạn chỉ chọn một bông hoa từ gò tối này để tưởng niệm. Mọi người cảm thấy rằng thế giới này không còn ấn tượng hơn sự đơn giản cuối cùng, hoành tráng. Bài học thứ hai 1. Bài học mới đã được giới thiệu trong bài học cuối cùng. Chúng tôi đã tìm hiểu về Toron nói chung. Ngoại hình kỳ dị của anh ấy đã cho chúng tôi một ấn tượng rất sâu sắc, đặc biệt là đôi mắt của anh ấy dường như thâm nhập vào trái tim của chúng tôi. nhìn! Thứ hai, tiếp cận Toron (1) Cảm thấy chú ý 1. Khía cạnh nào của phần này mô tả đôi mắt của Tolstoy? . 2. Trong quá trình mô tả, tại sao tập trung vào đôi mắt của anh ấy? [Quay số điểm giao tiếp] Bởi vì đôi mắt là cửa sổ của linh hồn, thế giới tâm linh phong phú của Tolstoy được thể hiện hoàn toàn qua đôi mắt. Mô tả của tác giả về đôi mắt của Tolstoy không còn giới hạn ở bức chân dung, nhưng ngầm tiết lộ Tolstoy là một nhà văn vĩ đại, chính xác, sâu sắc và mô tả toàn diện thời đại của mình. Người phát ngôn. 3. Từ 6-9 câu, loại đánh giá nào về đôi mắt của tác giả về đôi mắt của Tolstoy? Tôi có những cảm xúc nào? [Điểm quay số] Đôi mắt sắc sảo, sắc nét và phong phú về cảm xúc, và rất mạnh mẽ. Có thể thấy rằng sự khen ngợi và tôn trọng của tác giả đối với Torstai. (2) Tập trung vào kinh nghiệm — đã tìm ra hương vị 1. Tolstoy có hàng trăm đôi mắt trong đôi mắt này. [Quay số điểm giao tiếp] Mô tả phóng đại, làm nổi bật rằng Tolstoy, một nhà văn, có thể lấy mọi thứ để xem mọi thứ. Là một người đàn ông văn học thế giới, tác phẩm của ông phản ánh tất cả các khía cạnh của đời sống xã hội. Làm nổi bật sự nhạy bén và phong phú của quan sát mắt anh. 2. Cặp đồ trang sức này là phép thuật và từ tính, có thể hút vật liệu trên thế giới, và sau đó tỏa ra sóng tần số chính xác đến thời đại của chúng ta. [Quay số điểm giao tiếp] Phép ẩn dụ nhấn mạnh sáng tạo văn học của Tolstoy, xuất phát từ quan sát và nghiên cứu về đời sống xã hội và cuộc sống, đồng thời thể hiện chính xác tất cả các khía cạnh của đời sống xã hội thông qua các tác phẩm của mình. 3. Nó thích áo giáp ngụy trang như một viên đạn, và nó cắt kính như một con dao kim cương. [Quay số điểm giao tiếp] Sử dụng hùng biện phóng đại để thể hiện sự nhạy bén và sắc nét của đôi mắt của Tolstoy. . ; Cho đến cuối mùa thu của cuộc đời, ý nghĩa của những lời của Junxiu đã làm cho nơi buồn này tan băng “? . Tuy nhiên, ông phản đối cuộc cách mạng bạo lực và rao giảng về tình huynh đệ và tự trồng trọt của Kitô giáo. Ông phải tìm kiếm con đường mâu thuẫn xã hội từ tôn giáo và đạo đức. 2. Một mặt, văn bản nói rằng Tolstoy “có thể thống trị toàn bộ thế giới và kiến ​​thức và sự giàu có của nó”, điều đó cho thấy anh ta hạnh phúc; mâu thuẫn? Làm thế nào để bạn hiểu ý nghĩa của “hạnh phúc” của tác giả? Liên hệ với cuộc sống của Tolstoy (chủ yếu là những thay đổi trong suy nghĩ về tuổi già) và nói về việc Tolstai có hạnh phúc hay không hạnh phúc? [Quay số điểm giao tiếp] Tác giả nói, “Những người có tầm nhìn sắc nét như vậy và có thể nhìn vào sự thật có thể thống trị toàn bộ thế giới và kiến ​​thức và sự giàu có của họ.” Điều này có nghĩa là những người như vậy có thể trở thành chủ nhân và chủ sở hữu của toàn thế giới và kiến ​​thức và sự giàu có của họ. Câu này không mâu thuẫn vì “anh ta phải thiếu một cái gì đó, nghĩa là, đó là hạnh phúc của chính anh ta”.

“Những người có thể nhìn vào sự thật” thường đau đớn. Đây là nỗi đau của những người đàn ông khôn ngoan mà chúng ta thường nói. Nếu anh ta vừa là người khôn ngoan và nhân từ, nỗi đau sẽ được nhân đôi. Tolstoy là một người. Trong những năm cuối đời, Tolstea ghét bỏ cuộc sống cao quý và quyết định từ bỏ tài sản của mình, điều này gây ra mâu thuẫn với gia đình. Cuối cùng anh ta đã chạy trốn và chết trên đường. (4) Viết vẽ trên văn bản so sánh ngoại hình của Tolstoy giống như khi viết mắt? Tại sao? . Mọi người; sau này cũng đánh giá cao nó, và sử dụng vẻ ngoài dễ bị tổn thương để bảo vệ đồ trang sức tinh tế. Chính xác là viết vẻ ngoài tầm thường hoặc thậm chí là xấu xí của mình. —– Đây là hiệu ứng nghệ thuật của mong muốn đàn áp. Theo cách này, nửa đầu của mô tả không chỉ không làm hỏng hình ảnh của Tolstoy trong tâm trí của độc giả, mà thay vào đó nhận được hiệu ứng nghệ thuật ngược lại và đặt ra cho nhau, điều này làm cho ngoại hình của Tolstoy, bao gồm cả mắt, để lại ấn tượng mạnh mẽ. Thứ ba, các thiết kế của thiết kế bảng là đôi mắt và đôi mắt sắc bén. Sức mạnh của đôi mắt của đôi mắt. Bốn, mở rộng mô tả về đôi mắt của Lin Daiyu trong lần thứ ba của “Dream of Red Mansions”. Mẹ Jia cười: “Nếu bạn không nhìn thấy người nước ngoài, bạn sẽ cởi quần áo và không thấy em gái của bạn!” Baoyu đã nhìn thấy một chị gái, và cô ấy là con gái của dì Lin. Người dân: Hai khúc cua dường như là một cái lồng lồng, và là một niềm vui và tình cảm. . Ở đây, vẻ đẹp trong đôi mắt của Daiyu với vẻ đẹp hơi buồn, đam mê và không rõ ràng, không chỉ viết vẻ đẹp của Daiyu, mà còn làm nổi bật nhân vật đau khổ của Daiyu. Điều 2: 4 “Lev Tolstor” Trường hợp hướng dẫn (Phiên bản giáo viên đính kèm câu trả lời) 4. Nhà văn Revotostai: Lu Lin Đánh giá: Nhóm chuẩn bị ngôn ngữ thứ hai [Mục tiêu giảng dạy] Độc đáo và tỉ mỉ của Errste theo đuổi. 2. Ngôn ngữ của nhận xét, mô tả chân dung chi tiết trong nghiên cứu, văn bản học tập sử dụng cường điệu và ẩn dụ để mô tả phương pháp của Tolstoy. 3. Trải nghiệm văn bản của văn bản để đàn áp hiệu ứng nghệ thuật đầu tiên. 4. Hiểu được nền tảng sâu sắc của con người liên quan đến bài viết [Khó khăn chính] thực hiện thế giới tâm linh của Tolstoy là trọng tâm của việc học; hiểu những thay đổi về ý thức hệ của Tolstoy và theo đuổi cuộc sống là khó khăn trong học tập; [thời gian giảng dạy] ba bài học [Liên kết kiến ​​thức] 1. Hiểu Tác giả -inthenzatphenzwig (1881 ~ 1942), nhà văn Áo. Ông giỏi viết tiểu thuyết và tiểu sử, và cũng viết thơ, kịch, tiểu sử, văn xuôi gần và các tác phẩm dịch thuật. Các tác phẩm bao gồm “Moonlight Alley”, “Chi phí vô hình”, “Thư của một người phụ nữ kỳ lạ”, “Câu chuyện về cờ vua”, v.v. Tiểu thuyết của ông là các hoạt động tiềm thức hơn và số phận được thúc đẩy bởi niềm đam mê. Các tác phẩm của ông là phổ biến với nhân vật của nhân vật và chân dung tâm lý. Ông thích một số cốt truyện kịch tính. Nhưng anh ta không cố gắng thu hút độc giả với những vòng xoắn của cốt truyện và kỳ quái, nhưng để đặt ra mọi người và những điều khiến mọi người nán lại trong sự bằng phẳng của cuộc sống. 2. Học Tolstoy Tolstor còn lại là một bậc thầy văn học đã đi lên ở Nga trong gần sáu mươi năm, và là một trong mười anh hùng văn học hàng đầu trên thế giới. Anh ta là một kẻ nổi loạn tâm linh trong giới quý tộc, và là một quý tộc tinh thần thức tỉnh. Anh ta là một tượng đài trong trái tim của mọi người, nhưng trong mắt người cai trị, anh ta là một quả bom nguy hiểm và một con dao găm sắc bén. Anh ta đã từ bỏ bản sắc và lối sống quý tộc của mình trong suốt cuộc đời của mình. Trong những năm cuối đời, anh ta đã cam kết “dân sự”: Anh ta nhanh chóng, và anh ta đã tham gia vào lao động thể chất, canh tác đất, nhặt nước để đổ rau, và làm giày, anh hy vọng từ bỏ tài sản tư nhân và đặc quyền cao quý. Niềm tin và hành vi của anh ta gây ra sự bối rối của vợ anh ta, và cuối cùng đã phá vỡ cuộc khủng hoảng gia đình, và cặp vợ chồng ly thân. Và bởi vì Maverick của anh ta là cuộc nổi loạn và tuyên bố của giai cấp quý tộc và giai cấp thống trị, nó đã bị toàn bộ tầng lớp quý tộc từ chối. Anh ta gần như bị lưu đày. May mắn thay, dư luận của cộng đồng đã ngăn chặn hành vi phi lý của chính phủ. Ông bước đi cuộc sống của mình ở tuổi 82. Những lời cuối cùng của anh ta không phải là cho vợ con, mà là với thế giới. Anh ta nói, “Tôi yêu sự thật.” Anh ta im lặng và đơn giản sau khi chết. Không có bia mộ trước mộ và không có chữ thập. Nhà văn tiểu sử Áo Zwweg gọi đây là “ngôi mộ đẹp nhất trên thế giới”. “Không có gì khác bảo vệ anh ta trong hòa bình, chỉ có sự tôn trọng của mọi người.” Cuộc sống của anh đã dành cho sự lo lắng và lo lắng, liên tục tìm kiếm sự thật và sáng tạo siêng năng. Ông đã tạo ra một số lượng lớn các tác phẩm văn học, các tác phẩm đại diện của ông bao gồm “Anna Carenina”, “Chiến tranh và Hòa bình”, “Phục sinh”, và bộ ba tiểu thuyết tự truyện, “Thanh niên”, “Tuổi trẻ”.

Các tác phẩm khác bao gồm “Buổi sáng của chủ nhà”, “Cossack”, “Confession”, v.v. “” Anna Kalenina “và” Phục sinh “đại diện cho đỉnh cao nghệ thuật của ông, và đó cũng là một dấu hiệu của” chủ nghĩa hiện thực tỉnh táo “của ông. Lenin từng nhận xét rằng ông là “tấm gương của Cách mạng Nga”. Nhà phê bình văn học Mỹ Halo Bulun cho biết ông là “nhà văn vĩ đại duy nhất có thể thách thức người La Mã và Đinh và Shakespeare kể từ thời Phục hưng”. Xem trước bài học đầu tiên 1. Quan hệ học tập tự trị 1. Đọc các ký tự Trung Quốc sau đây hoặc hoàn thành cụm từ bốn chao. Black () Dark Stage () bỏ tù () Armor (). .. .. .. (() Liang chi () hot () tuyệt vời () dài 髯 (). .. .. ..绺 () Ranyi (). .. Tây Tạng (bụi bẩn) (bụi bẩn) (bụi bẩn) Trầm cảm (góa phụ) HUAN (Crane) Đứng (gà) Nhóm dương tính (placket) Nguy hiểm (Scarlet) Sincerity (sợ hãi) (tối) là rộng (thuốc nhuộm) Không (垠) Không (垠 垠) 2. Giải thích các từ sau: bụi bẩn và bụi bẩn Tây Tạng: ẩn dụ cho những điều xấu chịu trách nhiệm cho những người xấu. Luxie: Tâm trạng không thoải mái và không vui. Tập đoàn gà Crane: ẩn dụ cho tài năng hoặc nhạc cụ của một người trong một nhóm người. Ngồi đúng chỗ: Ngồi ở cuối quần áo. Mô tả sự xuất hiện nghiêm túc và trang trọng. Sự chân thành và chân thành: hoảng loạn. Rộng lớn: rộng lớn và vô biên. Vào thời cổ đại, chiều dài của phía đông và phía tây là “rộng” và chiều dài phía bắc là “van”.头 Lông mày thấp: Nhìn khiêm tốn và tôn trọng với đầu thấp. Không có nghi ngờ: không có gì để nghi ngờ. Phá vỡ màu: Được sử dụng để chỉ ra sự buồn tẻ dưới người lùn. Thứ hai, nhận thức tổng thể 1. Bài viết này là một “bức tranh chân dung” của Lev Tolstoy: Phần 1 (1-5) Viết các đặc điểm ngoại hình của Torsta: _ tầm thường hoặc thậm chí xấu xí các đặc điểm của Stey’s_bearl_. Trong đoạn thứ hai, nó chủ yếu mô tả đường viền mặt _ của Tolstoy, Cấu trúc_. Trong đoạn thứ ba, mô tả thêm các tính năng _ face_ của Tolstoy, tập trung mô tả _ Biểu cảm khuôn mặt _. Trong đoạn thứ tư, Tolstoy bằng phẳng, và anh ta là thành viên của công chúng ở Nga _. Đoạn 5, chủ yếu viết ngoại hình của Tolstoy_ sẽ làm mọi người truy cập thất vọng Phần 2: Viết đôi mắt bất thường của Tolstoy: _ min cha, sâu _. Đoạn 6, viết đôi mắt sắc bén của Tolstoy. Đoạn 7, viết tolstoy_the đôi mắt rất phong phú về cảm xúc. Đoạn 8, viết tolstoy_the power_. Đoạn 9, khen ngợi sự sắc sảo của Tolstoy _ tầm nhìn sắc nét, trong khi tiết lộ sự bất hạnh của cuộc đời anh. Điều tra về hợp tác trong bài học thứ hai I. Hợp tác điều tra -Vẽ bản vẽ 1. Nửa đầu của văn bản mô tả bức chân dung của Tolstoy, trong đó nêu bật các đặc điểm của hai khía cạnh đó? Họ có vai trò gì để định hình hình ảnh nhân vật? Tác giả sử dụng loại văn bản nào? Nửa đầu mô tả ngoại hình của Tolstoy, làm nổi bật các đặc điểm của hai khía cạnh. Một là vẻ ngoài tầm thường hoặc thậm chí là xấu xí của sự xuất hiện của Tolstoy. Viết khuôn mặt của anh ấy không chỉ là một miêu tả thực sự về ngoại hình của anh ấy, mà còn cho thấy anh ấy là một thành viên bình thường của người dân Nga, và anh ấy có số phận thở với tất cả người dân Nga. Nhìn vào toàn bộ văn bản, viết vẻ ngoài tầm thường hoặc thậm chí xấu xí của anh ấy chính xác là sự cao quý của tâm hồn anh ấy, và đôi mắt của anh ấy là tinh tế. 2. Khi mô tả các đặc điểm ngoại hình, bạn sử dụng loại kỹ thuật hùng biện nào để tìm hiểu và nói về nó. Mô tả lông mày: ___ Lông mày có chiều rộng khoảng một ngón tay giống như cây vướng mắc, lộn ngược và mô tả phải được xếp chồng lên trán như bong bóng. Bất kể góc nào, bạn có thể thấy mái tóc giống như rừng nhiệt đới. Cha anh giống như một bộ râu lăn. Mô tả da: _ da che giấu bụi bẩn, thiếu ánh sáng, thô như bức tường bên ngoài của ngôi nhà làng làm bằng cành cây Trông giống như một sự sụp đổ.作用 : 作用 作用 , , 人 , , , , , , , , , , 的 的 的 的 的 的 的 的Gồ ghề, tầm thường, và thậm chí các đặc điểm thô. Thứ hai, sự hiểu biết câu chính (1) Đôi mắt của Tolstoy có hàng trăm đôi mắt. Tác giả đã trích dẫn câu này của Gorky, được phóng đại từ kỹ thuật hùng biện, nhưng đó chính xác là quan sát tất cả về Tolstoy có thể làm cho mọi thứ có thể nhìn thấy mọi thứ. Trên thực tế, Tolstoy là một nhà văn tuyệt vời với Balzak và Shakespeare. Các tác phẩm của ông phản ánh tất cả các cấp độ của đời sống xã hội. Có một câu trong văn bản có thể đưa ra nhận xét cho điều này: “Cho dù mọi thứ nhỏ bé đến đâu, bạn cũng có thể thấy rõ với cặp kính này. ?? Cũng có thể tiết lộ đầy đủ sự rộng lớn và rộng lớn. Vũ trụ. “(2) ?? Cặp trang sức này là phép thuật và từ tính, có thể hút vật liệu trên thế giới, sau đó tỏa ra sóng tần số chính xác đến thời đại của chúng ta. Câu này viết sáng tạo văn học như một nhà tư tưởng và nghệ sĩ Tolstoy, không chỉ xuất phát từ việc quan sát và nghiên cứu về đời sống xã hội, thế giới -thế giới, đồng thời sử dụng cây bút khổng lồ nghệ thuật của mình để thể hiện chính xác chúng, cho thấy thời gian, cho thấy lần bản chất và yêu cầu.

. Câu này viết Tolstoy như một nhà văn “chủ nghĩa hiện thực tỉnh táo”, và có một lời chỉ trích sâu sắc và chính xác về thực tế. Là đại diện của chủ nghĩa hiện thực của nước Nga thế kỷ 19, bút của Tolstoy chỉ ra hầu hết các khía cạnh của xã hội, đặc biệt là lý do độc tài của Sa hoàng, những con rối của luật pháp, sự suy đồi của các quý tộc và nghèo đói của nông dân. -Term Masterpiece “Phục sinh” đặc biệt được thực hiện đầy đủ. Công việc của ông đã gây ra sự khủng bố của chính phủ Sa hoàng. Chính phủ Sa hoàng đã cố gắng bỏ tù ông hoặc lưu vong, nhưng nó đã bị đình chỉ khỏi danh tiếng và dư luận của ông. . Mãi cho đến khi cuộc sống của cuộc sống; vào cuối mùa thu, ý nghĩa của những lời của Junxiu đã tạo ra nơi buồn này tan băng “(thông tin liên lạc, trải nghiệm ý nghĩa tư tưởng) Tolsta nhận ra thế giới quan của mình trong những năm sau đó, và kiên quyết đứng trên người nông dân vị trí. Cuộc sống lớp học giàu có và có học thức và nền tảng của nó -quyền sở hữu tư nhân của vùng đất thể hiện sự phủ nhận mạnh mẽ, và chỉ trích dữ dội đất nước và nhà thờ. Tuy nhiên, ông phản đối cuộc cách mạng bạo lực và rao giảng về tình huynh đệ và tự trồng trọt của Kitô giáo. Ông phải tìm kiếm con đường mâu thuẫn xã hội từ tôn giáo và đạo đức. Trường hợp hoạt động bài học thứ ba 1. Kiến thức cơ bản 1. Chọn một ngữ âm sau đây hoàn toàn chính xác (d) A. B. B. Hu hu (zì) tối (yǒu) 绺 (lǚ) 颔 (hàn) C. D. Giải phẫu (Pōu) Biến dạng (Qí) Temptation (Y? U) Tranh (M?) D. D. D. D. D. D. D. D. D. D. D. D. D. D. D. D. D. D. D. D. D. D. D. D. Lost (Zhì) (Càn) Bà (Shù) trở lại (Jǐ) 2. Không có từ sai trong các thành ngữ sau (b) A. Quay lại, Yu Xuan Ang, nhóm gà u sầu, trầm cảm và trầm cảm B. Nhóm rất đẹp. Đúng là: (c) A. Trên con đường thương mại nhộn nhịp, người dân du lịch và mua sắm có một nụ cười đẹp. B. Trong bài kiểm tra thể thao, điểm kiểm tra của Li Ming là tuyệt vời. Thật trùng hợp, Wang Xin cũng rất xuất sắc. C. Các cán bộ hàng đầu nên chịu trách nhiệm về sức khỏe và an toàn cuộc sống của người dân. Họ không được phép tham gia, trách nhiệm chiếu lệ, bỏ bê nhiệm vụ của họ. D. Nói về Internet, đứa trẻ hóa ra là Tao, và thậm chí là nguồn gốc của các nguồn, ngay cả các chuyên gia có mặt cũng ngạc nhiên. 4. Đánh giá các biện pháp tu từ của các biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu sau (c) ⑴ Mùa hoa anh đào thối của Shangye thực sự giống như Climson Light Cloud. Vì vậy, hãy để đặt hàng một điếu thuốc, và sau đó tiếp tục viết văn bản không thích sâu sắc bởi dòng chảy của “quý ông công lý”. (3) Trước khi được giáo dục, tôi giống như một con tàu trong sương mù. Không có la bàn hay máy dò, và không có cách nào để biết rằng bến cảng rất gần.会 Thiên nhiên đôi khi chiến đấu với các con của cô ấy, và có một móng vuốt sắc nét ẩn dưới vẻ ngoài dịu dàng và xinh đẹp của cô ấy! MỘT. Tỷ lệ hàng trích dẫn ẩn dụ B. Tỷ lệ B. Aponement của ẩn dụ ẩn dụ nhân hóa C. Phép ẩn dụ bằng ngôn ngữ ẩn dụ D. Các câu trích dẫn của hàng hóa Anti -words 2. Văn bản đã mở rộng mẹ và mẹ tôi được sinh ra trong một trang trại, siêng năng và trung thực. Đối với quần áo và thức ăn của chúng tôi, mẹ tôi muốn giặt quần áo và may quần áo. Trong trí nhớ của tôi, bàn tay của cô ấy màu đỏ tươi và sưng quanh năm. Vào ban ngày, cô giặt quần áo và giặt một hoặc hai chậu. Làm việc nhà của cô luôn không chiếu lệ, nghĩa là, những đôi tất đen và sắt được gửi bởi người bán thịt, và cô cũng rửa sạch màu trắng. Vào buổi tối, cô cầm một chiếc đèn dầu và phải may quần áo cho đến nửa đêm. Cô ấy đã không nghỉ ngơi quanh năm, nhưng trong quá trình bận rộn, cô ấy cũng dọn dẹp nhà sân. Các bàn ghế đã cũ, và đồng của cửa tủ đã không đầy đủ trong một thời gian dài, nhưng tay cô không có bụi trên máy tính để bàn, và đồng bị hỏng còn sống. Trong sân, một số chậu lựu còn sót lại từ cha mình sẽ luôn có được sự rót và tình yêu xứng đáng, và rất nhiều hoa đang nở rộ vào mỗi mùa hè. Từ đây, tôi học được những bông hoa tình yêu, yêu thích làm sạch và đặt hàng. Tôi vẫn giữ những thói quen này cho đến nay. Một số khách đến, cho dù có xấu hổ như thế nào trong tay, người mẹ phải cố gắng để chờ đợi. Chú và anh em họ thường tự mình trả tiền cho rượu và thịt, khiến khuôn mặt cô xấu hổ, nhưng cô siêng năng cho họ một mì và cho cô một chút niềm vui. Cho đến bây giờ, thói quen của tôi không thay đổi, bởi vì không dễ thay đổi mọi thứ vì tôi còn là một đứa trẻ. Người mẹ sống với người già, nghèo khổ với người già và làm việc chăm chỉ với người già. Tuy nhiên, người mẹ không yếu đuối. Có bao nhiêu lộn xộn lúc đó! Đôi khi sự thay đổi đã được thay đổi, đôi khi cuộc nội chiến là, cổng đã đóng cửa, cửa hàng đóng cửa và súng reo ngày lẫn đêm. Điều này thật sợ hãi, sự căng thẳng này, cùng với việc lập kế hoạch cho chế độ ăn kiêng, sự an toàn của sự an toàn của trẻ em, một góa phụ già yếu có thể phải chăng không? Tuy nhiên, tại thời điểm này, trái tim của mẹ cô vươn lên, cô không hoảng sợ hay khóc, và cô phải nghĩ cách không có gì. Nước mắt của cô sẽ rơi vào trái tim cô! Nhân vật mềm mại và cứng rắn này cũng truyền cho tôi. Về mặt là một người đàn ông, tôi có một mục đích nhất định và các quy tắc cơ bản. Mọi thứ có thể được sử dụng, và nó không thể vượt quá ranh giới mà tôi rút ra.

Tôi sợ nhìn thấy mọi người, sợ làm mọi việc và xuất hiện trong đầu; nhưng khi tôi đi, tôi không dám đi, giống như mẹ tôi. Từ trường tư đến trường tiểu học, đến trường cấp hai, tôi đã trải nghiệm ít nhất hai mươi giáo viên, nhưng các giáo viên thực sự của tôi đã truyền lại tính cách của tôi cho tôi. Mẹ tôi không biết chữ, bà cho tôi giáo dục cuộc sống. Khi tôi tốt nghiệp tiểu học, người thân và bạn bè của tôi sẵn sàng học nghề thủ công để giúp mẹ tôi. Tôi biết rằng tôi nên đi ăn các bữa ăn để giảm bớt khó khăn của mẹ tôi. Tuy nhiên, tôi cũng sẵn sàng cải thiện. Tôi bí mật thừa nhận vào trường học bình thường, bữa ăn, sách và nhà ở, tất cả đều được cung cấp bởi trường. Chỉ bằng cách này, tôi mới dám nói điều gì đó với mẹ tôi. Để nhập học, bạn cần phải trả khoản tiền gửi của mười nhân dân tệ. Đây là một khoản tiền rất lớn! Người mẹ đã gây khó khăn trong nửa tháng, đã tăng số tiền khổng lồ này, và sau đó đưa tôi ra khỏi cửa bằng nước mắt. Khi tôi tốt nghiệp từ một người bình thường, tôi được chỉ định vào hiệu trưởng của trường tiểu học, và mẹ tôi và tôi chưa bao giờ gặp nhau qua đêm. Tôi chỉ nói: “Trong tương lai, bạn có thể nghỉ ngơi!” Câu trả lời của cô ấy chỉ có một loạt nước mắt. Năm mới ở đây, và lịch mặt trời không được phép dành những năm cũ. Vào đêm giao thừa, tôi đã yêu cầu hai giờ nghỉ phép và trở về nhà của bếp lạnh từ chợ đông đúc. Mẹ cười. Ngay khi tôi nghe nói rằng tôi phải trở lại trường học, cô ấy đã choáng váng. Trong một thời gian dài, cô thở dài. Khi tôi nên rời đi, vùng đất đã giao cho tôi một số đậu phộng và nói: “Đi, nhóc!” Đường rất sống động, nhưng tôi không thấy gì, và nước mắt che mắt tôi. Cuộc sống được mẹ tôi trao cho tôi. Tôi có thể lớn lên với mẹ tôi bị mẹ tôi bị mẹ tôi, tôi có thể là một người không tệ lắm và mẹ tôi đã ảnh hưởng đến nó. Cô ấy chưa bao giờ tận hưởng một ngày ban phước, và cô ấy đã ăn những loại ngũ cốc thô. Tốt! bạn nói gì? Đau lòng! Đau lòng! (Tác giả Lào Cô đã xóa và sửa đổi) 1. Đọc toàn văn, tóm tắt ngắn gọn bài viết về người mẹ. Sau khi viết mẹ tôi để giữ cho gia đình hết sức, đối xử với khách một cách nhiệt tình, đối phó với sự hỗn loạn, giúp con cái của họ tiến lên và Kuan Ren tách khỏi những điều khác. 3. Trong văn bản, các câu dòng là biểu cảm, xin vui lòng đánh giá cao. (1) Người mẹ cười. Ngay khi tôi nghe nói rằng tôi phải trở lại trường học, cô ấy đã choáng váng. Trong một thời gian dài, cô thở dài. (2) Ồ! bạn nói gì? Đau lòng! Đau lòng! . . 4. Kết hợp nội dung của Zhang Zhang, hãy viết sự hiểu biết của bạn về cụm từ “những gì cô ấy cho tôi là giáo dục của cuộc sống”. Liên hệ với kinh nghiệm cuộc sống của bạn và nói về nhận thức của bạn về điều này. (Không quá 60 từ) Hiểu biết: Mẹ không chỉ nuôi tôi, mà còn ảnh hưởng đến thói quen, tính cách và tinh thần của tôi và ảnh hưởng đến cuộc sống của tôi. Cảm giác: [Ví dụ] Cha mẹ là những giáo viên đầu tiên trong cuộc sống của chúng ta. Khi chúng ta gặp khó khăn và trầm cảm của ý chí, chúng ta luôn dạy cho chúng ta sự can đảm, vượt qua khó khăn và tiến tới tương lai. . 2. Dựa trên khả năng của bối cảnh để hiểu ý nghĩa của ý nghĩa của cụm từ, hãy học cách sử dụng các phép ẩn dụ và phóng đại phương pháp mô tả các chân dung chân dung. Trọng tâm học tập: Nhận ra thế giới tâm linh của Tolstoy. Khó khăn trong học tập: Biết những thay đổi về ý thức hệ của Tolstoy và theo đuổi cuộc sống. Hướng dẫn chuẩn bị lớp trước và hướng dẫn của Luật học tập 1. Đọc to văn bản, cảm thấy thế giới tâm linh sâu sắc và phong phú của Tolstoy, và hiểu lời khen ngợi của tác giả cho Tolstoy. 2. Hoàn thành một cách nghiêm túc bản sửa lỗi bản thân, đánh dấu các vấn đề không thể giải quyết được trong bản xem trước và điền vào “phản xạ sau lớp” sau này. 3. Sử dụng 15 phút để hoàn thành. Sách giáo khoa nói về tác giả Stefan Zweig (1881.12.28 ~ 1942), một nhà văn, tiểu thuyết gia và nhà văn tiểu sử người Áo nổi tiếng. Ông giỏi viết tiểu thuyết và tiểu sử, và cũng viết kịch bản thơ, tiểu luận gần gũi và các tác phẩm dịch thuật. Nó nổi tiếng vì mô tả các xung động bên trong được nhân bản hóa, như niềm tự hào, sự phù phiếm, ghen tuông, thù hận, v.v., và có cảm giác đầy đủ. Các tác phẩm của ông bao gồm “Moonlight Alley”, “Kho báu vô hình”, “Thư của một người phụ nữ kỳ lạ”, “Chess Story”, “Bi kịch vĩ đại”, “Roman”, v.v. Tiểu thuyết của ông là các hoạt động tiềm thức hơn và số phận được thúc đẩy bởi niềm đam mê. Các tác phẩm của ông là phổ biến với nhân vật của nhân vật và chân dung tâm lý. Ông thích một số cốt truyện kịch tính. Nhưng anh ta không cố gắng thu hút độc giả với những vòng xoắn của cốt truyện và kỳ quái, nhưng để đặt ra mọi người và những điều khiến mọi người nán lại trong sự bằng phẳng của cuộc sống. Về Lev Tolstoy Tolstoy (1828-1910), nhà văn người Nga, nhà tư tưởng. Trong thế giới văn học của Nga, nó đã tăng gần sáu mươi năm, một trong mười anh hùng văn học hàng đầu trên thế giới, và là một nhà văn hiện thực quan trọng lớn ở Nga trong thế kỷ 19. Tolstoy nhận được một nền giáo dục gia đình quý tộc điển hình từ khi còn nhỏ. Anh ta là một kẻ nổi loạn tâm linh trong giới quý tộc, và là một quý tộc tinh thần thức tỉnh. Anh ta là một tượng đài trong trái tim của mọi người, nhưng trong mắt người cai trị, anh ta là một quả bom nguy hiểm và một con dao găm sắc bén. Anh ta đã từ bỏ bản sắc và lối sống quý tộc của mình trong suốt cuộc đời của mình. Trong những năm cuối đời, anh ta đã cam kết “dân sự”: Anh ta nhanh chóng, và anh ta đã tham gia vào lao động thể chất, canh tác đất, nhặt nước để đổ rau, và làm giày, anh hy vọng từ bỏ tài sản tư nhân và đặc quyền cao quý.

Niềm tin và hành vi của anh ta gây ra sự bối rối của vợ anh ta, và cuối cùng đã phá vỡ cuộc khủng hoảng gia đình, và cặp vợ chồng ly thân. Và bởi vì Maverick của anh ta là cuộc nổi loạn và tuyên bố của giai cấp quý tộc và giai cấp thống trị, nó đã bị toàn bộ tầng lớp quý tộc từ chối. Anh ta gần như bị lưu đày. May mắn thay, dư luận của cộng đồng đã ngăn chặn hành vi phi lý của chính phủ. Ông bước đi cuộc sống của mình ở tuổi 82. Những lời cuối cùng của anh ta không phải là cho vợ con, mà là với thế giới. Anh ta nói, “Tôi yêu sự thật.” Anh ta im lặng và đơn giản sau khi chết. Không có bia mộ trước mộ và không có chữ thập. Nhà văn tiểu sử Áo Zwweg gọi đây là “ngôi mộ đẹp nhất trên thế giới”. “Không có gì khác bảo vệ anh ta trong hòa bình, chỉ có sự tôn trọng của mọi người.” Cuộc sống của anh đã dành cho sự lo lắng và lo lắng, liên tục tìm kiếm sự thật và sáng tạo siêng năng. Ông đã tạo ra một số lượng lớn các tác phẩm văn học, các tác phẩm đại diện của ông bao gồm “Anna Carenina”, “Chiến tranh và Hòa bình”, “Phục sinh”, và bộ ba tiểu thuyết tự truyện, “Thanh niên”, “Tuổi trẻ”. Các tác phẩm khác bao gồm “Buổi sáng của chủ nhà”, “Cossack”, “Confession”, v.v. “” Anna Kalenina “và” Phục sinh “đại diện cho đỉnh cao nghệ thuật của ông, và đó cũng là một dấu hiệu của” chủ nghĩa hiện thực tỉnh táo “của ông. Lenin từng nhận xét rằng ông là “tấm gương của Cách mạng Nga”. Nhà phê bình văn học Mỹ Halo Bulun cho biết ông là “nhà văn vĩ đại duy nhất có thể thách thức người La Mã và Đinh và Shakespeare kể từ thời Phục hưng”. Làn da tối nhất () tự sẫm nhất được tiếp xúc với mặt trời dưới ánh mặt trời; màu sắc tối. Lưu trữ () ở lại () ở lại. Pulze () ngu ngốc và buồn tẻ. Công cụ, thái độ và vũ khí của người () của người (). Chính quyền () chính quyền cấm một số tầng lớp xã hội hoặc các quan chức ngoài hành tinh chính trị hoặc tham gia vào các hoạt động chính trị; bị giam giữ, tù. Xuan ang () trông đầy tinh thần. Rắn () mạnh mẽ và sắc nét. Nó cũng mô tả sự sắc nét và sắc nét của ngôn ngữ, văn học, cảm xúc, mắt, v.v. Những người Gnome () có số liệu cực kỳ ngắn; người lùn. Nhà hàng () Tavern. Sự bối rối () trong một vấn đề nan giải không thể thoát khỏi, hành vi và thái độ là bất thường; Kết cấu sản xuất thô () không tốt và sản xuất quá mức. Phép ẩn dụ của Tây Tạng () để chịu đựng những người xấu xấu. Luxie () đề cập đến sự khó chịu, giữ hơi thở trong trái tim anh. Heli Gà () ẩn dụ là xuất sắc. Ngồi trong một nguy hiểm () ngồi ở cuối quần áo, mô tả vẻ ngoài trang trọng và trang trọng.着 Lông mày thấp () trông rất khiêm tốn và dễ chịu. Sự chân thành và sợ hãi () ban đầu được sử dụng bởi các cận thần khi các cận thần chơi với Hoàng đế trong xã hội phong kiến. Bây giờ họ thường được sử dụng để mô tả sự thận trọng và sợ hãi. Không có nghi ngờ () các sự kiện là rõ ràng hoặc có đủ lý do, và không có gì phải nghi ngờ. Phá vỡ màu () được sử dụng để chỉ ra sự buồn tẻ dưới lùn. Rất rộng lớn () rộng và vô biên. Vào thời cổ đại, chiều dài của phía đông và phía tây là “rộng” và chiều dài phía bắc là “van”. Tôi viết ra các câu hỏi của mình để viết ra các vấn đề không thể giải quyết được trong bản xem trước để cung cấp các giải pháp trong lớp. Yêu cầu trong lớp bắt đầu nghi ngờ 1. Ấn tượng chung của người Tolstoy là gì? 2. Tìm hiểu “ngôi mộ đẹp nhất trên thế giới”. Đặt câu hỏi và khám phá 1. Làm thế nào văn bản có thể được chia thành các phần? Nội dung chính của mỗi phần là gì? 2. Mô tả nhân vật (1) Ấn tượng chung của người Tolstoy là gì? (Vui lòng trả lời bằng các từ gốc) (2) Mô tả của Toron là gì? (3) Tác giả sử dụng những lời hoa mỹ nào để mô tả sự xuất hiện của Totor? Hiệu ứng là gì? (4) Nửa đầu của văn bản mô tả ngoại hình của Tolstoy, trong đó làm nổi bật các đặc điểm của anh ấy? (5) Vai trò của nửa đầu của mô tả về nhân vật là gì? 3. Tiếp cận Toron (1) Cảm thấy chú ý A, khía cạnh nào của phần này mô tả đôi mắt của Tolstoy? B. Tại sao bạn tập trung vào đôi mắt của anh ấy trong quá trình mô tả? C. Loại đánh giá nào mà tác giả làm cho tác giả của tác giả về Tolstoy từ đoạn 6-9? Tôi có những cảm xúc nào? . B. Cặp trang sức này là phép thuật và từ tính, có thể hút vật liệu trên thế giới, và sau đó tỏa ra sóng tần số chính xác đến thời đại của chúng ta. C. Nó thích áo giáp ngụy trang như một viên đạn, và nó cắt kính như một con dao kim cương. (3) Trao đổi ý thức hệ A. Làm thế nào để hiểu “bộ râu trở thành màu trắng cho đến khi tuổi già, vì vậy nó cho thấy một chút lòng tốt và sự tôn trọng.

Mãi đến mười năm cuối đời, lớp mây dày, bị loại bỏ trên mặt anh mới bị loại bỏ; cho đến khi cuối đời, ý nghĩa của những lời của nơi đẹp trai tan băng “? B. Văn bản nói rằng Tolstoy “có thể thống trị toàn bộ thế giới và kiến ​​thức và sự giàu có của nó”, cho thấy anh ta hạnh phúc; nhưng mặt khác, anh ta không nhận được “hạnh phúc thuộc về chính mình”. Bạn hiểu tác giả hiểu của tác giả là ý nghĩa của “hạnh phúc” là gì? Liên hệ với cuộc sống của Tolstoy (chủ yếu là những thay đổi trong suy nghĩ của tuổi già), và nói về việc Tolstai có hạnh phúc hay không hạnh phúc không? Viết mắt? Tại sao? 4. Mở rộng và mở rộng ngôi mộ đẹp nhất thế giới: Theo mong muốn của Tolstoy; ngôi mộ của anh ấy trở thành ngôi mộ đẹp nhất, ấn tượng nhất và cảm động nhất trên thế giới. Nó chỉ là một trái đất hình chữ nhật nhỏ trong rừng , đầy hoa trên đó, không chéo, không có bia mộ, không có văn bia, và thậm chí là tên của Torstai. Khi những người đi bộ đôi khi phát hiện ra, những người lính vô danh được chôn cất mà không để lại tên. Mọi người có thể bước vào nơi nghỉ ngơi cuối cùng của anh ta, và gỗ thưa thớt Hàng rào xung quanh xung quanh không bị đóng – không có gì khác bảo vệ Lev Tolstoy trong hòa bình, chỉ có sự tôn trọng của mọi người; và thường mọi người luôn có sự tò mò để phá hủy sự yên tĩnh của nghĩa trang của người dân. để nói to. Không có sự can đảm nào trong số những người đến nhà hàng của anh ấy, ngay cả khi bạn chỉ chọn một bông hoa từ gò tối này để tưởng niệm. Mọi người cảm thấy rằng thế giới này không còn ấn tượng hơn so với sự đơn giản, hoành tráng. : Nhân vật này nhỏ thông qua một số lượng lớn các phép ẩn dụ và cường điệu mô tả những bức chân dung của Tolstoy, không chỉ cho thấy những đặc điểm ngoại hình độc đáo của anh ta, mà còn cho thấy thế giới tâm linh sâu sắc của anh ta, từ đó bày tỏ sự tôn trọng và khen ngợi của anh ta. , sử dụng khéo léo. Vị trí xấu xí, tương phản với linh hồn sắc bén.锃 锃 (Ch? Ng) B. 鬈 鬈 (Juǎn Xuannang (Xuān) Vast (Mái) IS () A. Mink gồ ghề đang ngồi nghiêm túc (nghiêm túc và trang trọng) B. Lông mày (những người đứng đầu tôn trọng) ___________ “A, (Tolstoy’s) dế dài che má anh, che môi, che mặt vỏ cây nhăn nheo (sơn bóng tối và tối tăm), một rễ cây rung lên trong gió và ân sủng của người lớn tuổi. B. Khuôn mặt chán nản của người lao động này bị che khuất trong một cái bóng chán nản, (giữ lại dư lượng còn lại) buồn tẻ và trầm cảm. C. Sau khi khôi phục cuộc sống nông thôn, anh ta (Tolstoy) trông giống như vai trò của các vị thần bản địa xuất hiện trên sân khấu (phù hợp với nó). D. Mặc dù tất cả những người đã nhìn thấy Tolstoy đã nói về đôi mắt (sắc nét và sắc nét) này, bất kể hình ảnh tốt đến đâu, nó cũng không thể được phản ánh. Chúng (mắt) có thể trở nên lạnh lẽo (sắc nét và sắc nét), và chúng có thể tiết lộ những bí mật ẩn như con dao hoạt động và x -rays. (4) Một trong những hiểu biết sai về tuyên bố là () A. Khi con dao găm lạnh và nhẹ này quay lại và thật khủng khiếp khi căn chỉnh với họ, bởi vì cạnh tàn nhẫn và chọc trực tiếp, nó đã xuyên qua trái tim anh. . Từ thanh thiếu niên đến thanh niên, thậm chí đến tuổi già, Tolstoy luôn luôn bằng phẳng và anh không thể tìm thấy nó trong đám đông. (Câu tóm tắt này viết sự xuất hiện của Tolstoy như một người bình thường.) C.) C. Râu trở nên trắng cho đến khi anh ta già, vì vậy nó hơi tốt bụng và tôn trọng. Mãi đến mười năm cuối đời, lớp mây dày được bao phủ bởi khuôn mặt của anh ta mới bị loại bỏ; cho đến cuối mùa thu của cuộc đời, ánh sáng của sự đẹp đẽ đã làm tan đất buồn này. (Trong những năm cuối đời, Tolstoy đã đạt được sự chuyển đổi của thế giới quan, bày tỏ sự từ chối mạnh mẽ về quyền sở hữu tư nhân của đất đai, đánh sập đất nước và nhà thờ, đã giảng con đường để nuôi dưỡng cơ thể của mình và tìm kiếm con đường mâu thuẫn xã hội từ tôn giáo và Đạo đức. Trân khoa ở vùng đất buồn “.) D.) D. D. D. D. Là một người luôn giỏi quan sát và có thể nhìn qua bản chất của mọi thứ, anh ta phải thiếu một thứ, đó là niềm hạnh phúc thuộc về chính mình. . Đọc các bài luận sau và trả lời câu hỏi.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *